본문내용 바로가기

KYOBO 교보문고

금/토/일 주말특가
책 다시 숲
교보문고 북튜버 : 마법상점
청소년브랜드페스티벌
  • 교보아트스페이스
  • 제5회 교보손글쓰기대회 수상작 전시
도덕교육, 어떻게 할 것인가
* 중고장터 판매상품은 판매자가 직접 등록/판매하는 상품으로 판매자가 해당상품과 내용에 모든 책임을 집니다. 우측의 제품상태와 하단의 상품상세를 꼭 확인하신 후 구입해주시기 바랍니다.
| 규격外
ISBN-10 : 116126177X
ISBN-13 : 9791161261775
도덕교육, 어떻게 할 것인가 중고
저자 고대혁 | 출판사 양성원
정가
23,000원 신간
판매가
21,840원 [5%↓, 1,160원 할인]
배송비
2,500원 (판매자 직접배송)
지금 주문하시면 2일 이내 출고 가능합니다.
토/일, 공휴일을 제외한 영업일 기준으로 배송이 진행됩니다.
2019년 3월 7일 출간
제품상태
상태 최상 외형 최상 내형 최상
이 상품 최저가
21,840원 다른가격더보기
새 상품
23,000원 [0%↓, 0원 할인] 새상품 바로가기
수량추가 수량빼기
안내 :

중고장터에 등록된 판매 상품과 제품의 상태는 개별 오픈마켓 판매자들이 등록, 판매하는 것으로 중개 시스템만을 제공하는
인터넷 교보문고에서는 해당 상품과 내용에 대해 일체 책임을 지지 않습니다.

교보문고 결제시스템을 이용하지 않은 직거래로 인한 피해 발생시, 교보문고는 일체의 책임을 지지 않습니다.

판매자 상품 소개

※ 해당 상품은 교보문고에서 제공하는 정보를 활용하여 안내하는 상품으로제품 상태를 반드시 확인하신 후 구입하여주시기 바랍니다.

판매자 배송 정책

  • 토/일, 공휴일을 제외한 영업일 기준으로 배송이 진행됩니다.

더보기

구매후기 목록
NO 구매후기 구매만족도 ID 등록일
27 중고상품이어서 사용한 흔적이 있는지 알았는데 그냥 완전 새책이네요? 서점은 전부 재고가 없었는데 배송도 이틀만에 도착해서 완전 좋습니다! 5점 만점에 5점 eved*** 2019.11.19
26 거의 새책급이네요. 5점 만점에 5점 dmswo0*** 2019.11.14
25 좋습니다 책상태도 좋아요 5점 만점에 5점 77ka*** 2019.11.12
24 감솨합니다^^ 고맙습니다~!! 5점 만점에 5점 cmw1*** 2019.11.09
23 `1234567890 5점 만점에 5점 p3*** 2019.11.08

이 책의 시리즈

책 소개

상품구성 목록
상품구성 목록

▶ 이 책은 도덕교육을 다룬 이론서입니다. 도덕교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

저자소개

목차

제 1부 도덕교육 이론

제1장 교과교육으로서 도덕과 교육

제1절 도덕과 교육의 학문적 배경

1. 교과교육학의 의미와 조건
2. 도덕과 교육학의 의미와 구조
3. 도덕과 교육학의 학문적 근거

제2절 도덕과 교육학의 현실적 배경

1. 문화적 배경
2. 사회통합을 위한 이념적 배경
3. 세계화 속의 정체성
4. 통일된 민족공동체 건설

제3절 도덕교육 일반과 도덕과 교육

1. 도덕교육 일반과 도덕과 교육
2. 교과 교육과정으로서 도덕교육
3. 독립 교과로의 필요성과 미래 전망

제2장 도덕과 윤리 및 도덕성의 개념

제1절 도덕의 개념과 의미

1. 도덕의 개념
2. 도덕규범의 유형

제2절 도덕성의 개념

1. 도덕 판단과 합리적 추론 능력으로서 도덕성
2. 덕목과 규범의 내면화로서 도덕성
3. 죄책감의 형성으로서 도덕성
4. 인지 판단 능력으로서 도덕성
5. 통합적 도덕성

제3장 동양 윤리사상과 도덕교육

제1절 유학사상과 도덕교육

1. 유가, 유학, 유교
2. 기본 사상과 역사적 전개
3. 도덕교육적 관심
◆ 원전 산책: 유학(맹자, 순자, 주자)

