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달라진 입학사정관제 멘토를 만나다. 1
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320쪽 | 규격外
ISBN-10 : 8991907547
ISBN-13 : 9788991907546
달라진 입학사정관제 멘토를 만나다. 1 중고
저자 전용준 | 출판사 미디어숲
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2014년 1월 17일 출간
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247 감사합니다. 책 잘 받았어요 5점 만점에 5점 sso*** 2020.01.16
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245 책상태도 좋고 배송도 빨라요...good! 5점 만점에 5점 paradox*** 2020.01.15
244 어머나가 무척 좋아하십니다~~~!! 5점 만점에 5점 kongl*** 2020.01.10

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책 소개

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『달라진 입학사정관제 멘토를 만나다』 제1권은 학부모와 입시준비생들에게 새로운 모습으로 정착하게 되는 ‘학생부종합전형’에 대한 오해를 줄이고, 바뀐 ‘학생부종합전형’을 제대로 준비할 수 있도록 돕는다. 또한 교육학적 용어 이해보다는 실제로 학교현장에서 평가되는 요소를 가지고 ‘보여주기’란 방법을 통해 ‘학생부종합전형’에 대한 이해를 높였다.

학교생활기록부 관리는 공교육과 사교육 현장의 다양한 수많은 대입상담 사례를 통해서 학부모와 학생들의 지원경향과 실제 교과 및 비교과 사례를 접한 경험을 바탕으로 학생부종합전형의 개괄적인 이해가 가능하도록 하였다. 자기소개서 부분에서는 수백 명의 자기소개서와 면접지도 경험을 바탕으로 평가 요소들을 정리하였으며, 특히 2014년 바뀐 서울대 자기소개서 항목을 평가 분석해 놓았다. 또한 서울대 전공별 인적성 면접문제를 실어 실전면접도 함께 대비할 수 있게 하였다.

저자소개

저자 : 전용준
저자 전용준은 현재 입학사정관 Mentors에서 수석컨설턴트로 입시기관 중앙U-way와 진학사에서 대입수시·정시 컨설턴트 일을 하였고 국제창의진흥원, 한국교육컨설턴트협의회, 서울교대 대학원에서 교육기관 종사자들을 위한 대입 입시강의를 진행하고 있으며, 중앙일보 ‘공부의 신’ 수시로 대학가기 프로젝트에 참여하였고, 서울, 경기지역 여러 고등학교의 창의적 체험활동 진로·진학 강의를 진행해 왔다. 현재 수원시 학원연합회 대입컨설턴트, 중앙일보 다빈치센터 대입컨설턴트, 한국교육컨설턴트 협의회 1급 진로진학상담사로 교육정보 표준화와 입시교육콘텐츠 개발에 전문역량을 발휘하고 있다. 고려대학교 대학원 영어교육학과 석사를 마치고 진학위주의 대입 입시상담에서 2008년부터 교육계의 화두로 등장한 ‘입학사정관제’에 대한 관심을 가지게 되었다. 저서로는 『입학사정관제 멘토를 만나다 2』, 『Brain Teaser 고등부 Final』, 『결정적 코치2』등이 있다.

저자 : 송민호
저자 송민호는 서울대학교 및 서울대학교 대학원을 졸업하였고 해군사관학교를 필두로 하여 대학교에서 윤리학과 정치철학을 가르쳤다. 대학교에서 입학 관련 업무를 했으며 지식경제부 산하 연구원에서 이공계 진로프로그램의 책임개발자로 근무하였다. 현재 입학사정관 Mentors에서 수석컨설턴트로 수백 명의 명문대학교 지원자들의 자기소개서와 면접을 지도하여 합격생들을 배출시켰고, 서울대학교 의학전문대학원 자기소개서 지도와 세종대학교 등에서 자기소개서 취업특강을 진행해 왔다. 그리고 고등학교 방과 후 논술 및 입학사정관제 특강을 통해 고교 진로진학 프로그램을 보완하였다. 저서로는『입학사정관제 멘토를 만나다 2』와 『달라진 의대면접, 나만의 차별화로 승부하라』등이 있다.

저자 : 임정현
저자 임정현은 고려대학교 경영학 학사와 석사를 마치고, 국내 대기업에 취업하여 근무하였다. 이후 외국계 글로벌 컨설팅 회사로 이직하여 국내외에서 다양한 컨설팅 프로젝트를 수행하면서 체계적인 방법론과 실무경험을 쌓았다. 한편 대학교 재학시절부터 각종 공모전(논문·아이디어·창업 공모전 등)에 참여하여 현재 70여 회의 수상경력을 갖춰 국내외 공모전 최다 수상자로 자리매김 했다. 입학사정관제를 준비하는 고등학생들에게는 공모전 준비과정 지도를 통해 국내외 주요 대학 입학의 성공사례를 다수 창출하였다. 특히, 주요 대학의 경영대·의과대학에서 실시하고 있는 창의면접과 상황면접을 전문적으로 연구?개발하고 있다.

