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일기 독서록 체험학습보고서 쓰기(현직 교사가 알려주는)
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304쪽 | B5
ISBN-10 : 8965180449
ISBN-13 : 9788965180449
일기 독서록 체험학습보고서 쓰기(현직 교사가 알려주는) 중고
저자 김수정 | 출판사 경향에듀
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2011년 12월 22일 출간
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813 절판된 책을 구할수있어서 매우 만족합니다, 고맙습니다! 5점 만점에 5점 nt2*** 2020.06.05
812 만족합니다. 책 상태가 좋아요. 5점 만점에 5점 ph*** 2020.06.02
811 12345678910.감사^^ 5점 만점에 5점 jueju*** 2020.06.01
810 책 잘받았습니다. 상태도 만족스럽습니다. 감사합니다. 5점 만점에 5점 pan2*** 2020.05.29
809 빠른배송 감사드립니다 건강하세요 5점 만점에 5점 hjh48*** 2020.05.26

이 책의 시리즈

책 소개

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글쓰기, 버거운 숙제로만 생각하지 말고 제대로 한번 쓰게 하자! 현직 교사가 알려주는 아이들의 눈높이에 맞춘 다양한 글쓰기 비법『일기 독서록 체험학습보고서 쓰기』. 이 책은 글쓰기를 어려워하는 아이와 아이의 글쓰기를 도와주고 함께하고 자하는 부모들을 위한 지침서이다. 글쓰기 과정과 생각 짜내기 과정 등을 이해하기 쉽게 설명해 아이들이 스스로의 생각을 창의적이고 논리적이며 감성적으로 잘 표현해낼 수 있도록 도와준다. 저자의 생생한 교육 현장 경험을 바탕으로 각 장의 시작 부분에 교과서 단원과 학습 목표를 명시해 교과서와의 연계 학습을 할 수 있도록 했다. 글쓰기에서 가장 중요한 것은 자녀 교육에 대한 부모의 여유 있는 마음과 끊임없는 대화를 통해 아이의 마음속에 잠재되어 있는 생각의 끈을 끄집어내주는 것임을 강조하며, 일기와 독서록, 체험학습보고서 쓰기와 같이 초등학교에서 쉽게 접할 수 있는 글쓰기를 통해 생각 표현하기 연습을 꾸준히 하기를 바라고 있다.

저자소개

저자 : 김수정
저자 김수정은 현재 서울 고명초등학교에서 32명의 귀여운 천사들을 가르치고 있으며 평범하지만 좋아하는 공부는 야무지게 해내는 사랑스러운 3남매를 키우고 있는 엄마입니다. 평소에 여행 다니는 것과 글 쓰는 것을 좋아하며 교육에 대한 새로운 고민으로 하루하루가 행복한 사람이랍니다. 제가 늘 하는 말이 있습니다. “마음에서 우러나는 사랑으로 아이들을 대하면 아이들은 그보다 더 큰 사랑으로 보답해줍니다. 사랑으로 자란 아이들이 우리에게 보여주는 세상이 바로 미래의 희망입니다.” 글쓰기 또한 정서적으로 밝고 건강해야 아름다운 글을 쓸 수 있습니다.

중앙일보 <틴틴중앙> 교과서 여행 관련 칼럼니스트
조선일보 <맛있는 교과서 캠프> 강화도, 공주, 부여, 경주 체험 여행 감수
조선일보 <맛있는 공부> ‘김수정의 행복한 교과서 여행’ 칼럼니스트
EBS <라디오 멘토 부모> 교과서 여행 관련 방송 출연
한국관광공사 교과서 여행 칼럼니스트
한국관광공사 수학 여행 프로그램 감수
소년조선일보 ‘베티짱 선생님의 여행으로 자라기’ 칼럼 진행
주니어 경제잡지 <머니트리-발로 뛰는 공부> 관련 연재 중
출간 저서) 대한민국 구석구석 교과서 여행(아주좋은날)

목차

프롤로그 - 글쓰기 실력 향상을 위한 좋은 안내서

part1 일기
- 스스로 살피는 계기가 되는 하루 30분 일기 쓰기

1. 일기 쓰기, 왜 중요한가?
2. 아이들은 왜 일기 쓰기를 힘들어할까?
3. 겪은 일이 잘 드러나게 일기 쓰기
4. 엄마와 대화하며 일기 쓰기
5. 논리적인 사고력과 감수성을 키워주는 신문 일기 쓰기
6. 한자 일기 쓰기
7. 편지로 일기 쓰기
8. 톡톡 튀는 일기 쓰기 아이디어 40가지
9. 지루한 일기 쓰기 탈출 아이디어 7가지
10. 공부 일기 쓰기
11. 토론 일기 쓰기
12. 일기 쓰기에서 가장 어려운 느낀 점 이끌어내기
13. 미술관 관람 후 감상 일기 쓰기
14. 박물관 관람 후 감상 일기 쓰기
15. 사랑을 키워주는 인터뷰 일기 쓰기
16. 취재하고 정리하는 취재 일기 쓰기
17. 나를 돌아보는 자서전 일기 쓰기

