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4개의 스위치(아이를 천재로 키우는)
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208쪽 | A5
ISBN-10 : 8994702024
ISBN-13 : 9788994702025
4개의 스위치(아이를 천재로 키우는) 중고
저자 요코미네 요시후미 | 역자 이우희 | 출판사 토트
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2010년 10월 25일 출간
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808 고맙습니다.그리고 잘 볼께요 5점 만점에 5점 i4*** 2020.05.19
807 상태 최상이라고 해놓으셨는데 끈적이 붙어있네요 5점 만점에 1점 leal7*** 2020.05.12
806 모서리에 찍힌 흠이 있어요 ㅠㅠ 5점 만점에 3점 pride5*** 2020.05.11
805 Warcraft - War of the Ancients #1 : Well Of Eternity 약간 큰 포켓북이네요. 5점 만점에 4점 hip*** 2020.05.11
804 감사합니다 감사합니다 감사합니다 5점 만점에 5점 yhk*** 2020.05.10

이 책의 시리즈

책 소개

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아이에게 숨겨진 재능을 이끌어내는 교육법! 아이의 숨겨진 능력을 이끌어내는 자기주도 학습 안내서『아이를 천재로 키우는 4개의 스위치』. 일본 후지TV에 '슈퍼 키즈를 키우는 어린이집'으로 소개되어 화제를 일으켰고, EBS <세계의 교육현장>에 '기적을 부르는 4개의 스위치'라는 제목으로 방송된 교육법을 만날 수 있다. 일본 규슈의 시골에서 어린이집과 학원을 운영하는 교육자인 저자는 30년간 아이들을 가르치면서 터득하게 된 교육법을 이 책에 정리했다. '아이는 경쟁하고 싶어 한다, 아이는 흉내 내고 싶어 한다, 아이는 조금 어려운 일을 하고 싶어 한다, 아이는 인정받고 싶어 한다'라는 4개의 스위치에 토대를 둔 교육론을 제시한다.

저자소개

저자 : 요코미네 요시후미
저자 요코미네 요시후미는 1951년 규슈 남쪽의 가고시마 현에서 태어났다. 시부시 시에 사회복지법인 ‘도오리야마 어린이집’을 설립했으며 현재 3군데의 어린이집과 산속학교 체험장 ‘태양의 아이’의 이사장을 맡고 있다. 그 밖에 초등학생을 대상으로 하는 보습학원을 2곳 운영하고 있다.
그가 운영하는 어린이집 아이들은 아주 특별하다. 어린이집을 졸업하기 전에 평균 2천 권의 책을 읽고 6살에 한자를 읽고 쓸 수 있으며 초등학교 때 전원 암산 1급에 합격한다. 공부뿐 아니라 운동능력에서도 그가 지도하는 아이들은 놀라운 재능을 보이고 있다. 읽기와 쓰기, 계산을 중심으로 한 자기주도 학습과 아이의 재능을 최대한 이끌어내는 ‘요코미네 교육법’은 후지 텔레비전에 <슈퍼 키즈를 키우는 어린이집>으로 소개된 이후 전국적인 화제가 되었고, 이 교육법을 채용하고 있는 어린이집과 유치원이 급증하고 있다.

역자 : 이우희
역자 이우희는 충남대학교에서 일어일문학을 전공하였으며 일본 돗토리대학 유학 시절 돗토리상업고등학교에서 한국어를 가르쳤다. 현재는 출판기획 및 편집자로 일하고 있다. 『요시츠네』, 『경영학 무작정 따라하기』, 『가게, 이렇게 하면 성공한다』, 『a와 the의 저력』 등을 우리말로 옮겼으며 『그녀를 위한 한국어』를 일본에서 펴냈다.