목차

머리말
학생부종합전형을 위한 준비_ 004

Chapter 1 입학사정관제를 위한 학교생활기록부 관리
01ㆍ 2017년 대입간소화 방안 및 대입제도 발전방안 _ 017
02ㆍ 학교생활기록부 기재요령 _ 022
ㆍ인적사항 _ 025
ㆍ학적사항 _ 026
ㆍ출결사항 _ 029
ㆍ수상경력 _ 031
ㆍ자격증 및 인증 취득 상황 _ 033
ㆍ진로희망사항 _ 038
ㆍ창의적 체험활동상황 _ 041
ㆍ교과학습발달상황 _ 047
ㆍ독서활동상황 _ 055
ㆍ행동특성 및 종합의견 _ 057
03ㆍ 입학사정관 전형 평가에 대한 오해와 진실 _ 061
ㆍ서울대학교가 밝히는 입학사정관제 평가의 오해와 진실 _ 063

Chapter 2 입학사정관제를 위한 비교과 활동 준비
[독서활동 / 특기적성 / 봉사활동]
01ㆍ 독서활동, 제대로 알기 _ 073
ㆍ학생의 능력을 돋보이게 한다 _ 073
ㆍ연구활동이나 특기적성 등과 활발하게 결합된다 _ 076
ㆍ전공 관련 관심도를 간접적으로 표현한다 _ 078
ㆍ책은 공모전 등 특기적성활동의 탁월성을 드러내는 바탕이 된다 _ 080
ㆍ세련된 독서활동은 면접에서 높은 점수를 얻는 데 도움을 준다 _ 082
02ㆍ 독서활동은 이렇게! _ 084
ㆍ깊이 있는 책을 읽는다 _ 084
ㆍ고전을 중심으로 독서할 것 _ 085
ㆍ전공 관련 서적의 중요성 _ 086
ㆍ문과 : 독서와 전공의 관련성이 매우 높다 _ 086
ㆍ이과 : 기본 소양과 전공 관련을 골고루 읽을 것 _ 087
03ㆍ 특기적성활동, 제대로 알기 _ 095
ㆍ학생의 교과 능력을 평가하는 중요한 기준이다 _ 095
ㆍ학문적 호기심과 다양한 관심은 대학생활을 연상시키는 역할을 수행한다 _ 096
ㆍ전공 관련 관심도를 직접적으로 표현한다 _ 098
04ㆍ 특기적성활동, 체크체크! _ 100
ㆍ교내 동아리의 중요성 _ 100
ㆍ개인 활동 시 고려사항 _ 106
ㆍ학예전·공모전·수상·대회 참가 등 실력을 표현하는 방법 _ 107
05ㆍ 나만의 봉사활동으로 차별화하라 _ 109
ㆍ비교과활동 가운데 가장 중요한 영역이다 _ 109
ㆍ학생의 도덕성과 사회적 책임감을 부여한다 _ 110
ㆍ리더십을 간접적으로 표현한다 _ 111
ㆍ특기적성활동과 결합해 학생의 우월성을 드러낸다 _ 111
ㆍ시간 단위로 수치화할 수 있어 수시 전형의 필수품이다 _ 112
06ㆍ 봉사활동, 체크체크! _ 114
ㆍ사회봉사와 사회복지학은 다른 개념이다 _ 114
ㆍ봉사활동은 시간보다 질이다 _ 115
ㆍ해외봉사활동보다 지역공동체 내부의 기여가 중요하다 _ 116

[공모전활동]
01ㆍ 공모전에 대한 이해 _ 122
ㆍ공모전이란 무엇인가? _ 122
ㆍ입사제의 종합선물세트, 공모전 _ 124
02ㆍ 공모전으로 원하는 대학가기 _ 127
ㆍ단국대(특기자 전형) _ 127
ㆍ대학별 공모전 개최현황 _ 128
03ㆍ 공모전에 도전하기 _ 130
ㆍ공모전 정보 찾기 _ 130
ㆍ자기에게 맞는 공모전 찾기 _ 131
ㆍ공모전 수상, 쏙쏙 노하우 _ 134
04ㆍ 입학사정관제에서 공모전 활용하기 _ 137
ㆍ입학사정관제에서 공모전 활용 Tip _ 137
05ㆍ 입학사정관제 필수 공모전 _ 140

Chapter 3 입학사정관제를 위한 자기소개서 작성 & 면접 대비
[자기소개서]
01ㆍ 자기소개서에 대한 이해 _ 153
02ㆍ 한국대학교육협의회 자기소개서 양식에 대한 이해 _ 155
ㆍ2013학년도 양식과 2014학년도 양식의 비교 _ 155
ㆍ대교협 자기소개서 항목별 분석 _ 156
03ㆍ 서울대학교 자기소개서 양식의 이해 _ 159
ㆍ2013학년도 양식과 2014학년도 양식의 비교 _ 159
ㆍ서울대학교 자기소개서 항목별 분석 _ 161