part2 독서록
- 생각과 느낌을 가득 담은 다양한 독서록 쓰기

1. 저학년을 위한 독서록 첫걸음
2. 저학년을 위한 재미있는 독서 활동
3. 저학년을 위한 재미있는 독후 활동
4. 책에 대한 한 줄 느낌 쓰기
5. 일기로 독서록 쓰기
6. 책 속의 주인공에게 편지 쓰기
7. 책 속의 주인공에게 상장 주기
8. 뒷이야기 상상하여 쓰기
9. 독서 퀴즈 만들어 풀기
10. 책을 읽고 내용 간추리기
11. 책 속의 등장인물이 되어 독서록 쓰기
12. 책 홍보하는 광고 전단지 만들기
13. 시로 독서록 쓰기
14. 책의 내용을 만화로 표현하기
15. 초등학교 독서 행사 안내?194

part3 체험학습보고서
- 교과서와 연계한 즐거운 체험학습보고서 쓰기

1. 체험학습 떠나기 전 알차게 준비하기
2. 체험학습보고서 스트레스에서 벗어나기
3. 체험학습에 필요한 준비물 정리하기
4. 교과서와 함께하는 체험학습보고서 쓰기 - 서울
5. 교과서와 함께하는 체험학습보고서 쓰기 - 경기, 인천
6. 교과서와 함께하는 체험학습보고서 쓰기 - 강원
7. 교과서와 함께하는 체험학습보고서 쓰기 - 충청
8. 교과서와 함께하는 체험학습보고서 쓰기 - 경상
9. 교과서와 함께하는 체험학습보고서 쓰기 - 부산
10. 교과서와 함께하는 체험학습보고서 쓰기 - 전라
11. 교과서와 함께하는 체험학습보고서 쓰기 - 제주
12. 방학 때 갈 만한 교과서 체험학습 장소 - 서울, 경기 BEST 20

부록 1. 아이들이 가볼 만한 미술관
부록 2. 아이들이 가볼 만한 박물관

책 속으로

일기를 쓰면서 아이들은 스스로를 성찰할 수 있는 힘을 기른다. 우리 아이들에게 취약한 부분 중 하나가 자아를 성찰하는 능력이다. 내가 한 행동에 대하여 다시 한 번 생각하고 반성하고 또 스스로를 칭찬할 수 있는 기회를 얻는다는 것은 쉬운 일이 아니다....

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일기를 쓰면서 아이들은 스스로를 성찰할 수 있는 힘을 기른다. 우리 아이들에게 취약한 부분 중 하나가 자아를 성찰하는 능력이다. 내가 한 행동에 대하여 다시 한 번 생각하고 반성하고 또 스스로를 칭찬할 수 있는 기회를 얻는다는 것은 쉬운 일이 아니다. 이는 주변 사람들과 대화의 과정을 통해서도 얻을 수 있지만 스스로 생각하고 생각한 내용을 다질 수 있는 활동은 일기를 통해 보다 더 탄탄하게 키워갈 수 있다. 하루에 20~30분씩 꾸준히 스스로의 행동을 돌아볼 수 있는 시간을 가지는 것만으로도 아이의 마음은 조금씩 긍정적인 방향으로 자랄 것이다.
- p. 11
모든 하루 일과가 마무리되는 저녁에 엄마와 나란히 소파에 앉아서 아이가 골라온 책을 가지고 한 줄씩 번갈아가며 읽어보자. 혼자 책을 읽힐 때는 잔소리하고 꾸중도 하고 때로는 협박도 해가며 힘들게 읽혀야 했던 상황이 의외로 쉽게 풀리는 것을 느낄 수 있을 것이다. 이렇게 한두 달만 함께 읽어주면 그 후부터는 더 이상 잔소리하지 않아도 보고 싶은 책을 꺼내와서 스스로 읽고 있는 자녀의 모습을 발견할 수 있다.
- p. 134
체험학습보고서를 잘 쓰기 위해서는 아이가 쓰고 싶은 환경을 조성해주는 것이 가장 중요하다. 보여주기 위한 체험학습보고서는 앞서 언급한 바와 같이 아이의 학습에 별도움이 되지 못한다. 아이가 쓰고 싶고 아이가 만들고 싶은 보고서는 아이의 학습 수준과 아이의 성장 발달 수준을 고려하는 데서부터 출발해야 한다. 체험학습보고서를 완벽하게 만들어야겠다는 스트레스에서 벗어나 아이가 좋아하고 하고 싶은 활동이 무엇인지를 먼저 고려하자.
- p.212

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출판사 서평

일기, 독서록, 체험학습보고서 쓰고 교과서 공부는 덤으로! 현직 초등 교사가 알려주는 일기, 독서록, 체험학습보고서 쉽게! 재밌게! 쓰는 비법 엄마들을 골치 아프게 하는 글쓰기 과제 3종 세트, 일기, 독서록, 체험학습보고서 쓰기를 한방에 해...

[출판사서평 더 보기]

일기, 독서록, 체험학습보고서 쓰고 교과서 공부는 덤으로!
현직 초등 교사가 알려주는 일기, 독서록, 체험학습보고서 쉽게! 재밌게! 쓰는 비법

엄마들을 골치 아프게 하는 글쓰기 과제 3종 세트,
일기, 독서록, 체험학습보고서 쓰기를 한방에 해결한다!