목차

머리말
추천의 글

1장 아이들은 모두 천재다
아이들은 모두 뛰어난 재능을 지녔다
초등학교 입학 전에 평균 2천 권을 읽는다
3학년 때까지 평균 2천 장 분량의 글을 쓴다
초등학교 때 모두가 암산 급 합격
초등학교 때 모두가 주산 1급 합격
달리기는 6살에 초등학교 2학년 수준
뜀틀은 모두가 10단 이상
3주 만에 15미터 이상 헤엄치는 아이들
5살에 절대음감을 익힌다
초등학교 입학 전에 영어 연극을 한다
공부습관이 몸에 밴 4살 아이
일요일에도 공부하고 싶다는 초등학생
영어를 독학으로 공부한 아이
스위치를 켜주면 아이는 놀랍게 성장한다
아이가 성장하는 '재능 개화의 법칙'
왜 그렇게 공부를 좋아할까?
유아기는 의욕을 높일 최고의 기회

2장 아이가 성장하는 요코미네 교육법
요코미네 교육법은 이렇게 시작되었다
정규 교육과정을 그대로 따를 필요는 없다
3살이면 글씨를 익힐 수 있다
연주법을 가르치자 아이는 멜로디언을 싫어했다
어느새 절대음감을 익힌 아이들
악보를 보면서 연주하게 되다
자연 속에서 배우면 더욱 성장한다
아이들이 내게 가르쳐준 것들

3장 의욕을 높이는 4개의 스위치
스위치가 켜지면 아이는 더욱 성장한다
스위치 1 아이는 경쟁하고 싶어 한다
스위치 2 아이는 흉내 내고 싶어한다
스위치 3 아이는 조금 어려운 일을 하고 싶어 한다
스위치 4 아이는 인정받고 싶어 한다
쉬운 것부터 차례대로 가르친다
책을 주고 스스로 읽게 한다
읽은 책 제목은 항상 기록해 둔다
문장력을 높이는 메시지
글짓기는 옮겨 적기부터 시작한다
교재보다는 아이에게 맞춰라
한 명이 할 줄 알면 모두 하게 된다
가르치지 않고 배우게 한다
절대음감을 익힌 아이들
아이들은 어떨 때 인정받았다고 생각할까
아이들은 경쟁 속에서 더욱 성장한다
다른 어린이집과 경쟁하면 더욱 적극적이 된다
운동회에서 아빠와 함께 달리기

4장 집에서 하는 요코미네 교육법
초등학교 1학년이면 이미 늦다
초등학교를 알면 유아교육이 보인다
책상 앞에 4시간 동안 앉아 있기
할 수 있는 일을 하나하나 늘린다
아이의 집중 시간은 최대20분
3살이 되면 글씨에 흥미를 갖게 만든다
쉬운 글자부터 따라 쓰게 한다
사소한 일에 얽매이지 않는다
아이에게 맞는 책과의 첫 만남
책의 수준을 조금씩 높여 간다
글짓기는 옮겨 적기부터 시작한다
숫자 공부에서 정말 중요한 것
수자를 익혔으면 계산에 도전한다
100칸 계산의 좋은 점
숙제보다 읽기, 쓰기, 계산에 중점을 둔다
집에서 하는 운동은 걷기가 좋다
게임에 빠진 아이는 어떻게 해야 할까?
응석은 받아주지 않는다
매를 들 때의 요령
식사나 목욕보다는 수면이 먼저다

5장 가르치지 않고 스스로 배우게 한다
자녀교육의 목적과 3가지 힘
아이를 가르치지 말아야 하는 이유
자녀교육과 자녀보호는 다르다
아이의 20년 후를 생각한다
주산이 인도식 수학 공부보다 낫다
유야교육이 바뀌어야 하는 이유
부모의 탓도 아이의 탓도 아니다
4살이 되면 책을 읽어 주지 않는다
남자아이는 외계인으로 여겨라
4살이 되면 더 이상 안아 주지 않는다
작은 상처는 배움의 기회로 삼는다
아이에게 배우면서 기른다는 것

에필로그 - 불가능한 아이는 세상에 없다
자폐증 아이의 스위치도 켜졌다
태어나서 처음 걷던 날
7살에 난생처음 말문을 열다
어떤 아이도 반드시 성장한다

맺음말
감수의 글

책 속으로

출판사 서평

다섯 살 아이들이 읽은 책이 평균 2000권 세자릿수 덧셈을 척척 암산으로 절대음감을 익혀 한 번 들은 곡을 그 자리에서 똑같이 연주 다섯 살 아이들이 읽은 책이 평균 2000권에 달하고, 세자릿수 덧셈을 척척 암산으로 계산하며, 자기 키보다...

