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초등생 방학관리법
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235쪽 | A5
ISBN-10 : 8991667643
ISBN-13 : 9788991667648
초등생 방학관리법 중고
저자 김범준 | 출판사 아주좋은날
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2012년 6월 5일 출간
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2,267 책 잘받았습니다. 감사합니다. 5점 만점에 5점 like63*** 2020.04.04
2,266 잘받았습니다,,,,,, 5점 만점에 5점 alswlgh*** 2020.04.01
2,265 감사합니다 잘보겠습니다^^ 5점 만점에 5점 cjstkrl*** 2020.03.31
2,264 책 깨끗하고 너무 좋아요^^ 5점 만점에 5점 k6185*** 2020.03.25

이 책의 시리즈

책 소개

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초등 방학, 변화의 기적을 만들 수 있는 기회다! 신나게 놀면서 스스로 공부습관까지 만드는『초등생 방학관리법』. 이 책은 방학을 두려워하는 부모들과 방학이라는 시간을 어떻게 활용해야 하는지 모르는 아이들을 위한 방학공부법을 소개하는 책이다. 학교에서 지켜왔던 생활습관과 가정에서 지키는 생활습관을 따로 생각하고 휴일에만 간간이 부렸던 게으름을 방학이 시작되는 날부터 개학 전날까지 부리는 아이들에게 가정에서의 생활습관과 공부습관을 정착시킬 수 있는 방안을 제시한다. 방학 때 공부습관을 바로잡는 법, 성취감을 키우면서 공부하는 법, 선행학습과 복습의 황금 비율 공부법, 공부계획표 세우는 법, 체험학습 방법, 교과서를 분석하는 법, 꿈을 키우고 공부에 대한 욕심을 갖게 하는 법 등을 세세하게 기록하여 아이들이 방학동안 스스로 하는 습관을 연습할 수 있도록 도와준다.

저자소개

저자 : 김범준
저자 김범준은 현재 고양풍산초등학교 교사로 재직 중이며, 한양대와 고려대를 중퇴하고 춘천교육대학교 미술교육과 및 동 대학원을 졸업하였다. 오랫동안 학부모 교사 관점에서 바람직한 자녀교육과 초등학교 생활법에 관심을 갖고 연구해왔으며, 2010학년도 수업우수교사 1등급 교사로 선정되었다. 자녀를 훌륭히 키워낸 선배 교사들의 공통된 가정교육과 학교생활, 공부지도법을 수년간 집중 취재하여 중앙일보에 칼럼 「교사들만 아는 자녀교육법」을 연재하였고, EBS ‘60분 부모’와 각종 강연회를 통해 자녀를 ‘학교에서 사랑받는 아이’, ‘교사도 탐내는 아이’로 키우기 위한 명쾌한 교육법을 제시하기도 했다. 저서로는 『교사들의 자녀교육법』이 있다.

목차

프롤로그
"초등 방학은 아이에게 크고 튼튼한 학습 날개를 달아줄 수 있는 최고의 시간이다!"

1장 방학 두 달이 성적을 역전시킨다
학기 말에는 아이의 학업성취도를 체크하라
방학 공부습관의 모든 것은 아침 8시에 결정된다
아이의 학습능력을 제대로 평가해서 공부시키자
학습량은 시간이 아니라 과제중심으로 짜라
내 아이에게 꼭 맞는 요점정리 기술은 따로 있다
"시험 잘 봤니?" 라고 물을 바에는 차라리 묻지 마라

2장 자기주도학습법, 방학 동안에 습득시켜라
자기주도학습은 수준에 맞는 과제량이 중요하다
문제집을 푸는 방식부터 뜯어고치자
저학년은 연산학습지가, 고학년은 한자학습지가 필요하다
스스로 생각하는 힘이 있다면 영재교육원도 문제없다
컴퓨터 자격증, 초등 방학에 따면 유용하다

3장 하루계획표와 방학 공부계획표 모두 필요하다
아이의 첫 계획표를 세울 때는 포스트잇을 활용하라
저학년과 고학년은 걔획표부터 달라야 한다
자투리 시간만 잘 써도 뛰어놀 시간이 생긴다
목표와 달성도를 그래프로 그려서 붙이자
겨울방학에 노력한 결과는 반드시 봄에 나타난다
칭찬과 보상은 성실성을 기준으로 하자