[면접 대비 (서울대학교 인적성 면접문제)]
01ㆍ 서울대 경영대 수시 전공적성 문제 _ 163
ㆍ경영학과 영문제시문 문제 _ 163
ㆍ경영학과 수리문제 _ 166
02ㆍ 서울대 인문대·사회대 수시 전공적성문제 _ 168
03ㆍ 서울대 공과대 수시 전공적성문제 _ 173
ㆍ건설환경공학부 _ 173
ㆍ기계항공공학부 _ 175
ㆍ재료공학부 _ 180
ㆍ전기·정보공학부 _ 183
ㆍ컴퓨터공학부 _ 186
ㆍ화학생물공학부 _ 187
ㆍ건축학과 _ 190
ㆍ산업공학과 _ 193
ㆍ에너지자원공학부 _ 194
ㆍ원자핵공학과 _ 196
ㆍ조선해양공학과 _ 198
04서울대 농업생명과학대 수시 및 정시 전공적성문제 _ 201
ㆍ식물생산과학부 _ 201
ㆍ산림과학부 _ 208
ㆍ식품동물생명공학부 _ 212
ㆍ응용생물화학부 _ 215
ㆍ조경·지역시스템공학부 _ 219
ㆍ바이오시스템 소재학부 _ 222

Chapter 4 입학사정관제 전형 합격수기
ㆍ김빛솔 서울대 일반전형 국어교육과 합격수기 _ 227
ㆍ김수연 서울대 특기자전형 사회과학대 합격수기 _ 234
ㆍ박강주 경북대 KNU인재전형 정치외교학과 합격수기 _ 240
ㆍ박찬호 서울교대 학교장추천전형 합격수기 _ 243
ㆍ백수현 고려대 학교장추천전형 경영학과 합격수기 _ 250
ㆍ서혜린 경북대 KNU인재전형 사회복지학과 합격수기 _ 256
ㆍ이하영 성균관대 글로벌리더전형 경인교대 합격수기 _ 261
ㆍ정종호 경인교대 교직적성잠재능력우수자전형 합격수기 _ 267
ㆍ제은정 서울대 지역균형 사회과학대 합격수기 _ 282
ㆍ최하영 서울대 지역균형 간호대 합격수기 _ 287

부록
[학교생활기록부]
2017 대입전형 간소화 및 대입제도 발전방안 _ 295
입학사정관 전형의 평가요소 및 평가기준 모형(예시) _ 298
입학사정관 전형 요소 및 평가기준 예시 _ 299
[공모전]
연간 공모전 리스트(계열별 구분) _ 300
[자기소개서]
전형별 주요대학 자기소개서 양식 _ 305

참고문헌 _ 320

책 속으로

**2017 대입간소화 방안과 관련해서 변경된 입학사정관 관련 주요사항은 결국 ‘입학사정관’ 전형 명칭은 완전 삭제하고 학생부 위주 전형에 포함되는 것으로 최종 결정을 한 것이다. 하지만 무엇보다 교육현장에서 전형 폐지로 현재 인식되고 있어 이를 명확...

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**2017 대입간소화 방안과 관련해서 변경된 입학사정관 관련 주요사항은 결국 ‘입학사정관’ 전형 명칭은 완전 삭제하고 학생부 위주 전형에 포함되는 것으로 최종 결정을 한 것이다. 하지만 무엇보다 교육현장에서 전형 폐지로 현재 인식되고 있어 이를 명확하게 할 필요함을 느끼게 되었다. 입학사정관 전형을 기존의 학생부 위주 전형의 ‘교과’와 ‘종합’으로 구분한 후에 비교과와 교과를 함께 평가요소로 보는 ‘학생부종합전형’에 최종적으로 입학사정관 참여를 명시하게 되었다.

**봉사활동과 관련해서 2013학년도부터는 학생 개인 계획에 따른 봉사활동 실적 입력은 안전행정부에서 운영하는 자원봉사 포털 사이트 ‘나눔포털’(www.1365.go.kr)을 이용하지 않을 경우 사전 봉사활동 계획서를 학교장이 추천(허가)한 경우에만 봉사활동 실적으로 입력할 수 있다. 나눔포털을 이용할 경우에는 따로 서류를 제출할 필요가 없고 나이스에서 전송자료를 확인해서 입력 가능하게 되었다.

**독서가 입학사정관제에서 차지하는 비중은 상당히 높다. 이유는 대학에서 하는 공부 대부분이 책을 읽고 평가하는 작업으로 이루어지기 때문이다. 거기다 대학이 요구하는 종합적인 교양인이 되기 위한 자격으로 폭넓은 독서만한 것도 없다. 교과 능력 외 도덕성이나 사회성을 평가하는 간접적인 지침이기도 하다. 따라서 문이과 구별 없이 최고 수준의 대학에서는 수준 높은 독서활동을 평가함으로써 학생들에게 고교 생활에서 깊은 사고력과 사회적 안목을 키웠는지를 확인한다.

**자기소개서 작성 시 가장 신경 쓰이는 부분이 전공에 관심을 갖기 시작한 계기나, 전공에 대한 관심도를 증명하는 과정이다. 공부하고 싶은 학문을 만나게 된 계기는 특기적성활동이나 개인적인 체험 등도 좋지만, 독서 역시 매우 추천할 만하다. 현실적으로 전공에 대해 구체적으로 접하기 어렵기 때문에
책이 전공과 나를 이어주는 가교 역할을 한다면 좋은 자기소개서를 작성하는 데 큰 힘이 된다.

