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아이와 함께 하는 미술 실험실
| 규격外
ISBN-10 : 1156107326
ISBN-13 : 9791156107323
아이와 함께 하는 미술 실험실 중고
저자 스테파니 콜피 | 역자 박수영 | 출판사 씨아이알
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2020년 1월 27일 출간
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책 소개

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예술 새싹들을 위한
다양한 재료를 활용한 52가지 창의력 넘치는 미술 활동 이 책은 미술을 사랑하는 아이들과 나누고 싶은 모든 것을 담고 있습니다. 다양한 색감, 격려, 약간의 엉뚱함, 멋진 테크닉 그리고 누구나 할 수 있는 아이디어로 가득 차 있습니다. 만약 작품이 어렵다면 어린아이에 맞게 바꿔 보세요. 필요에 따라 약간씩 변형하여 어린 예술가도 따라 할 수 있는 방법을 적어 놓았습니다. 나이와 실력에 상관없이 가족이 함께 미술 활동을 하면서, 마음대로 그릴 수 있는 자유를 주면, 아이들은 미술을 사랑할 수밖에 없습니다. 자신감은 덤으로 따라옵니다.

이 책은 그림에 대한 모든 것을 담고 있습니다. 모든 프로젝트는 붓과 물감에 초점을 맞추고 있기 때문에, 두 가지 재료는 기본적으로 사용합니다. 그 외에 재료와 기술에 대해 배울 수 있는 기초 단원, 아이들의 창의력과 톡톡 튀는 생각을 자극하는 상상력 단원, 물감을 자유롭게 섞어 색감 표현을 배우는 단원, 다양하고 특이한 재료를 탐험해 보는 실험 단원, 나만의 미술 프로젝트를 만들어 가는 ‘나를 표현해 봐’ 단원으로 나누어 구성했습니다. 단원 순서를 반드시 지킬 필요는 없지만, 초보자라면 기초 단원을 먼저 활용하면 도움이 될 것입니다.

책에 소개된 52가지 프로젝트는 성별과 나이에 상관없이 모두 재미있어 합니다. 더불어 프로젝트마다 영감을 받은 작가를 소개해 놓았습니다. 실린 작가의 작품을 보면서 프로젝트에 참여하는 아이들이 예술에 대한 생각을 넓히는 좋은 기회가 될 것입니다.

저자소개

저자 : 스테파니 콜피
Stephanie Corfee
필라델피아에 사는 스테파니 콜피는 남자 아이 셋을 키우며 집에 서 작업을 합니다. 아이들과 함께 작업을 즐기는 모습은, 장난기 넘치면서 통통 튀는 색감이 특징인 작품에서도 잘 나타납니다. 스테파니는 아크릴화와 수채화를 주로 그리지만 연필이나 잉크 스케치도 즐깁니다. 스테파니의 그림은 전 세계에서 팔립니다. 그녀의 작품은 그림 외에 도 침구류, 스카프, 가방, 기념품, 엽서 등에서도 만나 볼 수 있습니다. Stephaniecorfee.com에서 온라인 강의도 하는 스테파니는 몇 권의 예술 교재를 펴낸 작가이자 삽화가입니다.

역자 : 박수영
교육, 요리, 과학에 대한 블로그 cookpq.blogspot.com을 운영하며, 어린이를 위한 책을 번역하고 있습니다.

목차

단원 01 아이와 함께 창작하기
책의 구성
기본 재료
시작 전 알아 두면 좋은 정보
도구의 뒷정리와 보관 방법

단원 02 이제 시작해 봐 : 기본 기술 배우기
실험 1 수채 물감 섞기
실험 2 아크릴 물감 섞기
실험 3 톡톡 튀는 패턴 찍기
실험 4 수채 물감 불꽃놀이
실험 5 화려한 그림자 도시
실험 6 물감 흘리기 기법
실험 7 사라지는 물감 : 닦아 내기 기법
실험 8 좌우 대칭 : 곤충 모노프린트
실험 9 세상에 하나뿐인 면봉 그림 : 긁어내서 찍는 모노프린트
실험 10 그려서 색칠하기 : 수용성 그리기 도구
실험 11 알록달록 아크릴화
실험 12 홀치기염색에 빠져 빠져

단원 03 마음대로 상상해 봐 : 아이디어 실현하기
실험 13 수채 물감 물방울 캐릭터
실험 14 아크릴 껍질 콜라주
실험 15 마법의 묘약
실험 16 애완동물 캐리커처
실험 17 물 위에 뜬 그림 : 마블링 기법으로 은하수 그리기
실험 18 그림 위에 두들
실험 19 붓 터치 꽃이 피었습니다
실험 20 비눗방울 열기구
실험 21 날개가 있다면 : 장식 그림
실험 22 내 손 안의 세상 : 미니어처 만들기