4장 선행과 복습, 방학에 두 마리 토끼를 잡자
수학 선행학습, 개념 이해에 초점을 맞춰라
수학 공부는 느려도 꾸준한 거북이처럼 해야 한다
수학 선행학습은 자신감을 키우는 과정이다
해외 어학연수가 최고의 영어공부법은 아니다

5장 방학공부, 학원이 전부가 아니다
학원을 보내려면 오전에 보내라
공부에 흥미를 잃었다면 과학부터 잡아라
공부에 대한 갈증을 높여야 스스로 공부하게 된다
체력이 있어야 공부할 힘이 생긴다

6장 방학은 마음껏 뛰놀면서 배우는 시간이다
내 아이의 공부법, 교과서 속에 답이 있다
체험여행, 인원을 줄이고 연령대를 다양하게 하라
여행과 휴가계획에 체험거리를 포함시켜라
때로는 속삭이듯이, 때로는 과장되게 표현하라
체험학습에서는 질문이 많아야 남는 것도 많다

7장 꿈이 큰 아이가 공부 욕심도 크다
큰 꿈을 가기 위한 작은 꿈과 만나게 하라
직업이 아니라 존경하는 인물을 본받게 하라
부모의 말 한마디는 아이의 가슴에 평생 남는다
가슴속 명언 하나가 아이의 인생을 좌우한다

책 속으로

아침시간을 활용하여 독서나 과제를 하고 싶다면 주변정리를 하는 것은 물론이고 책이나 문제집의 시작 페이지를 책상 위에 미리 펼쳐놓아서 연필만 잡으면 바로 공부를 시작할 수 있도록 전날 밤에 세팅을 해놓아야 한다. 아침에 일어나 비몽사몽인 상태로 무엇을...

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아침시간을 활용하여 독서나 과제를 하고 싶다면 주변정리를 하는 것은 물론이고 책이나 문제집의 시작 페이지를 책상 위에 미리 펼쳐놓아서 연필만 잡으면 바로 공부를 시작할 수 있도록 전날 밤에 세팅을 해놓아야 한다. 아침에 일어나 비몽사몽인 상태로 무엇을 어디서부터 공부할지, 어떤 책을 읽을지 고민하기 시작하면 아까운 시간을 낭비하다 결국 자리를 박차고 일어나기 십상이다. - ‘1장 방학 두 달이 성적을 역전시킨다’ 중에서

간혹 초등학교 때 공부를 곧잘 하던 아이가 중학교에 올라가서 흥미를 잃어버리는 경우가 있다. 그 원인은 대부분 자신이 잘하던 수학 등 주요 교과에서 성적이 낮게 나오거나 초등학생 때와 달리 시험문제의 답을 쉽게 찾지 못하는 경험이 쌓여서다. 이런 결과의 근본적인 원인은 학습에 대한 접근을 어렵게 하는 이해력과 독해력이 부족해서인 경우가 많다. 이 두 개의 무기가 있어야만 하나의 문제를 붙잡고 풀려는 과제 집착력도 생기고 집중력도 높아진다.
- ‘2장 자기주도학습법, 방학 동안에 습득시켜라’ 중에서
우리 아이들은 초등학교만 다녀도 “난 바빠요”, “난 정말 할 게 많아요”, “시간이 없어요”라고 입버릇처럼 말하는 시대를 살고 있다. 할 게 많아서 할 수 없다고 생각하는 순간 그 일은 정말로 할 수 없는 일이 되고 만다. 그러나 작은 종이에 글로 써서 하나씩 실천하는 생활습관을 들이다 보면 결국 불가능해 보이는 일도 해낼 수 있게 된다.
- ‘3장 하루계획표와 방학 공부계획표 모두 필요하다’ 중에서

볼 것이 많은 생태학습 전시관을 효과적으로 보기 위해서는 현장에서 짧은 질문들을 계속 해주는 게 좋다. “이것 좀 봐봐!”만 외치며 다그치기보다는 “아빠가 좋아하는 낙지가 어디 있는지 찾아줄래?”, “가장 작은 물고기는 무엇이더라?” 등의 짧은 질문들을 통해 아이들이 지속적으로 관심을 가지고 볼 수 있도록 유도하는 것이다.
- ‘6장 방학은 마음껏 뛰어놀면서 배우는 시간이다 ’ 중에서