기계적으로 문제를 잘 푸는 인재를 길러내던 것이 우리 부모님들 세대의 교육이라면 지금은 아이들 스스로의 생각을 창의적이고 논리적이며 때로는 감성적으로 잘 표현해내는 인재를 키우는 데 초점이 맞춰져 있다. 생각을 분명하게 표현하기 위해서는 어릴 때부터 꾸준히 나만의 생각을 다듬어내는 연습 과정이 필요하다. 일기와 독서록, 체험학습보고서 쓰기와 같이 초등학교에서 쉽게 접할 수 있는 글쓰기를 통해 나만의 생각 표현하기 연습을 꾸준히 할 수 있다. 가까운 곳에서 글쓰기 실력을 향상시킬 수 있는 소중한 기회를 버리고 먼 길을 돌아가지 말고 이제 학교 공부를 충실히 하며 원하는 결과를 얻을 수 있는 지름길을 택해보자. 그 여정에 이 책이 좋은 안내서가 되어줄 것이다. 글쓰기에서 가장 중요한 것은 자녀 교육에 대한 부모의 여유 있는 마음과 아이와의 끊임없는 대화를 통해 아이의 마음속에 잠재되어 있는 생각의 끈을 끄집어내주는 것이다. 아이들에게 무조건 ‘숙제해라’ ‘책 읽어라’ 하지 말고 같이 읽어주고 같이 고민해주시는 부모가 되는 건 어떨까? 글쓰기는 결과가 중요한 것이 아니라 아이가 사고하는 과정이 더 중요하다. 이 책을 통해 아이들과 부모님들의 고민이 조금이나마 해소될 수 있게 되기를 바란다.

부모와 아이가 함께 쓰는 일기, 독서록, 체험학습보고서!

글쓰기를 어떻게 해야 할지 몰라 끙끙대는 아이에게 잔소리를 해본 부모들이 많을 것이다. 하지만 글쓰기는 여느 과제와 달리 이성과 감성이 꼼꼼하게 잘 어울리도록 머리를 짜내야 하는 고도의 사고 과정을 필요로 한다. 아이들에게 무작정 글쓰기를 시키기보다는 부모가 함께 글쓰기에 동참하는 것은 어떨까? 이 책은 글쓰기를 어려워하는 아이는 물론 아이의 글쓰기를 도와주고 함께하고자 하는 부모들을 위해 글쓰기 과정과 생각 짜내기 과정을 친절하게 설명하고 있다. 뿐만 아니라 책 속의 등장인물 ‘믿음이, 소망이, 사랑이’에게 감정 이입하여 글쓰기를 이해하기 쉽고 글쓰기에 재밌게 접근할 수 있도록 하였다.

일기, 독서록, 체험학습보고서 쓰기만 연습하면 초등 글쓰기 백점 만점!

이 책은 초등학교 글쓰기에서 더도 말고 덜도 말고 꼭 필요한 세 가지 글쓰기인 ‘일기, 독서록, 체험학습보고서’를 쉽고 재밌게 쓸 수 있도록 도와주는 좋은 안내서가 될 것이다. 현직 초등 교사의 생생한 교육 현장 경험을 바탕으로 교과서와의 연계 학습을 고려하여 각 장의 시작 부분에 교과서 단원과 학습 목표를 명시해놓았다. 글쓰기의 각 부분이 교과서의 어떤 과목, 어떤 단원과 연관되는지, 또 그 단원의 학습목표는 무엇인지 수록하여 글쓰기는 물론 학교 공부에도 도움이 될 수 있도록 하였다.

[출판사서평 더 보기 닫기]

책 속 한 문장

회원리뷰

  •   현직 교사가 알려주는 일기, 독서록, 체험학습 보고서 쓰기는 경향에듀에서 나온 뜨끈한 신간이에요. 현재 ...
     
    현직 교사가 알려주는 일기, 독서록, 체험학습 보고서 쓰기는
    경향에듀에서 나온 뜨끈한 신간이에요.
    현재 서울 고명 초등학교 선생님이신 김수정 선생님의 글로
    가장 기본이 되는 일기, 독서록과 더불어 체험학습보고서 작성법을
    쉽고 재미있게 배울 수 있답니다.
     
     
     
     
    이 책은 파트별로 일기,독서록, 체험학습보고서를 구분해두었는데
    먼저, Part1. 스스로 살피는 계기가 되는 하루 30분 일기쓰기를 살펴볼께요.
    차례에 보시면 알겠지만, 먼저 왜 일기쓰기가 중요한지,
    아이들은 왜 일기쓰기를 힘들어하는지 등을 살펴보며
    부모님께 아이들의 발달단계의 특성이나 조언을 아낌없이 해주고 있답니다.
    그 후 한자일기, 편지일기쓰기, 토론일기 등 다양한 일기 형식을 알려주고 있어요.
      
     


    3장에 나오는 겪은 일이 잘 드러나게 일기쓰기 경우
    초등 관련 교과와 학습목표를 보여주어 이 글쓰기가 어떤 과목, 어떤 단원과 연계가 되는지
    미리 파악할 수 있어 실질적인 학교 수업에 도움이 되도록 도와주고 있어요.
    믿음,소망,사랑이라는 또래의 아이들 실례로 들어
    아이와 끊임없는 대화를 통해 엄마는 아이의 생각을 어떻게 표출할 수 있는지 보여주고
    그 대화를 토대로 아이가 작성한 일기와
    핵심을 담아 '겪은 일이 잘 드러나게 일기쓰는 방법'을 요약하여 알려준답니다.
     