[출판사서평 더 보기]

다섯 살 아이들이 읽은 책이 평균 2000권
세자릿수 덧셈을 척척 암산으로
절대음감을 익혀 한 번 들은 곡을 그 자리에서 똑같이 연주


다섯 살 아이들이 읽은 책이 평균 2000권에 달하고, 세자릿수 덧셈을 척척 암산으로 계산하며, 자기 키보다 15센티미터나 높은 뜀틀을 가볍게 훌쩍 뛰어넘고, 절대음감을 익혀 한 번 들은 곡을 그 자리에서 똑같이 연주해낸다면? 그것도 한 명이 아니라 유치원에 다니는 모든 학생들이 그런 능력을 겸비하고 있다면 쉽게 믿어지시나요? 믿기 어렵겠지만 9월 15일 EBS 「세계의 교육현장」에 ‘기적을 부르는 4개의 스위치’라는 제목으로 방송된 ‘요코미네 교육법’과 관련된 내용입니다. EBS에서 방송되기 전 일본 후지텔레비전 「에티카의 거울」이라는 프로그램에 ‘슈퍼 키즈를 키우는 어린이집’으로 소개가 되어 일본의 부모님들 사이에서 최고의 화제가 되었고, 방송 후 ‘요코미네 교육법’을 도입하겠다는 어린이집과 유치원이 급증하고 있어 일본은 지금 ‘요코미네 열풍’이 한창이라고 합니다.

어른들이 가로막지만 않으면 아이들은 모두 천재가 될 수 있다

『아이를 천재로 만드는 4개의 스위치』는 학부모를 위한 교육서입니다. 저자인 요코미네 요시후미 씨는 일본 규슈의 남쪽 시골에서 어린이집과 학원을 운영하는 교육자로, 30년간 아이(1세부터 초등학생까지)들을 가르치면서 터득하게 된 교육법을 이 책에 알기 쉽고 분명하게 정리하였습니다. 그는 “아이에게는 하늘이 내린 훌륭한 재능”이 숨어 있으며, 어른들이 가로막지만 않으면 아이들은 모두 천재가 될 수 있다고 확신합니다.
‘1)아이는 경쟁하고 싶어 한다, 2)아이는 흉내 내고 싶어 한다, 3)아이는 조금 어려운 일을 하고 싶어 한다, 4)아이는 인정받고 싶어 한다’는 ‘4개의 스위치’에 토대를 둔 요코미네 씨의 교육론은 체험에서 우러나온 것이기 때문에 한번 듣고도 이해가 되고, 공감이 가는 내용들입니다. 그리고 무엇보다도 그가 이룩한 교육성과가 일반적인 상식의 수준을 뛰어 넘을 정도로 대단한 것이어서 놀라움을 느끼게 한다.

아이들의 숨은 실력을 찾아내는 재능 개화의 법칙

요코미네 씨는 자녀교육의 목적을 ‘자립’에 두고 있으며, 홀로서기의 과정을 곁에서 돕는 게 자녀교육의 역할이라고 주장합니다. 그리고 아이들이 자립하는 데 필요한 것으로 ‘배우는 힘, 몸의 힘, 마음의 힘’의 세 가지를 듭니다. 그래서 그의 어린이 집에서는 이 세 가지 힘을 골고루 기르기 위해 배우는 힘뿐만 아니라 아침마나 달리기를 하고 매일 뜀틀을 넘는 등의 프로그램을 통해 ‘몸의 힘’을 기르고, 여름이면 산속 학교 ‘태양의 아이’에 아이들을 데리고 가 강에서 수영하기 등 일련의 모험 프로그램을 통해 ‘마음의 힘’도 길러 줍니다. 이러한 세 가지 힘을 기르는 방법으로 요코미네 씨는 ‘재능개화의 법칙’을 활용하도록 권고하고 있습니다. ‘재능개화의 법칙’은 그가 아이들과 함께하면서 발견한 것으로, 아이들은 다음과 같은 배움의 흐름을 보인다고 합니다.