미래를 볼 줄 아는 부모만이 자녀의 미래를 안내할 수 있다는 말이 있다. 지금 열 살인 아이의 미래는 앞으로 10년 뒤에 결정되고, 이후 10년 뒤인 서른 살이 되었을 때에는 절대 바뀌지 않는다. 그래서 우리 부모들은 아이가 살아갈 앞으로의 세상을 예상하면서 정보를 수집해서 제공해야 하고, 이를 위한 노력으로 방학을 활용할 필요가 있다. 이 노력이라는 것도 사실 아이의 꿈과 아이의 특성을 제대로 아는 부모만이 할 수 있다.
- ‘7장 꿈이 큰 아이가 공부 욕심도 크다’ 중에서

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출판사 서평

“날마다 게임만 하고 책은 쳐다도 안 봐요!” 방학 때 만든 공부습관은 방학이 끝나도 유지되고, 방학 때 게임만 했던 아이는 방학이 끝나도 게임만 한다! 방학 때 습관은 학기가 시작되어도 계속된다! 방학이 시작되면 엄마들은 아이를 어떤 ...

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“날마다 게임만 하고 책은 쳐다도 안 봐요!”
방학 때 만든 공부습관은 방학이 끝나도 유지되고,
방학 때 게임만 했던 아이는 방학이 끝나도 게임만 한다!

방학 때 습관은 학기가 시작되어도 계속된다!


방학이 시작되면 엄마들은 아이를 어떤 학원에 보낼지를 계획하고, 아이들은 엄마의 계획표에 따라 집과 학원을 오가고 그 나머지 시간은 게임에 빠져 지낸다. 이 책의 저자는 방학 때마다 되풀이되는 그 잘못된 습관의 틀에서 벗어날 것을 제안한다.
새 학기에 공부를 잘하는 아이와 못하는 아이의 차이는 방학 동안 학원을 몇 개 다녔는지, 선행학습을 얼마나 많이 했는지에 있지 않다. 방학 동안 스스로 공부하는 습관을 만들었느냐, 그렇지 못하느냐로 갈리는 것이다.
현직 초등학교 교사인 저자는 아이들이 방학을 ‘어떻게’ 보내느냐에 따라 평생 따라다닐 좋은 공부습관을 만들 수도 있고, 새 학기 새 학년의 성적이 달라질 수도 있다고 강조한다. 아이에게 스스로 계획을 세워 공부할 수 있는 방법을 가르쳐주고 싶다면 방학 동안 이 책을 통해 재미있고 신나는 초등생 공부법을 배워보기 바란다.

방학은 ‘스스로 하는 습관’을 연습하는 시간이다!

대부분의 부모는 방학 동안 아이의 공부습관을 잡아주기보다는 전 학기에 부족했던 과목의 성적을 올리는 것에 목표를 둔다. 그러나 교육의 첫 출발점이라 할 수 있는 초등학교 6년이라는 시간은 기본 생활습관과 공부습관, 시간활용 습관을 가르치고 배울 수 있는 결정적인 시기이다. 그 습관들이 이후의 학업에 미치는 영향은 실로 엄청나다. 따라서 당장의 성적을 올리는 데 연연하기보다는 아이 스스로 계획해서 공부하는 습관이나 시간활용을 하는 습관을 잡아주는 데 초점을 두어야 한다.
학기 중에는 새로운 습관을 만들어주거나 눈에 뻔히 보이는 나쁜 습관이라도 고쳐주는 게 쉽지 않다. 학교와 학원을 오가면서 공부하는 것만으로도 벅찬 아이들에게 또 다른 숙제거리를 내미는 것 같아 마음이 편치 않은 까닭이다. 부모에게나 아이에게나 그렇게 미루었던 ‘숙제’를 하는 데 방학만큼 좋은 기회가 없다.
“엄마, 나 이제 뭐할까?”가 말버릇이다시피 하는 아이에게 방학 동안 스스로 선택하고 결정해서 그 행동에 책임지는 연습을 시켜보자. “영어학원 갔다가 수학학원 가면 되는 거지?”라고 묻는 아이에게 방학 동안 자기공부를 스스로 계획하고 찾아 할 수 있도록 연습시켜보자. 엄마가 일러주는 대로 학원만 빙빙 돌다가 나머지 시간은 게임기와 TV만 붙들고 있는 아이에게 방학 동안 스스로 그 앞에서 벗어나는 연습을 시켜보자. 정신적으로 한창 자라고 있는 초등 아이들인 만큼 적지 않은 시행착오를 겪겠지만 그 과정에서 얻는 깨달음은 학교에서도, 부모에게서도 직접 배울 수 없는 귀한 배움의 시간이 될 것이다.