**소셜벤처 경연대회(노동고용부 주최)에서 수상한 사회복지학과 지원학생, 미래한국 아이디어 공모전(기획재정부 주최)에서 수상한 경영학과 지원학생 등 입학사정관제에서 공모전 수상경력을 활용하여 목표한 대학에 입학한 사례가 많고 부족한 영어점수에도 불구하고 공모전으로 해외대학에 입학한 사례도 있다. 이처럼 입학사정관제에서 공모전 또한 그 중요성이 커지고 있다. 이제는 기존에 알고 있던 공모전의 틀에서 벗어나 무궁무진한 공모전에 대해 살펴보고 준비해야 한다.

**대교협 자기소개서에서 가장 쓰기 어려운 항목은 1번이다. 왜냐하면 해석이 다양할 수 있고 기술할 수 있는 범위가 넓기 때문이다. 그러나 몇 년 전에 대교협에서 발표한 자료에 따르면 1) 전공적합성, 2) 역경극복형 그리고 3) 자기주도학습형으로 내용상 구분을 하였다. 즉, 전공적합성은 자신이 지원한 모집단위와 전공에 대한 역량을 어떻게 키워왔는지에 대해서 기술하는 것이다. 그리고 역경극복형은 사회배려자 전형과 같은 특수 전형에 지원한 학생들이 기술한 내용이 주를 이룬다. 그리고 자기주도학습형의 기술은 전공적합성 다음으로 많이 기술하는 소재에 속한다.

**일단 이야기 소재들을 가지고 떠오르는 대로 무작정 글을 썼습니다. 앞뒤 문장이 이어지지 않아도 좋고, 내용이 어색해도 그냥 일단 무작정 썼습니다. 그러고는 그 글을 프린트 하여 들고 다니면서 빨간 볼펜을 들고 시간 나는 대로 틈틈이 고쳤습니다.

**내 친구 중에는 수학을 그다지 잘하지도 못하면서 진도만 가락국수 뽑듯이 쭉~쭉 뽑는 애가 있었어. 뭐라 말은 못했지만 조금 안타까웠지. 그렇게 공부하면 이전에 공부했던 건 물론이거니와 선행학습을 통해 배웠던 내용들조차도 머리에 깊이 들어오지 못해.

**자기소개서에 무조건 멋지고 성공한 일만 쓸 필요는 없습니다. 실패한 경험을 쓰고 그런 경험을 하면서 자신이 어떻게 바뀌고, 어떤 것을 느꼈는지 쓰는 게 좋을 것 같습니다.

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출판사 서평

2017년 대입간소화 방안의 발표에 따라 기존의 입학사정관제 또한 역시 큰 변화를 맞이하게 되었다. 무엇보다 너무나 복잡한 대입 전형의 가지 수를 수시는 4개 전형, 정시는 2개 전형으로 간소화하였다. 수시의 4가지 전형 가운데 대표적인 전형인 ‘학생...

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2017년 대입간소화 방안의 발표에 따라 기존의 입학사정관제 또한 역시 큰 변화를 맞이하게 되었다. 무엇보다 너무나 복잡한 대입 전형의 가지 수를 수시는 4개 전형, 정시는 2개 전형으로 간소화하였다. 수시의 4가지 전형 가운데 대표적인 전형인 ‘학생부전형’을 기존의 내신100%전형인 교과 중심의 ‘학생부교과전형’과 교과 외에 비교과와 관련된 학생들의 제출서류인 학교생활기록부, 자기소개서 그리고 추천서를 종합적으로 평가하는 ‘학생부종합전형’으로 분리하였다. 명칭 또한 ‘입학사정관전형’이라는 명칭 대신 ‘학생부종합전형’이라는 새로운 이름으로 변경하였다.

입학사정관전형이 학생부전형으로 통합, 흡수되었다는 점은 공교육 정상화와 고교생활의 충실도를 예전보다 더욱 강조하여 기존의 입학사정관 전형에 대한 잘못된 오해와 인식을 불식시키고자 하는, 새롭게 출범한 정부의 의지로 볼 수 있을 것이다. 따라서 앞으로 입학사정관전형의 지원자들은 고교 선택부터 신중하게 고려해야 하며, 본인의 고교 교육환경을 제대로 이해를 하는 것이 매우 중요하게 되었다. 고교 입학 후에는 교과 성적에 대한 관리는 물론이며, 지원학과와 관련된 다양한 비교과 활동 역시 교내활동을 통해서 자기주도성을 기반으로 하는 꾸준한 활동으로 심층적인 지적 발전과정과 동시에 그 과정에서의 역경극복의 스토리를 동시에 쌓아 나아가야 할 것이다.
이번 대입간소화 방안은 결국 이와 같은 입학사정관 지원을 원활히 하기 위해서 학생들의 꿈과 끼가 충분히 기록으로 반영되는 ‘학교생활기록부’에 대한 기재방식 또한 대폭 개선을 하면서 대학에서 학생들의 고교 3년 동안의 교과 및 비교과 모든 활동에 대한 노력의 기록이 담긴 학생부의 신뢰도를 높이고자 하는 노력의 흔적이 보인다.

