<기적의 독서법>를 구매한 지가 근 10년 된 것 같습니다.

그런데도 여전히 아이들 책장에 꽂혀 있는 이유는 무엇일까요?

큰애가 처음 시작한 이후로 차례로 대물림하다보니... 솔직히 어쩌다보니... ㅎㅎㅎ

새삼스럽게 왜 이 책이 좋으냐고 말할 필요는 없을 것 같습니다.

하루 10분, 큰 소리로 읽는 책.

눈으로 읽고, 입으로 읽고, 자신의 목소리를 귀로 듣고, 머리로 생각하는 독서법.

초등학교 전학년뿐 아니라 중학생도 할 수 있는 교재입니다.

처음에 '시'로 시작하기 때문에 초등고학년이나 중학생에겐 너무 쉽게 느껴질 수도 있지만

전체 내용을 살펴보면 문학장르가 다양해서 다소 긴 장문도 등장합니다.

아이의 수준에 비해서 너무 쉽다거나 너무 어렵다고 지레 걱정하지 않아도 되는 것이,

이 책은 소리내어 읽기를 위한 글이기 때문입니다.

놀라운 건 소리내어 읽는 것을 매일 꾸준히 반복하다 보면 어느새 내용을 이해하고 저절로 암기까지 된다는 것.

책의 구성은 한 주에 1편씩, 한 달에 4편의 작품을 만날 수 있습니다. 읽기 진도표를 보면 읽은 날짜와 시간을 체크합니다.

정확한 발음으로 빠르게 읽는 연습을 하면 진짜 말하기 실력이 향상되는 것 같습니다.

저도 아이 덕분에 덩달아 내용이 외워질 정도라서 두루두루 유익한 책입니다.

초등국어학습지 기적의 독서법 초급편
초등국어학습지 하루 10분 입으로 읽고, 귀로 듣고, 머리로 생각하는
두뇌의 힘을 키워주는 독서법
기적의 독서법 초급편으로 어휘력, 독해력, 발표력, 문장력 등 국어 감각이 좋아지는
초등국어학습지랍니다.*^^*
초등국어학습지 기적의 독서법
초등학교 전 학년 용이 자 중학생도 효과 만점
소리 내어 읽으면 기적이 일어난다고 하네요.*^^*
10권의 책보다 명문을 10번 소리 내어 읽는 것이 효과적이라고 합니다.
일본 도후쿠 대학 가와시마 류타 교수는 인간이 큰 소리로 읽을 때 뇌가 가장 활성화
된다는 연구 결과를 발표했다고 합니다.
그만큼 음독 학습 효과는 두뇌 개발에 효과 만점이라네요.*^^*

초등국어독해력 키워주는 기적의 독서법<초급편>

초등학교 전학년용, 중학생도 효과 만점!

하루 10분! 큰 소리로 읽자 <기적의 학습법 시리즈: 초급편>

우리아이 하루에 책읽기는 꼭 1편이상 하고 일주일에 독서록을 작성하고 있습니다.

하지만 내용을 얼마나 이해하고 기억하는지에 대해서는 검증하지 못했습니다.

그러하기에 10권의 책보다, 명문을 10번 소리내어 읽는 것이 효과적이라는 기적의 독서법은 딱이었죠.

소리 내어 읽으면 기적이 일어난다!

기적의 독서법 음독학습의 효과 엄마와 함께 아이가 음독에 도전했어요.

일본의 도후쿠 대학 기와시마 류타 교수는 인간이 큰 소리로 읽을 때

뇌가 가장 활성화된다는 연구 결과를 발표했습니다.

게임을 할 때, 단순 계산을 할 때, 조용히 묵독을 할 때, 큰소리로 음독을 할 때....

억지로 외우려 하면 잘 안 되던 것도 큰 소리로 읽다보면 저절로 외워진다고 합니다.

'하루 10분! 큰 소리로 읽는 습관'은 기억력과 암기력을 획기적으로 향상시켜 줄 거에요.

초등교과서에서 가장 많이 다루어진 글 이제 음독해 볼까요?

<  수나라 장수 우중문에게 주는 시  > - 을지문덕

그대의 신기한 책략은 하늘의 이치를 다했고,

오묘한 계산은 땅의 이치를 꿰뚫었도다.

전쟁에 이긴 공(功) 이미 높으니,

만족을 알고, 그만두기 바라노라.

또.....<목수의 그림 : 신영복>을 음독해 보았어요.

조금 내용이 깁니다 ㅎㅎㅎㅎㅎㅎ

 그러자 태민군의 마음도 곤두박질 지네요. 빨리빨리 ㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎ

 

둘째마당을 펼쳐 보았어요.

하루, 이틀 간격으로 명문장을 음독해 보았답니다.

수록된 작품으로는 서시/윤동주, 폭포와 분수/이어령, 오우가/윤선도, 메밀꽃 필 무렵/이효석

우리나라 사람들이 가장 좋아하는 시 중의 하나입니다.

아이도, 엄마도 명문 읽기 연습 시작!

 

 

€<  서                 시  >  :  윤동주

€

죽는 날까지 하늘을 우러러

한 점 부끄럼이 없기를,

잎새에 이는 바람에도

나는 괴로워했다.