“방학을 어떻게 보내면 좋을까요?”에
현직 교사가 답하다!


“옆집 아이는 영어캠프를 간다는데 우리 애도 보내야 하나?”
“날마다 게임만 하고 책은 쳐다도 안 보는 아이를 어떻게 해야 할까?”
“방학 동안 잔소리 안 하고 공부시킬 수 있는 방법은 없을까?”
“다음 학기 선행학습은 어떻게 준비해야 할까?”
“아이 스스로 방학을 알차게 보내는 습관을 만들어줄 수는 없을까?”
초등학교 방학을 앞둔 엄마들의 한결같은 고민이다. 이 책의 핵심은 방학 동안 부모가 아이의 생활습관과 공부습관을 바로잡을 수 있는 방법을 구체적으로 알려주는 데 있다. 아이가 성취감을 키우면서 공부하는 법, 선행학습과 복습의 황금비율 공부법, 아이 스스로 공부계획표를 세우는 법, 교과서를 분석하는 법, 꿈을 키우고 공부에 대한 욕심을 갖게 하는 법, 방학을 이용한 체험학습 방법 등 초등학교 방학관리에 있어서 이보다 알차고 탄탄한 가이드북은 없을 것이다.
더불어 교육 현장에서 아이들과 학부모들을 직접 만나는 현직 초등학교 교사가 집필한 책인 만큼 학교와 교과서가 원하는 것까지를 정확하게 짚어준다. 방학이 다가오면 거의 모든 엄마들이 앓는다는 ‘방학증후군’에서 벗어나는 데 큰 도움을 줄 책이다.
마지막으로 “방학을 어떻게 보내면 좋을까요?”라고 묻는 수많은 학부모에게 저자는 다음과 같은 메시지를 전한다.
“다들 아시겠지만 초등학생이 가진 능력이란 게 비슷비슷하다. 그러나 옆에서 누가 어떻게 이끌어주느냐에 따라 엄청난 변화의 기적을 보여주는 때가 바로 이 시기다. 부모가 미리 초등학교와 자녀의 특성을 파악하여 일 년에 두 번 맞이하는 방학을 충분히 활용한다면 초등교육의 효과를 배가시킬 수 있을 것이다.”

■ 추천사
방학이야말로 공부습관을 만드는 최적기다. 배운 내용을 그 시간에 바로 정리하는 습관을 방학 동안 길러둔다면 시험공부를 따로 하지 않아도 좋은 점수를 얻을 수 있다. 이 책은 아이가 자기주도학습을 할 수 있는 시간활용법과 부모의 잔소리 없이도 공부습관을 다잡을 수 있는 학습법들이 잘 정리되어 있다. 아이의 공부습관 때문에 고민 중인 부모라면 방학 전에 반드시 이 책을 필독하기 바란다.
- 정철희 | 한국자기주도학습연구회 회장『전교 1등 공부습관을 만드는 자기주도학습 만점 공부법』 저자

성적은 짧지만 습관은 길다. 초등학교 시절의 성적이 우수하다고 방심하면 ‘큰 코 다치기’ 십상이다. 단기전의 성격이 강한 초등학교 시험은 벼락치기로도 좋은 성적을 얻을 수 있지만, 중·고등학교에서는 전혀 통하지 않는다. 따라서 당장의 성적에 연연하기보다는 습관을 만드는 것이 현명하다. 이 책은 방학 동안의 학습 효과를 학기 중에도 계속 이어나갈 수 있는 알찬 내용으로 가득하다.
- 박재원 | 비상교육 공부연구소 소장『공부가 즐거워지는 기적의 두뇌 학습법』 저자