1. 할 수 있는 일은 재미있다.
2. 재미있으니까 연습한다.
3. 연습을 하면 잘하게 된다.
4. 잘하게 되면 더 좋아하게 된다.
5. 이제 다음 단계로 나아가고 싶어진다.

아이들은 이러한 과정을 반복하면서 숨어 있는 재능을 드러낸다고 합니다. 2천 권의 독서나 뜀틀 10단 뛰어넘기, 절대음감 익히기 등의 놀라운 결과는 모두 이 흐름에 따라 해낸다는 것이 요코미네 씨의 설명이다.

아이들이 본능적으로 가지고 있는 경쟁 심리를 활용

의욕의 스위치를 켜기 위해 다른 무엇보다 소중한 것은 바로 쉬운 것부터, 즉 의욕만 있으면 할 수 있는 것부터 하도록 배려하는 것입니다. 여기에 아이들이 본능적으로 가지고 있는 경쟁 심리를 활용하면 아이는 더욱 멋지게 성장한다고 조언합니다. 아이들의 경쟁은 어른이 생각하는 경쟁과는 달리 순수하기 때문에 ‘나도 저 아이처럼 되고 싶다’는 마음을 먹는 게 특징이며, 상대를 미워하거나 시기하기는커녕, 상대 아이를 부러워하고 때로는 존경의 마음조차 품는다고 합니다. 이러한 심리는 아이들의 흉내 내기로 연결되며, 어린이집에서 한명이 할 줄 알면 모두 하게 되는 놀라운 현상으로 나타나게 된다고 합니다. 요코미네 씨는 흉내와 경쟁에 대해 “인간이라는 동물이 성장하는 데 필요한 본능의 영역”이라고 적극 평가합니다.
또한 요코미네 씨는 칭찬보다는 인정이 더 중요하다고 강조합니다. 요코미네 씨의 어린이집에서는 처음에 뜀틀 10단을 넘더라도 칭찬은 하지 않는다고 합니다. 그 대신 “잘했어, 합격!” 하고 말해 주며, 반드시 성과를 인정을 해주는 것만으로도 아이들은 인정받았다는 마음에 기쁜 표정을 하고 곧 11단에 도전한다고 합니다.

늘 알고 있으면서도 그것의 가치를 깊이 깨닫지 못했던 교육의 기본 덕목

『아이를 천재로 만드는 4개의 스위치』는 교육학자나 전문가의 이론적이고 개념적인 추상적 내용을 담거나, 새롭게 개발된 교육법이라고 하면서 실험실에서 도출된 내용을 검증도 하지 않고 소개하는 그런 류의 교육관련 서적이 아닙니다. 이 책은 수십 년간 유아 교육에 헌신한 한 교육가가 교육 현장에서 수 없는 시행착오를 통하여 값지게 얻은 교육의 노하우를 담고 있습니다. 이 책에서 말하는 교육의 방법의 노하우는 일반 사람들이 그 동안 전혀 알지 못했던 새로운 사실을 전하는 것이 아니라 늘 알고 있으면서도 그것의 가치를 깊이 깨닫지 못했던 교육의 기본 덕목들을 바탕으로 하고 있어 부모님들에게 많은 도움을 줍니다.