단원 04 마음대로 섞어 봐 : 색깔 탐험하기
실험 23 에너지 폭발 : 고대비 미니멀리즘
실험 24 옹브레 바다
실험 25 연필 지우개 점묘법
실험 26 숫자 매겨 칠하기
실험 27 추상화 미니 컬렉션
실험 28 색깔 만화경
실험 29 협업 작품
실험 30 9개의 보랏빛 달 : 단색 계열의 역동적인 그림
실험 31 하얗게 밝게 : 흰색으로 무궁무진한 색 만들기
실험 32 사진 속 색깔 탐험

단원 05 과감하게 도전해 봐 : 다양한 소재 탐험하기
실험 33 ‘바틱 염색’으로 : 앞치마 만들기
실험 34 상상화 : 파스텔로 그리기
실험 35 속이 비치는 콜라주
실험 36 마음대로 꾸미기 : 믹스드 미디어 끝판왕
실험 37 나무 판 얼룩말 : 물감으로 물들이기
실험 38 커피 사우르스 : 갈색 커피 그림
실험 39 사진의 변신 : 사랑이 방울방울
실험 40 3차원 그림 : 스테인드글라스 수채화
실험 41 번개 치는 밤 : 데쿠파주와 문지르기 기법
실험 42 굴려 굴려 : 끝없는 패턴 만들기
실험 43 종이 타월 전사 기법 : 달로 날아드는 나방

단원 06 나를 표현해 봐 : 나의 예술적 감성 찾기
실험 44 딱 너네! : 자화상 그리기
실험 45 솟아나라! 손가락 파워!
실험 46 흘러가는 대로 : 15분 동안 직감대로 그리기
실험 47 내가 제일 좋아하는 곡이야 : 음악 그리기
실험 48 그림일기
실험 49 손 글씨 나무 판 : 알록달록 반전 그림
실험 50 서명 그리기
실험 51 크게 더 크게 : 대형 그림 그리기
실험 52 긁고 또 긁고 : 긁어서 그리기

책 속으로

출판사 서평

이 책은 아이들이 쉽게 흥미를 갖고 활동할 수 있는 52개의 다양한 프로젝트를 담고 있습니다. 각 단원에서는 다음과 같은 주제로 여러 가지 활동을 합니다. - 아이와 함께 창작하기 : 책의 구성과 기본 재료, 시작 전 알아두면 좋은 정보, 도구의...

[출판사서평 더 보기]

이 책은 아이들이 쉽게 흥미를 갖고 활동할 수 있는 52개의 다양한 프로젝트를 담고 있습니다. 각 단원에서는 다음과 같은 주제로 여러 가지 활동을 합니다.

- 아이와 함께 창작하기 : 책의 구성과 기본 재료, 시작 전 알아두면 좋은 정보, 도구의 뒷정리와 보관방법에 대한 좋은 습관들이기, 색상환에 대한 설명을 담았습니다.
- 기본 기술 배우기 : 예술가적 안목을 키우기 전에 기본으로 배워야 할 재료의 성질에 대한 탐구 및 사용하는 도구에 대한 이해를 위한 활동을 합니다.
- 아이디어 실현하기 : 아이들이 가진 상상력을 바탕으로 사물을 새로운 시각에서 보도록 안내하고, 그것을 표현해 볼 수 있는 활동을 합니다.
- 색깔 탐험하기 : 색의 힘은 대단합니다. 색깔은 사람의 기분과 에너지, 힘, 평온함은 물론, 갈등까지도 전달합니다. 주변에 있는 색을 관찰하는 것을 시작으로 색의 조합에 대한 감각을 키우는 연습을 합니다.
- 다양한 소재 탐험하기 : 물감만 사용하는 작업에서 벗어나 독특한 재료를 사용해서 완전히 새로운 방법으로 믹스드 미디어 작품에 도전합니다.
- 나의 예술적 감성 찾기 : 캔버스에 색칠하는 법이나 스케치하는 법 등 실용적인 기술보다는 자기표현에 초점을 맞춰, 진정한 내 모습을 표현할 수 있는 여러 가지 방법을 다뤄 봅니다.

놀면서 칠하는 미술 활동을 통해 예술적 감각과 예술에 대한 사랑을 키울 수 있을 것입니다.