     
     

    Part2. 생각과 느낌을 가득 담아 다양한 독서록 쓰기
    저도 1학년이 아이가 있어 알지만
    정말 아이들이 독서록 쓰는 것을 너무 힘들어하고 싫어해요.
    그래서 인지 아이에게 '책볼까'? 라고 질문을 던지면 독서록 써야 하냐고 꼭 확인을 하더군요. ㅠㅠ
    이 책은 이런 저학년을 위한 독서록 첫걸음과 저학년을 위한 재미있는 독서 활동을 제시하여
    책에 대한 한 줄 느낌부터 자연스럽게 쓰도록 알려주고 있어요.
    또 독서록은 꼭 독서기록장에 써야한다는 편견을 버릴 수 있도록
    일기로 독서록을 대처하는 요령도 알려줍니다.
     
     

     
    아이가 좋아하는 글 형식으로 쓸 수 있게 하되
    1학년은 가장 인상 깊었던 내용 찾기
    2학년은 책을 읽고 책의 내용 간추리기
    3학년은 책을 읽고 인상 깊었던 내용에 대한 자신의 생각과 느낌 정리하도록
    저학년의 독서록 쓰기 학습목표를 뚜렷하게 알려주고 있어요.
    또한 많은 내용보다는 아이의 생각과 느낌이 잘 살아있는 글이 좋은 독서록이라는 점!!
     
    그리고 학년별 쓰기 학습 목표가 한 눈에 보기 좋게 정리되어 있어
    연령별 특징에 맞게 집중해서 연습해주면 참 좋을 것 같아요.
    무엇보다 중요한 건 무조건 아이 혼자 스스로 해결하도록 하는게 아니라
    부모도 같이 동참하여 같이 읽고 같이 고민하며
    책 읽기의 즐거움을 알게 하는 게 중요하다는 것을 알려줍니다.
    그래서 온 가족 책 읽기 달력 만들기, 친구와 함께 작은 책방 꾸미기,
    책 나누기 행사에 참여하기, 우리 집에 도서관 꾸미기 등을 통해
    아이와 함께 실천 할 수 있는 Tip을 꼼꼼히 알려주고 있어요.
     
     
     
     
    책 속의 주인공에 편지 쓰기, 책 속의 주인공에게 상장 주기, 뒷이야기 상상하여 쓰기,
    독서 퀴즈 만들어 풀기, 책을 읽고 내용 간추리기 등..
    재미있고 다양한 폭 넓은 독서록을 쓸 수 있도록 구체적으로 알려줍니다.


     
     
    작년, 1학년 첫째 아이의 여름방학을 보내면서 어떤 형식으로 체험보고서를 써야 할 지
    솔직히 제 일같아 너무 막막하고 부담스러웠어요.
    아이도 체험학습보고서 때문에 스트레스를 받는 건 아닌지 걱정도 되었고요.
     
     
     
     
    이 모든 것을 한꺼번에 해결해 준
    마지막 Part3. 교과서와 연계한 즐거운 체험학습보고서 쓰기에서는
    체험학습 떠나기 전 알차게 준비할 준비물 등과 함께
    교과서와 관련된 지역으로 추천 체험학습 장소를 소개해주고 있어요.
    또한 '체험학습보고서 스트레스에서 벗어나기'에서는
    체험학습보고서에 대한 선생님 입장을 알려주어
    보여주기 위한 완벽한 체험학습보고서를 쓰는게 아니라
    아이가 스스로 쓰고 싶고, 아이가 만들고 싶은 보고서를 작성하라고 알려주고 있답니다.
     
     

     
    지역별로 구분/초등교과과정과 학습목표를 알려주고
    구체적인 체험학습 보고서에 대한 예시를 보여주고 있어 부모와 아이에게 좋은 본보기가 되고 있어요.
     
     
     

     권말 부록으로 실린 '아이들이 가볼 만한 미술관과 박물관'에 대한 소개를 해주고 있어요.
     
     
     
    아이에게 글쓰기에 대한 제대로 된 구체적 도움을 주지도 않았으면서 글쓰기를 강요하고,
    저학년 수준이 아닌 고학년 수준의 글쓰기를 강요했던 건 아닌지 스스로 반성을 하며
    그 동안 글쓰기에 대한 제 생각에 오류가 많았음을 깨달았어요.
    아이의 사고나 생각을 넓혀갈 수 있는 대화, 가족이 모두 함께 만들어가는 독서환경과 방법,
    체험학습보고서에 대한 오해와 방법, 즐겁고 계획적인 체험학습 방법 등과
    학교 교과 연계과정, 학습목표가 있어 더욱 도움이 되었습니다.
    이번 겨울방학에도 체험 위주 활동을 꾸준히 하고 있는 중인데
    이 책으로 인해 전보다는 마음이 한결 가볍고 좀 더 여유가 생기는 것 같아요.
    앞으로 아이가 성장함에 따라 다양한 글쓰기를 하게 될 텐데
    저도 책 속의 믿음, 소망, 사랑이 엄마처럼 많은 노력을 해야겠다 생각이 들었고,
    아이도 글쓰기의 기본이 되는 일기, 독서록, 체험학습보고서쓰기로 스펙을 쌓아
    좀 더 자신의 생각을 넓히고 사고하여 글로 표현할 줄 아는 아이로 성장했으면 좋겠습니다. 
     