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책 속 한 문장

회원리뷰

  • 다섯 살 아이들이 읽은 책이 평균 2000권세자릿수 덧셈을 척척 암산으로절대음감을 익혀 한 번 들은 곡을 그 자리에서 똑같이 ...
    다섯 살 아이들이 읽은 책이 평균 2000권
    세자릿수 덧셈을 척척 암산으로
    절대음감을 익혀 한 번 들은 곡을 그 자리에서 똑같이 연주
    다섯 살 아이들이 읽은 책이 평균 2000권에 달하고, 세자릿수 덧셈을 척척 암산으로 계산하며, 자기 키보다 15센티미터나 높은 뜀틀을 가볍게 훌쩍 뛰어넘고, 절대음감을 익혀 한 번 들은 곡을 그 자리에서 똑같이 연주해낸다면? 그것도 한 명이 아니라 유치원에 다니는 모든 학생들이 그런 능력을 겸비하고 있다면 쉽게 믿어지시나요? 믿기 어렵겠지만 9월 15일 EBS 「세계의 교육현장」에 ‘기적을 부르는 4개의 스위치’라는 제목으로 방송된 ‘요코미네 교육법’과 관련된 내용입니다. EBS에서 방송되기 전 일본 후지텔레비전 「에티카의 거울」이라는 프로그램에 ‘슈퍼 키즈를 키우는 어린이집’으로 소개가 되어 일본의 부모님들 사이에서 최고의 화제가 되었고, 방송 후 ‘요코미네 교육법’을 도입하겠다는 어린이집과 유치원이 급증하고 있어 일본은 지금 ‘요코미네 열풍’이 한창이라고 합니다.
    어른들이 가로막지만 않으면 아이들은 모두 천재가 될 수 있다
    『아이를 천재로 만드는 4개의 스위치』는 학부모를 위한 교육서입니다. 저자인 요코미네 요시후미 씨는 일본 규슈의 남쪽 시골에서 어린이집과 학원을 운영하는 교육자로, 30년간 아이(1세부터 초등학생까지)들을 가르치면서 터득하게 된 교육법을 이 책에 알기 쉽고 정리했습니다.그는 “아이에게는 하늘이 내린 훌륭한 재능”이 숨어 있으며, 어른들이 가로막지만 않으면 아이들은 모두 천재가 될 수 있다고 확신합니다.
  • 사실.. 전 우리 아이들을 천재라고 생각하지도 않고.. 또한 천재로 키우고 싶지는 않아요. 하지만, 모든 아이들은&...
    사실.. 전 우리 아이들을 천재라고 생각하지도 않고.. 또한 천재로 키우고 싶지는 않아요.
    하지만, 모든 아이들은 반드시 그들이 잘 하는 재능 한가지는 가지고 있고,
    엄마로써 아이의 재능을 엄마가 발견하지 못해 묻히는 우를 범하고 싶지 않아 이 책을 읽기 시작했어요.
     
    EBS <세계의 교육현장>, 후지TV <슈퍼 키즈를 키우는 어린이집>에 소개된
    기적의 교육법을 행하는 어린이집 원장 요코미네 요시후미씨가 책을 썼는데요,
    그 어린이집에 다니는 아이들은 5살 아이의 독서량이 2500권이며 세자리수 암산도 척척해내고,
    절대음감을 지니고 있으며, 자기 키보다 높은 뜀틀을 훨훨 뛰어넘는다고 합니다.
    요코미네 요시후미씨는 어머니들의 상상을 훨씬 뛰어넘는, 아이들의 능력의 끝은 없다고 믿고 있어요
    그렇기 때문에 모든 엄마들에게 "아이들은 모두 천재입니다. 반드시 성장합니다"라고 말하며,
    먼저 아이의 재능을 믿고 그 다음으로 부모는 아이의 의욕을 깨우는 '스위치'를 켜야한다고 주장합니다.
     
    요코미네 교육법에서 가장 기초를 이루고 있는 4개의 스위치..
    1. 아이는 경쟁하고 싶어한다.
    2. 아이는 흉내내고 싶어한다.
    3. 아이는 조금 어려운 일을 하고 싶어한다.
    4. 아이는 인정받고 싶어한다.
     
    이 4가지의 스위치가 켜지면 아이는 더욱 성장하게 됩니다.  
     
    처음 이 책을 읽기 시작했을 때에는...
    5살 아이가 2천권의 책을 읽는 것이 중요한가??
    지식만을 강조하는 교육은 아닌가??라는 생각이 들었어요..
    하지만 계속해서 책을 읽다보니 제 생각과는 다르게..
    다른 교육방법을 통해서 아이들의 놀라운 성장을 일궈내고 있었네요.
     