제2절 불교사상과 도덕교육

1. 기본 성격
2. 사성제 팔정도
3. 도덕교육적 관심
◆ 원전 산책: 불교

제3절 도교사상과 도덕교육

1. 도교, 도가, 노장사상
2. 기본 사상과 역사적 전개
3. 도덕교육적 관심
◆ 원전 산책: 도가

제4장 서양 윤리사상과 도덕교육

제1절 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스와 도덕적 사고

1. 소크라테스와 도덕적 사고
2. 플라톤과 도덕적 사고
3. 아리스토텔레스와 도덕적 사고
◆ 원전 산책: 플라톤

제2절 윤리학적 사유와 윤리학의 주요 이론

1. 윤리학적 사고 유형
2. 윤리학의 주요 이론
◆ 원전 산책: 공리주의
◆ 원전 산책: 니체

제5장 현대 도덕교육 이론

제1절 뒤르껭의 도덕적 사회화 이론

제2절 프로이트의 정신분석학

제3절 스키너의 행동주의와 반듀라의 사회학습 이론

제4절 매슬로우와 로저스의 인본주의 심리학

1. 실존주의의 현상학적 인간관
2. 매슬로우의 자아실현인
3. 로저스의 전인적 인간관

제5절 피아제의 도덕성 발달 이론

제6절 콜버그의 도덕성 발달론과 정의 공동체 접근

1. 도덕성 발달 이론
2. 정의 공동체 접근

제7절 길리건과 나딩스의 배려윤리교육론

1. 길리건의 도덕성 발달의 성차와 도덕교육론
2. 나딩스의 배려윤리교육론

제8절 리코나의 통합적 인격교육론

1. 도덕성의 구성 요소
2. 도덕적 추론의 발달 단계
3. 통합적 도덕교육론

제9절 덕교육론

1. 덕 윤리학의 등장
2. 덕 윤리학의 행위윤리학에 대한 비판
3. 현대 덕 윤리학의 동향과 특징
4. 덕 윤리학과 도덕교육
5. 덕교육의 주요 특징

제10절 레스트의 도덕발달이론

제 2부 도덕교육 실제

제6장 도덕과 교육과정

제1절 도덕과 교육과정의 변천

1. 미군정기
2. 정부 수립 후
3. 제1차 교육과정기
4. 제2차 교육과정기
5. 제3차 교육과정기
6. 제4차 교육과정기
7. 제5차 교육과정기
8. 제6차 교육과정기
9. 제7차 교육과정기
10. 2007 개정 교육과정기
11. 2009(2012) 개정 교육과정기

제2절 2015 개정 도덕과 교육과정

1. 성격
2. 목표
3. 내용체계 및 성취기준
4. 교수 ? 학습 및 평가의 방향

제7장 도덕과의 수업 설계와 수업 분석

제1절 최적의 수업 모형을 적용한 수업 설계

제2절 수업 설계의 시스템과 전체론적 시각

제3절 수업 설계 체크리스트

제4절 수업의 분석: 멘토링과 컨설팅

1. 수업 장학과 멘토링 및 컨설팅
2. 수업 멘토링/컨설팅의 절차와 수업 분석의 틀

제8장 도덕과 교수-학습 절차 및 방법

제1절 도덕과 교수-학습 절차

제2절 도덕과 교수-학습 모형

1. 6수업 과정 ? 절차
2. 개념 분석 모형
3. 가치 갈등 모형
4. 가치 분석 모형
5. 합리적 의사결정 수업 모형
6. 도덕적 토론 수업 모형
7. 배려 모형
8. 도덕 이야기하기 모형
9. 경험학습 수업 모형
10. 역할 놀이 모형
11. 가치 명료화 모형
12. 집단탐구 수업 모형

제3절 에듀테인먼트와 ICT를 활용한 수업

1. 교육정보화 패러다임과 수업 개선
2. 에듀테인먼트 수업 설계
3. ICT 활용 수업

제4절 도덕과 교육 매체론

1. 매체 선정의 중요성
2. 효율적인 예화 제시 방법의 설계 원칙

제9장 도덕과 교육의 평가

제1절 도덕과 평가의 특징

1. 도덕과 평가의 문제점
2. 도덕과 평가의 방향과 준거

제2절 도덕과 수행 평가의 이론과 특징

1. 수행 평가의 이론적 기초
2. 수행 평가의 특징

제3절 도덕과 수행 평가 유형

1. 서술형 검사
2. 논술형 검사
3. 찬 · 반 토론법
4. 면접법
5. 관찰법
6. 연구 보고서법
7. 포트폴리오법
8. 자기 평가 및 동료 평가 보고서법