  • 초등학교를 다니는 조카들을 보면 어느 학교를 다니는가를 떠나서 모두 일기, 독서록, 체험학습보고서를 쓰고 있었다. 일기는...
    초등학교를 다니는 조카들을 보면 어느 학교를 다니는가를 떠나서 모두 일기, 독서록, 체험학습보고서를 쓰고 있었다.
    일기는 기본이고, 본인이 읽은 책의 목록과 줄거리, 독후활동을 적은 기록지와 체험학습에 대한 기록지는 그 시대를 초등학교로 보내지 못했던 나에게는 가히 놀라울 뿐이었다.
    물론 부모나 교사의 개입도 어느정도는 있었겠지만, 초등학생이 이런 기록지들을 만들어내고 있다는 것이 새삼 세대차이를 느끼게 한달까~
     
    이 책의 작가는 김수정 "선생님"이신데, 말그대로 현직교사라는 말씀.
    일기, 독서록, 체험학습보고서 3종에 대한 고민을 안고 있는 부모에게는 참으로 든든한 의지처가 되지 않을까란 기대심이 들게 했다.
    아직 내게는 도래하지는 않은, 그렇지만 또 먼 미래는 아닌 현실이니까.. 
     


    현직 교사인 작가는 아래와 같은 활동을 하고 있는 분이었고...
     
     
    PART1 일기
    PRRT2 독서록
    PART3 체험학습보고서
     
    이렇게 크게 세 장으로 나눠져 있고, 각 장마다 실제 작성하기 전 준비사항에 대해 각 기록지 특성에 따라 알려주고 있다.
    일기쓰기는 왜 중요한지...나를 성찰해주고, 사고의 폭을 넓혀주며, 글쓰기 능력을 길러주고, 마음을 다독여주고, 몸과 마음의 성장을 기록하는 나만의 자서전의 기능을 다한다고 말한다.
    하지만, 아이들은 일기쓰기를 힘들어하는데, 그 이유가 있을 것인 즉, 너무 어린 나이의 아이들에게 일기쓰기를 강요한다거나, 주위에 글쓰기를 방해하는 요인이 있을 것이고, 무엇을 써야할 지 고민이 되는 부분에 대해 얘기하고 있다.
     
    아마도 일기쓰기의 중요성이나 아이들이 힘들어하는 점을 부모도 인식은 하고 있을 것이지만, 체계적으로 잘 정리해놓음으로써 부모가 생각의 틀을 잡는데 도움이 될 듯 싶다.
     
     
    일기는
    1. 기본적으로 겪은 일을 잘 떠올려 잘 드러나게
    2. 엄마와 대화한 내용을 토대로...엄마가 기록하고, 후에 가족들앞에서 낭독 및 내용수정
    3. 신문의 기삿거리를 아이가 정하고, 주요 내용을 밑줄치고, 그에 따른 느낀 점 덧붙이기
    4. 한자일기쓰기-내용에 한자를 섞어쓰도록 : 일기를 다 쓰고 한자로 바꿀 수 있는 단어를 바꿔보기
    5. 편지형식 활용
    6. 단조로운 일상을 벗어난 별개의 소재로 작성하기
    7. 수업시간에 있었던 내용으로 쓰기
    8. 토론의 주제와 근거를 토대로 쓰기
    9. 미술관이나 박물관 관람 후 관람일기 쓰기
    10. 취재해서 정리하는 일기쓰기
    11. 전기문을 읽고 인물의 가치관을 판단해보는 내용 쓰기(나의 자서전)
    12. 느낀점 잘 이끌어내기 - 많은 경험, 풍부한 독서, 부모와 많은 대화, 작은 느낌도 소중하게.
     
     
    독서록은
    1. 학년에 따른 효과적인 독서록 작성 방법 제시
    2. 저학년 - 독서: 한달 책살이 계획표 작성(다양한 분야로), 온가족이 함께 독서, 집에 도서관꾸미기, 서점으로 나들이, 엄마와 함께 번갈아읽기
                독후: 책에 대한 가족퀴즈대회, 관련지 여행가기, 인형극꾸미기, 독서록발표하기, 등장인물 그리기, 독서신문만들기, 책블로그만들기
    3. 책에 대한 한줄 느낌 쓰기
    4. 일기로 독서록 쓰기 : 책제목, 지은이, 읽은날짜, 쪽수, 걸린시간, 간추림, 읽은후느낌, 새로안사실
    5. 책속 주인공에게 편지쓰기 : 주인공에게 인사, 자기소개, 편지를 쓰게 된 동기, 주인공에게 하고 싶은 말, 작별인사
    6. 책 속의 주인공에게 상장주기 : 좋은 점이 드러나게 칭찬하는 글쓰기
    7. 뒷이야기 상상하여 쓰기
    8. 독서퀴즈 만들어 풀기 : 전체적 내용 요약, 단계별 문제 출제(아이, 아이와 엄마, 전문적인 질문)
    9. 책속 등장인물이 되어 독서록 쓰기 : 내가 만약 ㅇㅇ이라면...(다양한 관점 발견)
    10. 책 홍보하는 광고 전단지 만들기(책의 핵심 파악)
    11. 시로 독서록 쓰기
    12. 만화로 표현하기
     
     
    체험학습보고서...
    1. 체험학습전 준비하기 : 교과서 안의 장소 선정, 미리 공부, 공부한 내용으로 자료집 만들기
    2. 체험학습보고서를 써야하는 이유를 먼저 알고,
    3. 저학년 시작 : 그림일기로 시작, 미니북만들기, 기본적틀에 맞춰 작성
    4. 준비물 정리
    5. 실제 작성 : 체험내용 중심, 알게된 내용 중심, 기행문형식, 일기형식, 인터뷰형식, 겪은일 순서대로,
     