    이렇게 아이의 성장을 이끌어내는 요코미네 교육법에서 저는 가장  인상 깊은 모습이 바로 교육과정의 탈피라는 것이에요.
    우리는 흔히 무엇이든 "1"에서 출발을 해야 한다고 믿고 있잖아요.. 또한 어떤 것을 배우는 나이대가 있다고 믿고 있었는데.
    요코미네 교육법에서는 아이가 조금 어려워 하는 난이도에서 출발하여 점차 난이도를 증가하여 도전의식을 갖게 하고..
    어려운 영역이라도 아이가 알고 싶어하고, 배우고 싶어하고, 즐거워 하는 범위 내에서 배우게 한다는 점이 인상적이었어요.
    또한 요코미네 교육법에서 가장 중시하는 것은 바로 아이들의 눈이 초롱초롱 빛나고 신나게 즐길 수 있는 교육활동을 한다는 것이에요.
    억지로 등 떠밀려서 하는 것이 아니라, 자신들이 좋아하고 즐겨할 수 있는 것들을 하기 때문에 그 어떤 것보다 동기가 높아지네요.
     
    4가지의 스위치를 적절하게 혼합하여 사용하여 우리 아이의 잠재된 능력을 키워보고 싶다는 생각이 들게 한 책이었어요.
  • 사실.. 전 우리 아이들을 천재라고 생각하지도 않고.. 또한 천재로 키우고 싶지는 않아요. 하지만, 모든 아이들은&...
    사실.. 전 우리 아이들을 천재라고 생각하지도 않고.. 또한 천재로 키우고 싶지는 않아요.
    하지만, 모든 아이들은 반드시 그들이 잘 하는 재능 한가지는 가지고 있고,
    엄마로써 아이의 재능을 엄마가 발견하지 못해 묻히는 우를 범하고 싶지 않아 이 책을 읽기 시작했어요.
     
    EBS <세계의 교육현장>, 후지TV <슈퍼 키즈를 키우는 어린이집>에 소개된
    기적의 교육법을 행하는 어린이집 원장 요코미네 요시후미씨가 책을 썼는데요,
    그 어린이집에 다니는 아이들은 5살 아이의 독서량이 2500권이며 세자리수 암산도 척척해내고,
    절대음감을 지니고 있으며, 자기 키보다 높은 뜀틀을 훨훨 뛰어넘는다고 합니다.
    요코미네 요시후미씨는 어머니들의 상상을 훨씬 뛰어넘는, 아이들의 능력의 끝은 없다고 믿고 있어요
    그렇기 때문에 모든 엄마들에게 "아이들은 모두 천재입니다. 반드시 성장합니다"라고 말하며,
    먼저 아이의 재능을 믿고 그 다음으로 부모는 아이의 의욕을 깨우는 '스위치'를 켜야한다고 주장합니다.
     
    요코미네 교육법에서 가장 기초를 이루고 있는 4개의 스위치..
    1. 아이는 경쟁하고 싶어한다.
    2. 아이는 흉내내고 싶어한다.
    3. 아이는 조금 어려운 일을 하고 싶어한다.
    4. 아이는 인정받고 싶어한다.
     
    이 4가지의 스위치가 켜지면 아이는 더욱 성장하게 됩니다.  
     
    처음 이 책을 읽기 시작했을 때에는...
    5살 아이가 2천권의 책을 읽는 것이 중요한가??
    지식만을 강조하는 교육은 아닌가??라는 생각이 들었어요..
    하지만 계속해서 책을 읽다보니 제 생각과는 다르게..
    다른 교육방법을 통해서 아이들의 놀라운 성장을 일궈내고 있었네요.
     
    이렇게 아이의 성장을 이끌어내는 요코미네 교육법에서 저는 가장  인상 깊은 모습이 바로 교육과정의 탈피라는 것이에요.
    우리는 흔히 무엇이든 "1"에서 출발을 해야 한다고 믿고 있잖아요.. 또한 어떤 것을 배우는 나이대가 있다고 믿고 있었는데.
    요코미네 교육법에서는 아이가 조금 어려워 하는 난이도에서 출발하여 점차 난이도를 증가하여 도전의식을 갖게 하고..
    어려운 영역이라도 아이가 알고 싶어하고, 배우고 싶어하고, 즐거워 하는 범위 내에서 배우게 한다는 점이 인상적이었어요.
    또한 요코미네 교육법에서 가장 중시하는 것은 바로 아이들의 눈이 초롱초롱 빛나고 신나게 즐길 수 있는 교육활동을 한다는 것이에요.
    억지로 등 떠밀려서 하는 것이 아니라, 자신들이 좋아하고 즐겨할 수 있는 것들을 하기 때문에 그 어떤 것보다 동기가 높아지네요.
     