이 책은 이와 같은 향후 ‘학생부 종합전형(구 입학사정관 전형)’의 변화된 모습에 맞추어서 기존의『입학사정관 멘토를 만나다 1』과 차별성을 두고자 노력했다.
첫째, 학교생활기록부의 기재 방식과 관련해서 기존의 항목별 기재요령과 최근에 발표된 진로 분야에 대한 기재 강화와 학생부 서술식 기재항목의 변화들을 비교분석해 봄으로써 변화된 흐름을 한눈에 쉽게 이해할 수 있도록 하였다.
둘째, 자기소개서 항목별 이해와 항목에 대한 자기소개서 작성요령을 설명해 줌으로써 지원자 본인의 학교생활기록부에 분석을 통한 자기소개서 작성이 자연스럽게 연결될 수 있도록 하였다.
셋째, 최근 입학사정관 면접에서 두드러진 특징인 전공적성구술 문제들을 전공별로 소개해 줌으로써 입학사정관 마지막 관문인 면접 준비에도 부족함이 없도록 하였다.
마지막으로 입학사정관 전형의 모델이라고 할 수 있는 서울대학의 전공별 인적성 문제를 중점적으로 다룸으로써 서울대학교뿐만 아니라 타 대학의 입학사정관 지원에도 참고할 수 있도록 하였다.

이 책을 통해서 입학사정관 평가에서 가장 중요한 제출서류라고 할 수 있는 학교생활기록부와 자기소개서에 대한 정확한 이해를 바탕으로 봉사, 동아리, 독서, 임원활동에 대한 세부적이고 구체적인 로드맵을 설정하는 데 도움이 되고, 입학사정관제로 합격한 선배들의 생생한 합격수기를 통해서 입학사정관 준비기간 동안의 지원에 대한 고민 또한 역시 해결될 수 있을 것이다.

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책 속 한 문장

회원리뷰

  • 올해 고등학교 3학년이 되는 큰 아이때문에 입시에 관련된 정보가 아쉬운 게 사실입니다. 작년에 한참 입학사정관제가 폐지되는...
    올해 고등학교 3학년이 되는 큰 아이때문에 입시에 관련된 정보가 아쉬운 게 사실입니다.
    작년에 한참 입학사정관제가 폐지되는지에 관련해서 학교나 아이가 말을 많이 했던 터라 궁금하던
    차에 이 책을 만나게 되었습니다.
    입학사정관제에 관련된 책을 작년에도 읽어보고 아이에게 조심스럽게 입학사정관제는 어떻게
    생각하느냐고 물어봤었던 적이 있습니다. 그 당시에 아이는 입학사정관제가 어쩌면 폐지될지도
    모른다고 선생님께서 이야기하셨다면서 일단은 추이를 지켜봐야 한다고 하더군요.
     
    그러던 차에 달라진 입학사정관제에 관련된 책이 드디어 출간이 되었습니다.
    아쉬운 것은 2017년부터 적용이 된다는 점입니다.
    둘째에게도 간소화된 입시제도가 적용되지 않는다는 점이 조금 아쉬움이 남았습니다.
     
    요즘의 입시제도는 어쩌면 그리 복잡한지요.
    학력고사 세대인 저로서는 요즘 입시제도를 따라가기가 벅차더군요.
    그야말로 엄마의 정보력이 아이들을 좋은 대학에 보낸다고 하던데 그 말이 맞는 것 같습니다.
    그렇게 생각하면 학력고사 세대들은 비록 막판 눈치작전을 벌이는 경우는 있었지만 입시정책은
    참 간편했던 것 같습니다. 요즘의 입시정책은 저처럼 단순한 사람에게 아이 성적표 보는 것도
    힘들게 하더라구요. 표준 점수 따로, 백분위 점수 따로,..ㅜ.ㅜ
     
    한 편으론 다양하게 지원할 수 있다는 장점이 있긴 하지만 정말로 입시 전문가들이 없으면
    아이를 좋은 대학에 보내기도 힘든 건 아닌지, 솔직히 한숨부터 나옵니다.
    여기저기 입시정보를 쫓아다닐 형편도 안 되는 터라 이렇게 책을 통해 정보를 얻을 수 밖에 없는데
    이 책은 여러 가지 입시 제도 중 한 가지, 입학사정관 제도에 관한 A부터 Z를 알려주고 있네요.
     
    입학사정관 제도는 '학생부종합전형'이란 말로 개정이 되었는데, 이건 공교육 강화 차원에서
    '입학사정관 전형'의 명칭을 폐지하고 '학생부전형'으로 편입하게 된 것이라고 합니다.
     
    입학사정관 전형을 학생부 위주 전형으로 하되 '학생부종합전형'에서 최종적으로 입학사정관
    참여를 명시한다고 하니 결국 명칭만 바꾼 셈이 되겠네요.
     