€별을 노래하는 마음으로

모든 죽어 간느 것을 사랑해야지.

그리고 나한테 주어진 길을

걸어가야겠다.

€

오늘 밤에도 별이 바람에 스치운다.

€

 

 

€

 

 

<입으로>읽고, <귀로> 듣고, <머리로> 생각하는 두뇌의 힘을 키우는 독서법!

'<기적의 독서법 초급편>이 너무나 좋다?!'

여기 국어능력이 일취월장, 기적의 독서법 시리즈를 통해서 아이들의 가슴 속에

'행복을 받아들일 수 있는 마음'의 방을 하나 만드는데 도움이 되는 감동적인 글을 읽을 수 있게 하세요.

이 글은 매우 긴 글이므로 하루에 한 번만 읽게 하시면 됩니다.

€큰소리로! 제목까지! 좀더 빠르게!

하루5분 명문 읽기 연습 아셨죠?

€

 

 

첫째마당에서 여섯째마당까지 이해가 부족한 글들은 부록을 참고.

초등학교 전학년용, 중학생도 효과 만점인 기적의 독서법 소개를 이상 마칩니다.

시벽..........

시 짓기를 안하면 못견디는 시벽을 노래한 시지요.

한 주 내내 어쩜.. 얼마나 시 짓기를 좋아했으면 이런 이름을 붙였을까 생각이 떠나질 않네요.

적어도 그것이 나쁜 짓만 아니라면 좋지 않나요?

어딘가에 몰두한다는 것.

이런 삶이 뭔가를 이루어내겠지요.

 

 

아이들이 태어나기 전 우연한 기회에 '독서 교사' 일을 하게 되어 태교부터 출산후 십년이 훌쩍 지난 지금까지

책을 나는 물론이거니와 아이들에게도 가까이 접할 수 있는 계기를 만들어 줄 수 있는 환경에 있었다.

유치부 과정에서 그렇게 읽던 책이, 초등학교 입학 후에는 매일 2~3권이라도!

라는 장치를 걸어야만 읽을 수 있을 정도로 매일의 스케쥴이 바빠졌으며, 

중.고등학교에 진학하면 그 마저도 아예 확보되지 않는 것이 요즘의 현실.

그마저도 좋은 책을 국어 교과서에 수록하여 시험 대비용으로 접하니 책이 좋을리 없다.

다시 만날 기회가 거의 없다고 봐도 무관하겠다.

특별한 철학을 가지고 지도하는 부모님이 배경으로 계시지 아니하다면 말이다.

매일 하루에 10분 시간을 내어 두번 '음독' 한다.

<기적의 독서법>

이 책은 좀전에도 언급한 것처럼, 좋은 작품만 선정하여 수록된 책은 아니다.

짧은 글귀로 구성된 '명문'이라고 이해하면 빠르다.

교회에서는 매일의 양식을 위하여 짧은 성경 본문을 Q.T(Quiet Time) 라는 형식으로 만난다.

조용하게 집중할 수 있는 장소와 시간이 확보 되어야 한다.

그리고 짧은 본문과.

시끄러운 소음이 잠재우고, 복잡한 게임기를 끄고 십분간 명문 앞에서

아이는 오늘의 양식을 자신의 뇌에, 몸에 할애하고 있다.

어찌 다 이해할 수 있는가?

그러나 하루의 10분이 성실히 쌓여 언젠가 이 글귀들이

아이를 이끌것이란 믿음에 기꺼이 선정한 책.

일주일에 한편씩 음독하며 읽어내며 '명문 테스트' 과정을 마치며

한주를 마무리 한다.



 

 

 

<기적의 독서법> 초급편

길벗스쿨

 

 

오래도록 카페 기적의 공부방을 드나들며 '길벗스쿨'책은 나올때마다 눈여겨보고,

접할기회가 많은데 이 책은 아이들 좀더 크면 적용해야지 하는 서재 1순위 접수이지만

이제서야 그것도 둘째가 초2인데 시작하게 된다.

 

 

왜 기적의 독서법을 1순위로 꼽아놨을까?

 

 

 

 

 

 

 

음독을 했을때 뇌가 어떻게 변화를 일으키는지 볼 수 있다.

 

 

 

 

 

 

 

 

명문을 10번 큰소리로 읽는 것은 10권의 책보다 더 효과적이라는

안내문을 읽어보니

묵독에 비해 음독의 효과 확실히 알 수 있다.

 

그러니 음독은 서두를 필요없이.. 차분한 시간이 확보되어야 하고

읽어가면서 엄마와 의미에 대해서나 내용에 대해서 대화를

나눠가며 진행할 수 있는 그런 깊이가 있다.

 

 

 

 

 

안내에 따라 충실히 하루 두번씩 읽고 시간을 체크해 둔다.

 

 

 

 

여러 장르의 글이 등장하여 글의 배경에 대해서도 알 수 있고,

또 글의 특징에 맞게 운율을 살릴 수 있는 등

음독을 통해 여러 마리 토끼를 얻을 수 있는 지름길

 

 

 

 

 

 

그렇게 아이가 오늘도 열심히 그러나 차분히 마음을 가라앉히고 명문을 읽어가고 있다.