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책 속 한 문장

회원리뷰

  •     안녕하세요 ㅎ 책읽맘이자 애둘맘인 콰과과광입니다. 이번 주 원래는 신학기 준비하는 2월 마지막 주...

     

     

    안녕하세요 ㅎ 책읽맘이자 애둘맘인 콰과과광입니다. 이번 주 원래는 신학기 준비하는 2월 마지막 주라 애들 집에 있잖아요? 코로나19 때문에도 휴원이고요. 저희집 아드리는 사정이 생겨 지난주 금요일로 유치원 퇴소했어요. 여름에 이사 갈 거라 그때까지 데리고 있어보려는데 벌써부터 아이 입에서 유치원 가고 싶다는 소리가 나옵니다. 이럴 때 필요한 것이 또 책이죠 ㅎ 바로 주인공(?) 소개해요!

     

    스태파니 콜피 작가님의 <<아이와 함께 하는 미술 실험실>>!!! 이 작가님은 무려 세 아이(그것도 남자아이!)의 엄마시더라고요. 하지만 미술을 일상 가까이에 두셔서 저처럼은 아이들이 귀찮지(!)않으신 모양이에요 ㅎ 목차 앞에 아이들 사진과 더불어 "사랑하는 공동 작업자"라고 아이들에게 책을 바친다고 써두신 걸 보면요.

    저도 그 마음을, 또 예술을 저와 아이들 곁으로 끌어올 작정으로 펼쳤습니다! 무려 52개의 실험이 담겨 있어요. 재밌을 거라고, 창의력 키우는데 좋을 거라고, 아이들의 "예술 근육"을 단련하기 위해 당장 시작하라고 유혹하십니다. 집은 좀 엉망이 되겠지만 더러움에 관대해지면 행복할 거라고 책에 작업 순서는 쓰여져 있지만 아이들과 하는 프로젝트니 아이들 원하는 대로 내버려두라고 하시네요. 제가 가장 못하는 것이 간섭이지만 52번 노력하면 언젠가 아이들만큼이나 저도 편안해지는 날 오겠지요?!!

     

    당장 실험 4, 수채 물감 불꽃놀이를 해보기로 했어요! 책에는 실험에 필요한 재료는 물론, 각 단계마다 어떤 작업물이 나오는지 사진도 실려 있어요. 완성된 사진도 당연히 있고요. 한 장에 한 실험이 나오는 식인데 오른편 하단에 각 실험에 영감을 준 작가님과 그분의 멋진 작품이 같이 찍혀 있는데 이 시국에 어딜 가서 이런 작품들을 구경하겠어요? 많이 좋았답니다. 비록 예술과 현실의 차이는 엄청났지만요?

     

     

     

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    저는 우선! 남의 집(전세)이니까 아이들에게 미술가운을 입히고 김장매트를 깔아줬습니다. 물을 바른 스케치북에 다른 크기와 색으로 원을 그리고, 빨대로 불어 제인 윌콕슨 작가님처럼 폭발하는 듯한 역동적인 느낌을 표현하는 것이 미션이었거든요? 나중에 칫솔로 불꽃도 더하고 소독용 알콜로 밝은 점도 만들라고 하셨는데 ㅎ 손소독제도 부족한 상황이라 그 단계는 건너뛰었어요 ㅎ 19개월 그녀는 미술가운도 붓도 처음이었지만 입에 넣지 않아서 감지덕지였... 그런데 자꾸 종이 위의 물감이 아니라 팔레트에 덜어둔 물감을 불더라고요 ㅎ 그래서 제가 예술했습니다 ㅎ 아들도 처음엔 주저하더니 마구 칫솔질을 하더군요 ㅎ 표정이 정말 즐거워 보여서 덩달아 기분이 좋아졌어요 ㅎ

     

     

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    멋진가요?!? 베란다에 말려두고 저희는 또 욕실로 갔어요! 실험 45, 솟아나라! 손가락 파워!를 저희도 발휘해보려고요 ㅎ 역시나 영감을 준 작가님 한 분 만나볼 수 있었는데요 ㅎ 요가 강사도 하시고 마사지 테라피스트도 하시고 철학까지 하신다는 플로라 보울리 님이셨어요 ㅎ 개인적으로 책에 실린 <<고치>>라는 작품에선 어느 부분이 손가락을 사용하신 부분인지 잘 모르겠더라고요? 저희 아이들은 너무나 손가락 사용한 것 같았는데 말이죠 ㅎ

     

     

     

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    손가락 열 개를 모두 사용해서 차가운 계열을 수평으로 먼저 그은 후에 뒤집어서 따뜻한 계열로 그으라고 그러셨어요. 후에 여러 가지 색점을 찍으라셨는데 공간이 부족하더라고요. 그래도 우리 어린이 둘, 진지한 모습으로 즐겼던 것 같아요. 저도 다양한 색을 보며 뻔한 일상에서 벗어난 느낌에 기분전환이 됐고요.