제10장 주제별 도덕교육

제1절 통일을 위한 평화 · 통일교육의 방향

1. 평화 · 통일교육의 개념 정의
2. 평화 · 통일교육의 의의
3. 도덕과 평화 · 통일교육의 방향

제2절 정보윤리교육

1. 정보의 중요성과 가치
2. 정보윤리교육의 중요성
3. 정보윤리교육의 목표와 방법

제3절 인권교육

1. 인권 사상의 이론적 발전
2. 인권 보장을 위한 국제적 노력
3. 인권교육의 단계와 목표: 인권적 감수성의 함양

제4절 정서교육

1. 정서 조절의 중요성
2. 정서 조절 이론
3. 정서교육의 방향

제5절 공감교육

1. 공감의 의미
2. 공감의 구성 요소
3. 공감교육의 프로그램
4. 공감능력 증진을 위한 일반 수업 모형

제6절 환경윤리교육

1. 환경문제의 중요성
2. 환경윤리이론
3. 환경윤리교육의 방향

제7절 다문화교육과 도덕교육

1. 도덕과교육에서 다문화교육의 위상
2. 다문화교육의 목표와 도덕과 교육
3. 다문화교육의 내용과 도덕과 교육
4. 다문화교육의 방법과 도덕과 교육

제8절 효의 교육적 의미

1. 효의 필요성
2. 원시유학에서 효의 특성과 지평
3. 유학사상과 교육목적으로서 효
4. 효의 가치는 여전히 유효한가?

참고문헌
찾아보기

책 속으로

출판사 서평

책 속 한 문장

회원리뷰

이 책과 함께 구매한 책들

이 책이 속한 분야 베스트

교환/반품안내

※ 상품 설명에 반품/교환 관련한 안내가 있는 경우 그 내용을 우선으로 합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다.)

교환/반품안내
반품/교환방법

[판매자 페이지>취소/반품관리>반품요청] 접수
또는 [1:1상담>반품/교환/환불], 고객센터 (1544-1900)

※ 중고도서의 경우 재고가 한정되어 있으므로 교환이 불가할 수 있으며, 해당 상품의 경우 상품에 대한 책임은 판매자에게 있으며 교환/반품 접수 전에 반드시 판매자와 사전 협의를 하여주시기 바랍니다.

반품/교환가능 기간

변심반품의 경우 수령 후 7일 이내, 상품의 결함 및 계약내용과 다를 경우 문제점 발견 후 30일 이내

※ 중고도서의 경우 판매자와 사전의 협의하여주신 후 교환/반품 접수가 가능합니다.

반품/교환비용 변심 혹은 구매착오로 인한 반품/교환은 반송료 고객 부담
반품/교환 불가 사유

소비자의 책임 있는 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우(단지 확인을 위한 포장 훼손은 제외)

소비자의 사용, 포장 개봉에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우 예) 화장품, 식품, 가전제품 등

복제가 가능한 상품 등의 포장을 훼손한 경우 예) 음반/DVD/비디오, 소프트웨어, 만화책, 잡지, 영상 화보집

소비자의 요청에 따라 개별적으로 주문 제작되는 상품의 경우 ((1)해외주문도서)

디지털 컨텐츠인 eBook, 오디오북 등을 1회 이상 다운로드를 받았을 경우

시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우

전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우

1) 해외주문도서 : 이용자의 요청에 의한 개인주문상품이므로 단순 변심 및 착오로 인한 취소/교환/반품 시 해외주문 반품/취소 수수료 고객 부담 (해외주문 반품/취소 수수료는 판매정가의 20%를 적용

2) 중고도서 : 반품/교환접수없이 반송하거나 우편으로 접수되어 상품 확인이 어려운 경우

소비자 피해보상
환불지연에 따른 배상

- 상품의 불량에 의한 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은 소비자분쟁해결 기준 (공정거래위원회 고시)에 준하여 처리됨

- 대금 환불 및 환불지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의 소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리함

판매자
책책북북
판매등급
특급셀러
판매자구분
일반
구매만족도
5점 만점에 5점
평균 출고일 안내
2일 이내
품절 통보율 안내
23%

바로가기

최근 본 상품