     
    책을 계속 읽으면서 들었던 하나의 생각은...
    이 모든 것을 잘 완수하려면 부모의 역할이 중요하겠구나...하는 것이었다.
    이 책이 나온 이유도 아마 부모들의 그런 걱정속에서 나온 결과물이 아닌가 싶다.
    작성의 기본은 항상 부모이고, 아이의 생각은 기본적으로 부모와의 대화에서 이끌어 낼 수밖에 없다.
    그리고,
    세가지가 힘든 건 이 시대를 살아보지 못한 부모들의 창의력 부족이 아닐까 싶은 것이,
    일기 외에 이런 기록지를 작성해본 적이 없다는 것이 가장 큰 것 같다.
    일기도 거의 단순 일상 기록이 다반사가 아니었을까 싶은데...(서울같은 대도시는 아니었겠지만..^^;;)
    다양한 방식으로 작성기법을 스스로 생각해내는 일이 그렇게 쉽지만은 않을 것이다.
     
    그런 면에서 이 책은 참으로 고마운 책이 아닐 수 없다.
    방법론이 부족한 부모라고 해서 아이에게조차 방법을 제시할 수 없진 않다는 걸 보여줄 수 있으니까 말이다. 후훗.
    저자가 현직교사여서 그런지 구체적이고, 다양한 방법을 제시하였다.
    아니...여기서 제시된 방법만 이용해도 충분할 것 같다는 생각이 든다.
    초등학교 입학전에는 꼭 읽어봐야할 지침서가 분명하고, 나또한 미리 읽어놓길 잘 한 것 같다...^^
     
  • 앞으로 초등학교를 입학하는 큰딸과 아무래도 일기, 독서록, 체험학습 보고서   어느하나 놓칠 수 없는&nbs...
    앞으로 초등학교를 입학하는 큰딸과 아무래도 일기, 독서록, 체험학습 보고서
     
    어느하나 놓칠 수 없는 필수교양같은 것이라서
     
    저 또한 알아둬야겠다는 생각에 이 책을 보게 된 순간
     
    봐야겠다는 생각이 간절히 들었었지요.
     
    글쓴이 역시 3남매를 둔 현직 초등학교 교사이고
     
    무엇보다도 이 책의 프롤로그를 보면서 알고 있었지만
     
    다시 한번 되새길만한 좋은 내용들이 들어있어서 맘에 들더라구요.
     
     
     
    프롤로그 안에 이런 글귀가 있어요.
     
    기계적으로 문제를 잘 푸는 인재를 길러내던 것이 우리나 우리 부모님들 세대의 교육이라면
     
    지금은 아이들 스스로의 생각을 창의적이고 논리적이며 때로는 감성적으로
     
    잘 표현해내는 인재를 키우는 데 초점이 맞춰져 있다.
     
     
     
    정말 공감이 많이 가는 말입니다. 멀리 갈거 없이 제 학창시절도 이와 비슷한거 같아요.
     
    책읽기가 제 학창시절에는 그리 중요하게 여겨지지 않았는데 지금은 어떤가요?
     
    그리고 저역시 이제는 책읽기가 답이라는 생각으로
     
    아이와 꾸준히 책놀이에 전념하며 살고 있답니다.
     
    자기 생각을 표현할 줄 알아야 한다면 아무래도 연습 과정들이 필요하겠지요.
     
    그 통로는 일기, 독서록, 체험학습 보고서 쓰기가 아주 좋은 예가 될 수 있을거 같구요.
     
    큰 딸 역시 집중력좋고 차분하지만 자기 생각을
     
    때로는 당돌하게 표현하기에는 좀 서툴고 어색해하는 면이 있거든요.
     
    그래서 엄마인 제가 더더욱 이런 겉으로 표현해내는 방법을
     
    말해주는 책들에 관심을 갖게 되는가봐요.
     
    직접적으로도 학교생활에서 필요한 내용들이니
     
    초등생들에게는 아주 필요한 연습과정들이 될 거 같습니다.
     
     
     
     
    이 책 속에 담겨있는 내용들을 거의 이렇게 목차에서 확인할 수 있어서 찾고 보기가 좋네요.^^
     
    일기쓰기 같은 경우는 정말 다양한 방법을 통해서 존재하고 있더라구요.
     
    독서록 또한 생각을 전환하게 하는 참신한 방법들이 눈에 띄었어요.
     
    개인적으로는 독서 퀴즈 만들어 풀기, 책 홍보하는 광고 전단지 만들기, 시로 독서록 쓰기 ~~~
     
    결코 쉽지 않아 보이는데 아이들의 눈높이에서 쓰자면
     
    아주 기발한 아이디어 들이 마구 나올거 같기도 해요.
     
     
     
     
    또는 기존에 알고 있던 방법들도 역시 나와 있더라구요.
     
    책 속의 주인공에게 편지 쓰기, 책 속의 주인공에게 상장 주기, 뒷 이야기 상상하며 쓰기 ~~~
     
     
     
    얼마전 새로 출시된 <세계문학 책시루> 라는 책에서
     
    뒷편에 "생각시루" 라는 활용지가 있거든요.
     
    거기서 본 것들이 여기에도 소개가 되어 있어서 첨에 보고 깜짝 놀랐답니다.
     

     

     
    좋은 책이고 제가 개인적으로 제일 참 좋아하는 출판사인데 이 책에서 소개해주는 방법들로
     
    이렇게 활용지가 만들어졌다는걸 알게 되니까 더 신뢰감이 생기네요.^^
     
    많지 않은 분량인거 같아도 아이들은 열심히 생각을 하며 구성해서 만들겠지요.
     