    정리하려는데 아들이 계속하고 싶다고 하더라고요. 내일 또 하자고, 자주 하자며 정리하고 밥 먹였어요 ㅎ 겨우 두 가지 실험을 했을 뿐인데 물감이 쓰던 거라 바닥을 보이더라고요. 220ml로 9색 장바구니에 넣어뒀어요. 작가님 말씀처럼 미술 실험실 개장을 기뻐할 그날을 기다리며 열심히 놀겠습니다. 좋은 책 감사합니다 :)

     

     

     

  •      

    녹녹치 않은 육아의 터널을 지나오면서도 오감놀이랍시고 쌀이나 콩, 나뭇잎이나 흙, 물감이나 밀가루 같은 재료들로 나름 놀아 주려 애쓰던 시절이 있었다. 노는 시간보다 치우는 시간과 품이 곱절은 드는 육체 노동이었지만 아이가 꺄르륵 거리며 웃으면 다 잊어버리고 또 다음 저지레 거리를 찾는 식이었다. 전세집 벽지에 물감이라도 튈까 전전긍긍하면서도 아이가 새로운 세계를 탐험하도록 돕는 일은 그런대로 보람이 있는 일이었다.

     



    <아이와 함께하는 미술 실험실>을 보면서 오래전 나날들을 떠올려 본다. 지금은 학원을 전전하며 배우는 것들이 그 때는 오롯이 엄마와의 푸닥거리였던 것을 생각해보면 그 시간들이 살짝 그리워지기도 한다. (물론 다시 돌아갈 생각은 추호도 없다) 이 책의 저자 스테파니 콜피는 듣기만 해도 다크써클이 생길 것 같은 삼형제의 엄마이자 예술가다. 아이들과 놀이하듯 함께하는 미술 작업은 언제나 기발한 상상력과 웃음이 넘친다. 실제 엄마의 시점으로 접근하는 미술놀이는 곳곳에 섬세한 배려들이 가득하다.


     

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    책의 도입부에는 아이와 함께 미술놀이를 할때의 기본 재료와 도구, 뒷정리 방법 등이 실려 있다. 아이들과 놀기에 최적인 재료들은 최상급의 재료들이 아니다. 뒷정리도 당연히 아이들과 함께다. 그 모든 준비과정 중에서도 가장 중요한 것은 아이가 스스로 원하는 것을 하게 내버려 둘 수 있는 마음 가짐이다.       

     


    이 책의 가장 큰 특징은 정말 다양한 기법의 작업 방법이 비교적 간단한 과정으로 실려 있다는 점이다. 제목이 미술 놀이가 아닌 미술 실험실인 것도 이런 이유다. 또한 각 장에는 영감을 준 작가의 작품을 하나씩 실어 실제 이런 기법들이 얼마나 멋진 예술작품으로 승화 될 수 있는 지 알 수 있게 해준다. 실제 별거 아닌 것 같은 작업도 실제 화가의 작품을 통해 보면 우리 아이의 작품도 제법 그럴 듯 하게 보이는 착각도 든다. 아이들과 도전해본 연필지우개로 물감을 찍어 만든 작품이 바로 그 예다.

     


    9, 6살 아이들과 판을 벌였다. 각각의 이니셜을 프린트해서 스케치북에 붙여 주었다. 내가 한일은 그게 다다. 저희들끼리 물감을 짜고 연필로 찍고, 면봉으로 찍고 영문자 두개를 빼곡히 채웠다. 큰 아이의 작품은 봄과 겨울이다. 난색과 한색에 대해 가르쳐준 적이 없는데도 아이는 색의 느낌만으로 계절을 표현한다. 작은 아이는 언니를 따라 하다가 실패한 케이스지만 뭐 그러면 또 어떤가. 이렇게 뚝딱 신발장에 붙일 작품 두개가 탄생했다.

     

     

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    아이들과의 미술놀이가 오롯이 엄마의 수고로 이루어 질 필요는 없다. 반대로 미술놀이를 통해 재미를 느끼는 것이 꼭 아이만은 아니다. 엄마와 아이가 충분히 교감 할 수 있는 시간으로 미술놀이가 참 좋구나 하고 느끼게 해준 책이다.

     

     

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