“이번 방학에는 어떤 학원에 보내야 할까?”, “옆집 아이는 미국으로 해외캠프를 간다는데 무리를 해서라도 보내야 하나?” 내가 운영하는 네이버 카페에는 이런 질문이 수도 없이 올라온다. 엄마들의 이러한 고민에 현직 교사인 저자는 현장경험에서 우러나온 해법을 제시하고 있다. 저자가 제시하는 나침반을 따라 걷다 보면 우리 아이들은 ‘성적 향상’과 ‘행복한 추억 만들기’라는 두 마리 토끼를 모두 잡을 수 있을 것이다.
- 이태형 | 교육칼럼니스트‘강남엄마 VS 목동엄마, 베스트맘 따라잡기’ 네이버 카페 대표운영자

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책 속 한 문장

회원리뷰

  •   드디어 방학이다. 언제나 방학 전에는 화려한 계획을 세운다. 놀고 싶은 아이와, 공부를 탄탄히 마무리...

     
    드디어 방학이다. 언제나 방학 전에는 화려한 계획을 세운다. 놀고 싶은 아이와, 공부를 탄탄히 마무리하고 새학기를 준비하는 시간을 계획하는 엄마와의 동상이몽이 시작되는 때이기도 하다. 올 여름방학이야 말로 잘 보내야 할 필요성이 절실하던 차 작년 여름 사두고 잊고 있던 책을 책장 끝에서 찾았다. 배우 강신일 님의 싸인을 받은 영광스런 흔적을 간직한 책이라 두고두고 전해줄 거라 자랑했었는데..
     
     
     

    이 책은 <교사들의 자녀교육법>의 저자이자 현직 교사로 재직 중인 김범준 선생님의 두 번째 저작이다. 현장에서 아이들을 지도하며 경험한 내용이자 저자 자신이 오랫동안 학부모 교사 관점에서 바람직한 자녀교육과 초등학교 생활법을 연구한 결과라 더욱 신뢰가 간다. 제목처럼 방학에 특히 유의해서 지켜야 할 부분도 있지만 학기 중에도 충분히 활용할 팁들을 담고 있어 초등학생을 둔 부모라면 한번 읽어봄직하다 여겨진다. 책의 중간중간 겨울방학을 잘 보내는 것이 새학기를 위해 중요한 일임을 보며 겨울방학 전에도 다시 한 번 정독하며 점검해야겠다는 생각을 한다.
     
     


    기상이나 오전 공부처럼 방학 동안 제대로 습관을 들이는 것이 자기주도학습에 중요한 일임을 배운다. 스스로 공부하는 훈련을 할 수 있는 최고의 시간, 반복적인 생활습관과 자기주도학습 훈련을 몸에 배게 할 유일한 시기가 방학이므로 놓쳐서는 안 될 중요한 시기임을 새삼 깨닫는다. 무엇보다 방학 동안 계획표를 세우는 것에 포스트잇을 활용한 방법이 새롭게 느껴졌다. 늘 그렇듯 그냥 계획표 따로 생활 따로였던 경우가 많았던 지라 저자가 추천하는 방식을 올 여름방학 동안, 그리고 2학기에도 적용해 보면 좋을 듯 하다. 아무튼 저학년에 바른 생할습관을 갖게 하는 것이 공부습관과 연결된다는 사실과, 고학년은 생활습관은 물론 공부습관까지 고려해야 하며 계획을 세우게 해야 한단다. 구체적인 방법들을 소개하고 있어 그대로 따라 하면 될 듯하다.
     
     
     
     
     
    계획표를 짤 때 학습량에 연연하지 말고 과제 중심으로, 문제집을 푸는 방식, 수학을 위해 연산을 초등졸업 때까지 연습하는 것에 대한 필요성과 수학공부를 어떻게 시킬지부터 방학에 잊지 말고 해야 할 전반적인 부분뿐만 아니라 학기 중에도 염두해 둘 내용을 담고 있어 좋다. 학습적인 부분, 칭찬하고 격려하는 법, 성취감을 느끼게 하는 법, 선행과 복습을 어떻게 해야 하며, 지난 학기 교과서를 살펴보며 체크하고, 다음 학기 교과서를 활용 미리 참고하여 체험학습을 실행하는 것, 체험학습 활용법, 목표하는 학교를 방문하거나 존경하는 인물들을 자주 접하게 하여 아이의 꿈을 이룰 수 있도록 동기를 부여하는 안내자 역할 등 우리 아이를 제대로 교육하는 법을 배울 수 있다.
     