    그런 과정과 노력들이 다 나중에는 피가 되고 살이 될거라고 믿습니다.
     
     
    미술관이나 박물관 관람 후에 감상 일기 쓰는 방법들도 자세히 알려주고 있고,
     
    실제 그렇게 썼던 것들도 직접 보여줘서 소개를 해주네요.
     
    사실 몇마디 방법을 말해주는 것보다
     
    직접 그 실물을 보여주는게 가장 직관적이고 이해가 빠르게 되더라구요.
     
    추천할만한 미술관이나 박물관, 또는 체험학습장소들도 소개해줘서
     
    나중에 꼭 가봐야지 다짐하게 되기도 하네요.
     
    그냥 해야하는데 어떻게 해야하지? 고민만 할게 아니라
     
    이런 책들의 도움을 받아서 아이와
     
    똑부러지는 일기, 독서록, 체험학습 보고서를 써봐요. ㅎㅎㅎ
     

  • 초등엄마들 읽어보세요 | ye**008 | 2012.01.11 | 5점 만점에 5점 | 추천:0
      초등학교를 보내기 시작하는 엄마들이라면 누구나 가장 골머리를 앓는 것이 바로 일기,독서록,체험학습 보고서...
     
    초등학교를 보내기 시작하는 엄마들이라면 누구나 가장 골머리를 앓는 것이
    바로 일기,독서록,체험학습 보고서가 그 중 꽤 큰 비중을 차지하게 될 것이다.
    특히나 학교 가기전 아이들에게 영어나 미술, 피아노, 태권도 등의 사교육을 가르치기에 급급했지
    어떤 10중애 9은 아이와 대화를 나누며 그날 하루 일과를 정리해며 일기 쓰기의 재미를 들이도록 노력한
    엄마들은 없을 거라... 짐짓 장담 해 본다.
    나의 하루 일과를 정리해서 기록하는 습관만이라도 가지고 있다면 아이에게 글쓰기를 가르쳐주는데
    큰 어려움이 없을터인데.. 가계부하나 제대로 작성하기가 쉽지 않은 요즘 엄마들에게 자기 일과를 정리하는
    시간이 누구에게 얼마나 주어질런지 의구심이 들긴 하다..
    하다 못해 나도 그날 일과 하나 제대로 되돌아보고 살기가 힘든데 말이다..
    이런 어른으로 크지 않기 위해서 일기 쓰기가 필요한 걸까? 누구나 아주 어린 아이에게도 사생활을
    보장 해주어야하기에 저학년의 경우에게 선생님이 일기를 검사하는 것은 사생활 침해라고 말하기도 하지만.
    그렇게 된다면 과연 우리 아이들의 일기의 테크닉과 재미는 누가 찾아 줄 수 있을까 하는 생각이 드는 부분이다. 


     
    요즘 아이들 참 바쁘고 배워야 할 것 해야할 것도 많은 것 같다...
    학교 공부한다고 암기하기도 바쁜데 자기 생각까지 확장해야되고 사고력을 키워서 스스로의 생각을
    창의적이고 논리적으로 표현해 낼 줄도 알아야한다고 하니 엄마의 마음은 바빠질 수 밖에 없다..
    하지만.. 어떤 맥락에서 확인해보자면.. 논술까지도 시험이라고 생각하기에 더 골머리를 앓는 것은 아닐까?
     
    하루에 있었던 일들을 차근 차근 정리해보고 재미난 것.잊지 않고 기억해 두고 싶었던 일들
    나의 감정 등을 잘 표현해 내면 낼수록 그 매력이 한도 끝도 없음을 아이들이 스스로 느낄 수 있도록
    무엇보다 엄마가 앞에서 잘 끌어줘야함이 분명하다..
    그냥 써... 오늘 먹은 거 밖에 없어? 너는 맨날 먹었대고.. 맨날 맛있다는 게 일기냐 하고 윽박지를 것이 아니라
    그날 있었던 일들을 엄마가 차근 차근 되짚어주면서 아이의 기분이 어떠했는지
    그래서 다음에는 어떻게 하고 싶은지 대화를 통해서 깨닫게 해주는 것도 중요한 일이 아닌가 싶다.
     
    일기쓰기가 왜 중요하냐하면..나를 성찰하게 해주고, 사고의 폭을 넓혀주고, 글쓰기 능력을 길러주고
    마음을 다독여주고 몸과 마음의 성장을 기록해서 나만의 자서전이 될 수도 있기에 그 중요성이 크다고 말한다.
     
    아이가 일기쓰기를 힘들어한다면 엄마는 한번쯤 생각해보아야 할 것이다.
    내 아이가 너무 어린데 일기 쓰기를 강요하고 있는 것은 아닌지... 주위에 글쓰기를 방해할 만한 게임이라던지
    텔레비전이라던지 그런 요인들이 있지는 않은지 무엇을 써야할지 내 아이가 고민하고 있지는 않은지 말이다..
     
    총 3장으로 나뉘어진 이 책은 일기,독서록,체험학습보고서의 다양한 예를 제시해준다.
    특히나 일기는 신문일기,한자일기,편지 일기,톡톡튀는 아이디어 40가지 일기, 지루한 일기 탈출 아이디어 7가지
    토론 일기,감상일기, 인터뷰 일기,취재일기, 자서전 일기 등등 다양한 예를 제시하고 있어서
    아이디어가 없어 아이에게 어떤 것을 제시해주기 힘든 엄마들에게 꽤 큰 힘을 실어 줄 수 있는 것 같다.
     