    어쨌든 이 책에 수록된 내용들은 "학생부종합전형"을 어떻게 준비해야 하는지 꼼꼼하게 짚어주고
    있습니다. 2017년 입시를 준비해야 하는 학부모들에게 좋은 가이드가 될 것 같네요.
     
    입학사정관제를 위한 학교생활기록부를 어떻게 준비해야 하는지, 비교과 활동준비와 공모전 활동과
    자기소개서 작성방법, 면접 대비는 어떻게 해야 하는지, 서울대 수시의 전공적성문제, 합격수기등을
    소개하고 있어 입학사정관제를 준비하고 있는 학생들과 입시를 담당하는 선생님들이 참고하시면
    도움이 될 것 같습니다.

     








  • 매년 바뀌고 복잡해져 있는 대학입시제도에 제대로 적용하는데 정책적으로 수험생들의 승패가 달려있다고 해도 과언이 아닐 정도이기에...
    매년 바뀌고 복잡해져 있는 대학입시제도에 제대로 적용하는데 정책적으로 수험생들의 승패가 달려있다고 해도 과언이 아닐 정도이기에 입학사정관제에서 요구하는 자기소개서작성이나 학생생활기록부 관리문제등 부정이 개입되어 눈살을 찌프리게 하는 TV뉴스도 이따금 접하게 된다.
    2008년 부터 시행되고 있는 제도이지만 그정착성 정도를 떠나 중요성은 비중있는 자리를 차지하고 있기에 그만큼 많은 헛소문도 떠돌기 일쑤다.
    마침 입학사정관 진학 컨설팅 프로그램개발과 면접훈련을 맡아보고 있는 전용준,박민호,임정현님은 "달라진 입학사정관제, 멘토를 만나다 1"이라는 공저를 통하여 자기프로필을 어떻게 하여 효율적으로 보일것이며 독서,특기작성,봉사,공모전활동을 통하여 적성과 인성의 됨됨이 표현하는 방도와 학생으로써 학교생활기록부 file관리요령,자기소개서작성과 면접대비 그리고 입학사정관제 전형합격수기로 4부에 걸쳐서 편제 하였다.
    너무나 당연한것을 나타내는 자료로 생각할수도 있으나 입시경쟁에 있어서 자신을 나타냄을 극대화시켜서 다른 수험생들과의 차별성을 보이는 효과를 가져오는 것이 현실이기에 입시평가에 긍정적이고 창의적역량을 마음껏 활용하는데 도움을 주고있다.
    이처럼 중요한 입학사정관제이지만 쉽사리 누구에게 물어보고 답을 구할수 없는 현실에서 각 분야의 경험을 토대로 간결한 정보를 얻을수 있도록 쓰여져 있었다.
    입시생들에게는 정보가 될만한 것으로는 입시전문학원에서 나오는 인쇄물이 가장 효과적이라하나 과거의 정보에 많이 기인하고 있어 미래를 예측하기에는 차분히 깊이있는 분석을 차분히 접하기에는 아쉬운점이 있는것이 사실이었다.
    이책이 이러한 현실을 감안하여 정보,분석,예시로 진행되어 독자들 스스로 자신을 되돌아 보는 기회와 입시정책에 순응하여 다가가게 하도록 서술되어 있었다.
    전반적으로 입학사정관제 소개를 하며 학교생활기록부관리에 있어서 제일 중요한것들을 조목조목 집어 분석,설명등이 1장의 주된 내용이라며는 2장은 입학사정관제 포토폴리오의 뼈대인 각각의 활동사항과 공모전을 사례와 도표를 곁들여 준비과정으로 보여주고 있다.
    3장은 2013학교도 자기소개서와 2014학년도 자기소개서를 비교분석,항목별분석, 인적성 면접대비에 관한 글로써 이해의 폭을 넓혀주었으며 4장은 후기적인 측면으로 학부모와 입시생들이 미쳐 알지못한 바뀐부분이나 요령을 가이드역활을 해주며 부록으로는 2017학년도 대입전형 간소화및 대입제도 방안과 입학사정관제 전형요소로 학교생활기록부,계열별 연간공모전 리스트, 각대학마다의 양식과 기준에 의한 자기소개서로 입학사정관제 멘토역활을 보여주는 가이드코너를 첨부하고 있는 유용한책으로 입시생들과 학부모에게는 필히 권하고 싶은도서였다. 
  • 정권이 바뀌면 대입제도가 바뀔 것이라고 우려한다. 이번에도 여지없이 바뀐 방안을 내놓았는데 바로 '...
    정권이 바뀌면 대입제도가 바뀔 것이라고 우려한다. 이번에도 여지없이 바뀐 방안을 내놓았는데 바로 '2017년 대입간소화 방안'이다. 3,000개가 넘는 수시 지원 전형을 학생부 위주, 학생부 종합, 논술, 특기 전형의 4가지로 간소화하였다는 것이 요지이다. 이 책은 달라진 입학사정관제(입사제)에 대한 모든 것을 알려준다고 하는데, 이제는 입사제라는 말을 더이상 사용하지 않고, '학생부 종합 전형'이라는 용어로 바뀌었다는 것도 알아둬야 한다.
     