     

     
    3주밖에 되지 않는 짧은 방학 동안 자칫 어영부영하다 그냥 흘러 버리기 십상인 이번 여름방학. 시작부터 단도리를 잘 할 수 있으리라 기대가 된다. 숙제하기, 독서하기, 부모님께 문안인사 드리기, 방 정리하기, 식사 후에 감사인사 하기 등 바른 생활습관과 공부습관 제대로 잡아주는 기한이 되기를 바래본다. 이 다짐이 흐트러지지 않기를.. 수학, 영어, 독서, 일기, 계획표 작성하고 실천하기, 운동하기.. 아.. 너무 많은가.. 어느 것 하나 포기할 순 없지만 아자아자 화이팅하며 해보리라 한다. 아이들의 즐거운 방학을 위해 아이에 맞는 학습량과 놀 수 있는 시간 확보와 그 시간을 침해하지 않는 엄마의 인내도 배워야 할 시기가 아닐까 싶다. 기대된다 방학. 기대된다 2학기. 아자아자 화이팅~!! 
      
    -> 수학 공부에 꼭 필요한 팁들. 아하~!!
     

    -> 스스로 계획을 세워보게 하는 것과, 할 일을 다 해내지 못했다고 꾸중하지 말고 양을 줄여주라는 조언.. 기억해 둡니다.
     

    -> 1학년 아들에게 필요한 생활습관 계획을 짜보리라.


    -> 체력이 있어야 공부한다. 잘 노는 것이 운동이 되는 우리 아이들~

    -> 대학 입시를 앞두고 대학에 갔을 때.. 동기가 생기던 기억이 난다. 아들 데리고 한 번 가봐야겠다. 언제가 좋을까.. 
     
  • 초등생 방학관리법 | jk**86 | 2012.06.30 | 5점 만점에 5점 | 추천:0
    다음주 기말고사가 끝나면 드디어 아이의 여름방학이네요. 벌써부터 시험이 끝나서 방학 계획을 세우고 있는 친구들은 자꾸만 우리 ...
    다음주 기말고사가 끝나면 드디어 아이의 여름방학이네요. 벌써부터 시험이 끝나서 방학 계획을 세우고 있는 친구들은 자꾸만 우리 아이 방학도 물어보는데...전 아직 방학보다는 당장에 시험이 우선인지라 생각할 겨를이 없다고 대답을 했어요. 누가보면 시험을 엄마가 치느냐고 호들갑이라고 얘기할지 모르지만, 어쨋든 함께 옆에 있어주며 다른 곳에 관심갖지 않는데 제가 시험공부하는 아이에게 지키는 나름의 의리(?)랍니다. 올 봄방학까지는 제가 직장맘이였던 관계로 아이의 방학을 관리해주지 못 했었어요. 아이는 제가 출근하면 일어나서 학원도 가고, 놀기도 하며 그렇게 자유롭게 보냈는데 이제는 제가 전업주부로 돌아왔기에 사실상 아이랑 함께 보내는 첫 방학이나 마찮가지랍니다. 새로운 마음으로 계획도 세우고 관리에 신경도 쓸겸 책을 읽었는데...오~ 정말 저 같은 엄마에게 딱 필요한 책이였네요. 어찌나 꼼꼼하게 소개가 잘 되어 있는지...소개된 사이트도 둘러보고 새로운 교재들도 구경할겸 서점에도 갈 계획입니다. 방학 그냥 학교에 안 간다고 생각을 했는데 어떻게 시간관리를 하면 되는지 그리고 공부는 어떤 방법으로 하면 되는지 시간부터 수준과 범위까지 저두 잘 기억해 두려구요. 선생님이 아는 노하우를 고스란히 책속에 담아놓아서 저두 좋은 정보 많이 얻게 되었어요. 이제 우리 아이 방학만 기다리면 될 것 같아요.

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예성사랑
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