    4가지의 스위치를 적절하게 혼합하여 사용하여 우리 아이의 잠재된 능력을 키워보고 싶다는 생각이 들게 한 책이었어요.
  • 요코미네 요시후미. 일본 열도는 지금 그의 "요코미네 교육법"에 열광하고 있습니다. 한국에도 이 열풍이 전해져 올 ...
    요코미네 요시후미. 일본 열도는 지금 그의 "요코미네 교육법"에 열광하고 있습니다.
    한국에도 이 열풍이 전해져 올 정도니 대충 감잡으셨죠? ^^
     
    (조카를 위해 이 책을 신청했던 건데 읽고 나서보니 아빠 준비를 정말 잘 해야겠다는 생각이 너무 많이 듭니다. 돈만 가져다 준다고 아빠 노릇, 남편 노릇 하는게 아니라는 것!)
     
    예전에 저도 유치원을 다녔었습니다. 단편적인 기억의 편린을 주워 모아 더듬어 보면 그 당시 유치원 선생님들 대부분이 유치원 고유의 교과서나 정해진 룰에 편중되어 아이들을 대하셨던 거 같아요. 어릴 때라 잘 몰라서 그랬던걸까요? 제가 울면 아이들이 없는 곳으로 격리당했던게 생각납니다. 애들 다 운다고...ㅜ.,ㅠa (어떻게 그 어릴 적을 기억하냐구요? 사진이라는 단추가 추억의 촉발 매개체가 되어 줬습니다.) 그 때 이 책이 나왔더라면 아마 저도 천재가 되지 않았을까 하는 망상을 해봅니다. 큭큭큭
     
    지금 아이가 다니고 있는 유치원에서 무엇을 배우고 있는지 진중히 생각해보신 적 있으신가요?
     
    유치원은 무엇을 가르치는 곳인지는?
    초등학교는 무엇을 하는 곳인지는?
     
    자, 이제 아이들을 향한 맹목적인 교육에 대한 훌륭한 반격이 시작됩니다.^^
     
    공부를 잘하는 아이와 못하는 아이, 몸이 불편한 아이와 버릇이 없는 아이, 두려움을 빨리 극복하는 아이와 극복이 느린 아이 … 
    실로 다양한 아이들이 있습니다. 이러한 사실에도 불구하고, 어른들은 애써 그들의 마음까지 이해하려 들지않습니다(저 또한 그랬고 언제 또 그렇게 될지 모르겠습니다). 현실적 문제에만 충실하려 하고 우리 아이가 '왜' 그럴까 라는 의구심, 즉 본질적 문제는 왜 보편적 흐름에 맡겨 버리는지... 부모로서, 선생으로서 아이를 대하는 것이 당황스럽다면 이 책을 조심스레 추천해주고 싶습니다.
     
    사소한 관심이 모여 커다란 변화를 일으킨다는 사실을 다시끔 깨달았고 아이들은 자연과 함께, 가끔은 다치면서, 경쟁하면서, 사랑받으면서, 인정받으면서 커야한다는 그의 교육법에 공감하게 되었습니다(반론을 하기엔 수긍되는 사실이 너무 많네요).  
     
    ※요코미네 교육법"의 4개의 스위치※
    1. 아이는 경쟁하고 싶어 한다.
    2. 아이는 흉내 내고 싶어 한다.
    3. 아이는 조금 어려운 일을 하고 싶어 한다.
    4. 아이는 인정받고 싶어 한다.
     
    정말 중요한 것은 누군가가 시켜서 하는 것이 아니라 아이 스스로 해내야 한다는 것. 그것이 공부가 됐든 운동이 됐든 말이죠.
    아이의 자발성을 이끌어주는 것. 그것이 키포인트인 거 같습니다.
     