    학생부 종합전형은 입학사정관이 학생의 정성적인 부분을 심도있게 평가하기 때문에, 대학이 잠재력있는 학생들을 선발하는데 바람직한 선발방식이라고 한다. 평가요소는 학생의 성적은 물론, 생활기록부, 독서, 특기적성, 봉사, 공모전과 같은 비교과 활동도 포함되며, 고등학교 입학하는 순간부터 준비하여야한다. 어떻게 보면 합리적인 전형이지만, 한편으로는 학생이 다방면으로 잘 하면서 자신만의 전공적합성을 증명하여야하는 것이기에 준비해야할 것이 많아 보인다.
     
    이 책은 4장으로 구성되어있다. 입사제를 위한 학교생활 기록부 관리, 비교과 활동 준비, 자소서 준비 및 면접 대비, 그리고 합격수기로 짜여있다. 밑줄을 그며 자세히 읽어보니 부모인 나보다 고등학교 자녀가 직접 읽고 염두에 두어야할 것들이 대부분이다.  먼저 진학하고 싶은 대학의 학과를 정한 다음, 내신관리부터 모든 활동은 전공과 적합한지를 따져 '관리'를 해야한다고 한다.
     
    세 명의 전문가가 각 분야를 잡아 구체적이고 꼼꼼하게 설명하고 있기에 들어본 듯한 내용들이 잘 정리가 되어있다. 특히, 몰랐던 부분은 고교-대학(UP) 심화과정이라는 것이 있는데, 미국의 AP과정처럼 방학동안 자신이 전공하고자 하는 학과의 한 과정을 이수할 수 있다고 한다. 어느 정도의 학생들이 참여하는지는 알 수 없어 궁금하다. '면접대비'파트에는 서울대  전공적성 면접문제를 학과별로 실었는데, 상당한 수준에 오르지 않고는 이해하기조차 힘들어보인다. 다른 대학들의 것도 같이 실었다면 좋았을 것 같다.
     
    가장 흥미로운 부분은 마지막 장으로 입사제로 합격한 학생들의 수기들이다. 다양한 대학의 다양한 학과에 합격한 학생들의 수기를 고르게 볼 수 있어서 좋았다. 읽어보니 어느 누구하나 고등학교 생활을 허투로 보낸 학생들이 없다. 그들이 얘기하는 '나만의 학습방법'은 이제 고등학생이 되는 아이에게 보여주고 싶은 부분이다. 
     
    입사제에서 '학생부종합전형'으로 이름이 바뀌고 평가요소도 조금씩 바뀐 이 전형은 대입 수시 전형 중의 하나이다. 나머지 세 전형인 '학생부위주', '논술', '특기' 전형에 대한 설명은 없기 때문에 따로 참고해야한다. 학생부종합전형은 고1부터 차근히 준비를 하여야하기 때문에 고등학교에 올라가는 학생과 부모가 함께 읽으면 좋을 것 같다.
  • 아직 아이들이 대학이라는 문에 다가가기 위해서 시간이 남아 있다고 생각하면서 나름 준비를 할 시간이 많을 것이라고 착각하며...
    아직 아이들이 대학이라는 문에 다가가기 위해서 시간이 남아 있다고 생각하면서
    나름 준비를 할 시간이 많을 것이라고 착각하며 살고 있다는 것을 책을 통해 알게 되었습니다.
    실력으로 학교를 갈수 있으면 좋으련만 아이가 조금이라도 자신이 그동안 해온 실적을 가지고
    학교를 갈 수 있다면 키우는 부모의 입장에선 다른 성공이 필요하지 않을 것 같아요.
    그래서 입학사정관제라는 것을 눈여겨 보고 있었지만 사실 말이 그렇지 솔직히 아직이라는
    생각이 더 강하게 새뇌가 되어서 더욱 자세히 보자고 하진 않게 되었지.
     
    내년에 중학교를 가게 되면 다양한 활동이 더욱 많아진다는 이야기를 들을 때마다
    어떤 준비를 어떻게 하는 것이 아이에게 조금의 도움이 될 수 있을까 고민했습니다.
    막연한 고민이 아닌 체계적인 고민이 필요한 시점이라고 생각하게 된 것이죠~
    그런 고민과 맞물려 <달라진 입학사정관제 멘토를 만나다 1>를 만나게 된 것이죠~
    입학사정관제의 문제점이 드러나 더이상 입학사정관제 조차도 아이의 실력 능력을 보는 것이
    아니라 얼마나 많은 활동으로 인해 표현되어지는 부분이 많으냐에 따라 갈 수 있는 아이들만
    가능한 잘못된 입시전략이라는 소식에 그래 평범한 아이에게 우리나라에서 어떤 혜택도 주진
    않을 것이야라고 생각하고 있었습니다.
     