    독서록은 1학년의 경우 가장 인상 깊었던 내용을 끄집어 낼수 있고
    2학년의 경우 보고 들은 내용에서 가장 중요한 것을 끄집어 낼 수 있고
    3학년의 경우 자신의 생각이나 느낌을 표현하는 글쓰기가 될때 그 완성도가 극대화 된다고 한다.
     
    소윤이는 주로 독서록 작성때 편지형식으로 그 책에서 가장 쓰고 싶은 인물에게 자신이 책을 읽고 느낀점들을
    표현해내는 방식으로 독서록을 작성하곤 했는데 이것 역시 크게 나쁜 방식은 아니였음을 알게 되는 순간이다.
    독후활동에 대해서도 나오는데.. 저학년의 경우 책을 읽고 난뒤 가족 O/X 퀴즈대회 열기
    책 읽고 교과서 여행 떠나기, 책 내용으로 인형극 꾸미기,독서록 발표하기 ,마음에 드는 등장인물 그리기
    독서 신문 만들기,책 블로그 만들기 등을 소개하고 있다...
    독후활동의 아이디어가 늘 고갈상태였는데... 몇몇가지의 아이디어를 얻어가는 순간이다.
     
    체험학습관련해서는 교과서위주의 체험학습을 추천하고 있다.
    당연히 교과서 위주의 체험학습이라면 재미와 학습을 동시에 잡을 수 있으니 엄마에게는 두마리의 토끼를
    잡게 되는 것이라서 안성마춤인것 같다. 체험학습전 준비물과 교과서와 함께하는 체험학습 보고서를
    지역별로 소개해놓고 있어서 아이들의 체험학습보고서 쓰기에 큰 도움이 되리라 믿어본다.
  • 현직교사가 알려주는<일기,독서록 체험학습보고서쓰기> 김수정 지음 경향에듀  ᥿...


    현직교사가 알려주는<일기,독서록 체험학습보고서쓰기>
    김수정 지음
    경향에듀
    
    
    현재 초등학교 교사 로 3남매를 키우는 엄마로 여행과 글쓰기를 좋아하는 저자가
    제시하는 일기 독서록 체험 학습 보고서는 초등생 두아이를 둔 저에겐 넘 호기심이 생기는 책이네요
    학교에서 아이들이 글짓기나 논술이 얼마나 중요한지 학년이 올라갈수록 실감을 하고 있기 때문이죠
    다행히 큰아이는 어릴적 부터 일기 쓰기를 강요반 또 스스로 반 정도 로 꾸준히 써오고
    독서력도 꽤 높은 편이라 학교에서도 글짓기 관련 상은 많이 받아 올 정도로 자신감이 붙었지만
    둘째는 성향이 좀달라 그리고 지금 생각하면 독서력이 좀 부족했던 탓인지
    좀 힘들어 하는 경향이 있어요
    말로는 유창하게 생각 표현을 잘해도 막상 글로 표현 하려면 성격이 급해서인지
    모두 줄여 버려서 정작 일기장에는 있었던 일의 간단한 내용만 적고 말더라구요
    그러고 보면 작가의 말대로 큰아이는 전과목에 있어 골고루 좋은 결과를 얻는것 같고
    둘째는 슬생이나 즐생 같은 과목에서 실수 아닌 실수를 하는 걸 보면 독서력이 얼마나 중요한지
    그리고 일기를 통해 글쓰기 의 힘을 키워 생각을 키우고 표현하는 능력의 필요성을 느끼게 되더라구요

     


    일기 쓰기의 중요성에서 부터 한자 일기 ,편지 일기 .톡톡 튀는 일기,공부 일기 ,토론일기 등
    다양한 일기 쓰기 방식을 본문에서 제시하고 있네요
    이번 겨울 방학 일기 숙제가 다양한 형식으로 일기 써오기라고 되어 있던데
    참고로 하면 넘 좋을 거 같아요
    독서록 또한 저학년을 위한 팁과 뒷이야기 상상하여 쓰기 ,독서 퀴즈 ,등장 인물이 되어 독서록 쓰기등
    아이들이 못해본 형식들을 알려 주어 참고 하여 활용해 보기 좋은 것 같네요
    교과서와 연계한 체험 학습 보고서는 학년별로 체험을 필요로 하는 곳을 알려 주는 참 유용하네요
    지방에 살기에 한번 갈려면 맘을 먹어야 하겠지만 방학 등을 이용해
    아이들에게 좋은 체험의 기회를 주기에 좋은 것 같아요
    그밖엔 부록으로 아이들이 가볼 만한 미술관 박물관도 알려 주고 있어
    막상 체험 학습을 가려고 해도 이제 초등생이니 교과 관련해서
    어디로 가야 할지 막막했는데 교과 관련해
    가볼 만 한 곳들을 쉽게 찾아 볼수 있기도 하고 참고 하기 좋아요
    현직 교사인 만큼 누구보다 더 잘 아는 김수정 선생님이 알려 주는 일기,독서록 .
    체험 학습 보고서를 곁에 두고 글쓰기가 힘들면 많은 도움을 얻을 수 있겠어요
    당장 이번 겨울 방학에도 참고 하고 팁을 얻기에 좋아요

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