    장래에 어린 아이에게 꼭 필요한 힘은 무엇일까요?
    (저자는 3가지를 제시하고 있습니다. "배우는 힘, 몸의 힘, 마음의 힘")
     
    사람은 살아가면서 세상의 숱한 '벽'과 마주치게 됩니다.
    제가 여기서 가엾다고 응석을 받아줬다면 아이는 벽을 만날 때마다 울기만 할 것입니다.
    스스로 극복해 볼 마음도 먹지 못한 채 말입니다
     
    책을 읽는 내내 저의 성장과정을 떠올려 보았습니다.
    누군가에게 위탁되어진 듯한 수동적인 삶. 그게 제 어린시절이었습니다. (아닌 분들도 계시겠죠.^^) 
    그래서 이 책이 더 마음에 와닿았는지도 모르겠습니다.
     
    내 아들, 내 딸이 잘 커나가길 바라는 부모마음은 다 똑같지 않을까요?
    (하지만 지금 행하고 있는 부모로서의 역할, 선생(멘토)으로서의 역할이 잘못 되었을지도 모른다는 생각은 한번도 없으셨나요?)  
     
    그리고 책을 읽는 동안 아이들의 천재성에 깜짝 놀랐습니다. 물구나무 서기라던가, 2천권 분량의 책, 주산1급, 절대음감 등 도저히 지금의 저로서는 감당하기 힘든 일들을 고작 4~6세의 어린 아이들이 해내고 있다니 말이죠.
     
    아이는 지식으로 기를 수 있는 존재가 아닙니다. 자녀교육에서 가장 중요한 것은 눈앞에 있는 아이에게 배우려는 자세입니다.
    "이 아이는 어떤 것에 흥미를 가지고 있을까?"
    "이 아이라면 어떤 게 배우기 쉬울까?"
    "이 아이에게 맞는 교재는 무엇일까?"
     
    이제 당신의 아이에게 배울 차례입니다.
     
    P.S. :
    우리 조카ㅡ^^ 우리 아이들 무럭무럭 잘 자라고요~
    앞으로 태어날 내 아이들ㅡ
    때이를지 모르는 사랑을 담아 ^^큭큭큭 
     
  • 4개의 스위치 | hu**ours | 2010.12.17 | 5점 만점에 4점 | 추천:0
    모든 아이들은 천재성을 가지고 있다. 특히나 아이의 엄마 입장에서 보는 아이들이란 정말인지 그리 영특할 수 없다.다른 사람...
    모든 아이들은 천재성을 가지고 있다.
    특히나 아이의 엄마 입장에서 보는 아이들이란 정말인지 그리 영특할 수 없다.
    다른 사람들이 보면 심드렁해 할 아이의 행동에 열광하는 엄마들을 아마 당신도 주변에서 흔하게 목격했으리라.

    책은 아직 정제되지 않은 보석같은 아이들의 잠재력을 이끌어내기 위한 방법을 소개하고 있다.
    어린이 집에 다니는 아이가 2천권의 책을 읽는다면 당신은 믿을 수 있는가?
    게다가 책이 너무좋아 어쩔수 없어하는 아이를 상상할 수 있는가?
     
    30년간 아이들과 함께하면서 저자가 깨달은 사실들을 살펴보면 다음과 같다.
    1. 아이는 경쟁하고 싶어한다.
    2. 아이는 흉내내고 싶어한다.
    3. 아이는 조금 어려운 일을 하고 싶어한다.
    4. 아이는 인정받고 싶어한다.
     
    이를 이용하여 쉬운 것부터 차례대로 가르치고, 읽은 책 제목은 항상 기록하게하며 몸의 힘을 기르기위해 체력훈련을 중시하는 요코미네 교육법은 그야말로 놀라운 효과를 가져왔다.
     
    인간의 소뇌90퍼센트가 7세 이전에 형성된다고 한다.
    아이들에게 의욕을 불어넣어 주는게 어른의 역할이라고 ,의욕의 스위치를 켜주기만한다면 상상 이상의 재능을 발휘하게 된다는 저자의 말을 되새기는 어른이 많아진다면 우리 나라 교육의 현실이 얼마나 밝아질까 상상해본다.
    아이의 재능을 생각하는 엄마들을 위한 필독서.

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