    <달라진 입학사정관제 멘토를 만나다 1>를 통해 문제점의 발생원인을 해결하고자 노력한
    학생부종합전형이라는 이름으로 바뀌었다는 말이 어찌 보면 더욱 반갑게 느껴졌습니다.
    최근에 우연히 보게 된 뉴스를 통해서 학생부를 학부모가 작성하면서 또 하나의 파문을
    일으킨 것을 보자면 이 제도가 또 얼마나 효과를 거둘 수 있을지 모르겠지만 나름 책속의
    내용을 따라가 보면 철저한 준비는 아이에게 기회를 줄 수 있겠다는 생각을 하게 되었습니다.
     
    아직 초등학교 시기에는 봉사점수도 교외활동도 공모전 활동도 관심을 가지고 있는 학교에는
    다양한 활동을 아이가 하게 되면 누적을 시켜주어야 하지만 초등학교 시기에는 그저 경험의 시기로
    보고 있어서 다양한 봉사점수의 한계도 교외활동도 공모전도 이제 서서히 시작해야 함을 알게 되었습니다.
     
    특히 봉사점수의 경우 원하는 대학에 가고자 했을때 연계성이 있는 꾸준한 봉사점수를 인정해 준다는
    사실과 교외활동으로 봉사를 했을 경우에 1회성으로 그치는 활동은 도움이 안된다는 사실을
    알게 되었습니다.  공모전에 입상을 하고 수상한 내역이 있는 것 만으로도 대학의 문턱을 아주
    쉽게 나아갈수 있다는 사실은 공모전의 중요성에 대해 알려 줍니다. 다양한 공모전이 진행되고
    있는 사이트를 소개해 주므로해서 관심을 가져야 겠습니다.
     
    이 책을 통해 가장 알고 싶었던 부분의 해소가 되니 차근 차근 준비하는 시간만
    남아 있는 듯 합니다. 조금더 아이의 생활에 맞춘 학생부종합전형에 기록할 꺼리들을
    6년의 시간동안 만들어 가야 겠습니다.
     
    입사제가 궁금하신 분들에게는 철저한 안내가 되는 책이라고 생각됩니다.  
  • 해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다. 한국 사회에서 자녀를 중...
    해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다.
    한국 사회에서 자녀를 중학교와 고등학교에 진학을 시키면서 대학을 목표로 하지 않는 학부모님들은 아마 한 분도 안 계실 것입니다. 그것은 어찌되었든 대학이라는 관문을 통과해야 기본적인 여러 사회활동이든 직업을 가지는 것에 너무 뒤처지지 않는 발판을 마련한다고 볼 수 있기 때문입니다.
    따라서 대학입시는 우리 모두의 초미의 관심사이지만 그럼에도 불구하고 자주 바뀌는 대학입시전형으로 그 분야의 전문가가 아니고서는 정확히 파악하여 그에 맞게 준비한다는 것이 참으로 어려운 일임을 우리는 알고 있습니다. 그런 의미에서 이 책은 입시전문 분야에서 오랜 시간을 달려오신 세분의 전문가들이 그들의 전문분야를 십분 살려서 대입전형의 커다란 틀을 정확히 제시했다는 점에서 가장 큰 의의가 있다고 생각됩니다.
    책은 크게 전용준 선생님을 통해서 2017년 대입간소화 방향에 맞춘 입학사정관제라는 명칭이 학생부종합전형으로 바뀌었는데 바로 이 부분의 개괄적인 이해를 돕고 있습니다. 학부모와 학생들의 실제적인 지원경향과 교과 및 비교과 사례들을 소상히 밝혀주고 있습니다. 다음으로 송민호 선생님은 자기소개서와 면접과 밀접한 평가요소들을 마지막 임정현 선생님은 공모전에 대한 자료들을 충실히 제공해 주고 있습니다.
    구체적으로 살펴보면 1장에서는 학교생활기록부 관리를 알려줍니다. 단순히 학생 개개인의 기록서류철이 아닌, 학생의 스토리가 담겨진 소중한 포트폴리오로서 관리요령들을 소개합니다. 그리고 이것들은 모두 진로활동과 연관 지어서 앞으로 진학할 대학이나 전공에 결정적 역할들을 담당하게 됩니다. 2장에서는 비교과 활동 준비 그중에서 특히 독서활동에 대해 많은 지면을 할애하여 소개합니다. 대입을 위한 고전독서의 필요성과 중요성 그리고 특기적성이나 봉사활동, 공모전 활동등도 이제는 하면 좋고 안 해도 상관없는 활동들이 아닌 적극적인 참여가 필요한 부분들입니다. 3장은 자기 소개서 작성과 면접 대비를 준비시켜 줍니다. 그리고 마지막 장은 전형 합격수기입니다. 다양한 학생들의 수기를 통해 아이들 마음속에 깊은 도전과 열정을 일깨우며 가능성에 도전하도록 용기를 심어준다는 의미에서 수기 부분은 꼭 필요하며 많은 유익을 준다고 하겠습니다.
    정말 책을 읽어 나가면서 적어도 이 책에서 알려주신 것들에 대해 학부모님들이 기본적으로 이해하고 그 이미지를 확실히 새긴다면 다가오는 다양한 입시전형에 대해서 두려워 하거나 방황하지 않고 꼭 필요한 길을 따라 준비를 잘 할 수 있겠다는 확신을 심어주는 소중한 시간들이었습니다.

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