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상상하여 창조하라
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259쪽 | A5
ISBN-10 : 8960861111
ISBN-13 : 9788960861114
상상하여 창조하라 중고
저자 유영만 | 출판사 위즈덤하우스
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2008년 6월 18일 출간
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상상하여? 창조하라! - 지식생태학자 유영만의 생각혁신 프로젝트

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이 책의 시리즈

책 소개

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상상과 창조가 만들어가는 놀라운 아이디어의 세계!

『상상하여 창조하라』는 상상과 창조를 일으키는 10가지 비밀을 소개한다. 어떤 상상을 할 것인가? 모든 것은 상상하는 대로 이루어진다. 행복을 상상하면 행복해지고 불행을 상상하면 진짜 불행해진다. 이 책은 이런 문구로 시작한다. 지식생태학자인 유영만은 창조의 원천으로 '상상'을 강조한다.

상상을 걷잡을 수 없는 공상이나 헛된 망상에 불과하다고 생각하는 사람들에게 일침을 가하며, 창의나 창조에 상상이큰 역할을 한다고 주장한다. 특히 인간 존재의 조건은 창조이며, 어떠한 삶을 영위하든 모든 삶의 여정은 창조로 시작해서 창조로 끝난다고, 그 끝은 또 다른 창조로 연결되는 영원한 시작이라고 말한다.

그리고 본문을 통해 상상과 창조의 본질과 핵심을 쉽고 올바르고 정확하게 전달한다. 'Watch, Question, Tolerate, Visualize, Reverse, Respect, Embrace, Combine, Challenge, Paly' 등 10가지 키워드 아래 상상초월의 놀라운 아이디어를 즐거움으로 연결시켜 구체적인 창작물을 만들어내는 방법을 설명한다.

이 책의 독서 포인트!
딱딱한 이론을 내세우며 상상과 창조에 대해 설명하는 것이 아니라, 상상과 창조가 일으킨 거대한 결과물들과 우리 주변에서 볼 수 있는 다양한 사례들을 제시하며 생각혁신의 힌트를 자연스럽게 찾아낼 수 있도록 하였다.

저자소개

유영만

한양대에서 교육공학 석사, 미국 플로리다 주립대학에서 박사학위를 받았다. 플로리다 주립대학 Learning System Institute에서 연구원으로 재직하다, 귀국해 삼성경제연구소 인력개발원에서 변화와 성장을 위한 프로그램을 기획, 실행했다. 현재는 한양대 교육공학과 교수로 즐거운 학습, 건강한 지식, 보람찬 성과, 행복한 일터 조성을 위한 학습건강, 지식생태학, 지식산부인과학 등 창의적 연구에 몰두하고 있다. 《길거리 학습특강》《아나디지다 Being AnaDigi》《죽은 기업교육, 살아 있는 디지털 학습》《e세상 e러닝》《행복 비타민과 생태학적 HRD》《지식생태학 : 지식기반 사회를 위한 포스트 지식경영》 등의 저서와 《펄떡이는 물고기처럼》《핑!》《빙산이 녹고 있다고?》《에너지 버스》《빙산이 녹고 있다고?》등의 번역서를 합쳐 40여 권을 출간했다.

목차

Imaginative Prologue ?! 나는 상상한다,고로 존재한다

new world, new thinking 상상과 창조의 전주곡
인류의 마지막 희망? 바로 상상과 창조다!
상상과 창조의 기본전제:상상해야 창조가 따라온다
창의와 창조에 대한 새로운 상상:먼저 엮는 사람이 임자다
창조성(Creativity)=경험(ewperiences)x의지(desire)
어른들이여,아이들을 벤치마킹하라

imaginative garden & creative spark 상상과 창조의 환상곡
상상에는 한계가 없다:딴생각과 딴짓을 하라
천지인(天地人)과 우주의 오묘한 순환원리
나는 창의적이다:Im Creative = Imaginative + Creative

ImCreative Principles 상상과 창조의 행진곡
ImCreative 1 Watch! 눈여겨봐라
ImCreative 2 Question! 마음으로 물어라
ImCreative 3 Tolerate! 안 보여도 참아라
ImCreative 4 Visualize! 이미지로 그려라
ImCreative 5 Reverse! 뒤집고 엎어라
ImCreative 6 Respect! 차이를 존중해라
ImCreative 7 Embrace! 모순을 끌어안아라
ImCreative 8 Combine! 이것저것 엮어라
ImCreative 9 Challenge! 좌우지간 저질러라
ImCreative 10 Play! 신나게 놀아라

Imagination & Creativity ? Harmony! 상상과 창조의 협주곡
창조성은 사화적 관계의 산물이다

Creative Epilogue ?! 나는 창조한다,고로 존재한다

책 속으로

생각하지 말고 상상하라! 생각의 감옥을 탈출하는 유일한 방법은 꼬리에 꼬리를 무는 생각이 아니라 자유로운 상상이다. 생각은 상상을 구속하지만 상상은 생각이 도달할 수 없는 가능성을 향해 문을 열어준다. 상상력의 날개가 무한여정을 향해 출발하기도 전에 ...

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생각하지 말고 상상하라! 생각의 감옥을 탈출하는 유일한 방법은 꼬리에 꼬리를 무는 생각이 아니라 자유로운 상상이다. 생각은 상상을 구속하지만 상상은 생각이 도달할 수 없는 가능성을 향해 문을 열어준다. 상상력의 날개가 무한여정을 향해 출발하기도 전에 생각의 잣대로 재단하지 말라. - 35쪽

창의와 창조가 발현되는 핵심원리는 두 가지 이상을 엮고 비비고 섞는 새로운 결합, 즉 이종결합에 있다. 무엇인가를 엮으려면 정보나 아이디어가 풍부해야 하며, 이는 곧 경험에서 비롯된다. 비슷한 경험과 자극은 비슷한 생각과 행동을 유발할 뿐이다. 새롭고 다양하고, 색다른 경험은 편안한 뇌리를 흔들어 깨우는 원동력으로 작용해 결과적으로 이제까지와는 다른 언어와 방식으로 생각하고 행동하게 만드는 촉진제가 된다. - 48쪽

상상력은 전적으로 잡식성의 산물이다. 잡식성을 유지하기 위해서는 ‘딴짓’이 필요하다. 주류에서 벗어나 삐딱하게 보기를 일상화하고, 정해진 것, 익숙한 것에서의 궤도이탈을 시도하는 예지일탈의 의지가 필요하다. 다양하게 보고 읽고 경험하고 느낀 사람의 상상력 수준은 그렇지 않은 사람에 비해 월등히 높다. 이질적인 대상이 결합, 통합, 융합, 절합되면서 생각의 스파크가 발생할 때 상상력은 발동한다. - 67쪽

모든 상상력은 백지 상태에서 시작하는 것이 아니라 현실에 존재하는 사물과 현상에 대한 꼼꼼한 관찰과 기록, 그리고 그것들을 조합하는 과정과 노력에서 비롯된다. 잘 보면 보이고, 반복되는 패턴 속에 본질이 있다. 관심과 관찰은 겉으로 드러나지 않는 패턴을 발견하고 그 패턴 속에 존재하는 질서와 규칙을 찾아내는 데에 궁극적인 목적이 있다. - 99쪽

상상력과 창의력을 회복하는 유일한 방법은 동심의 세계로 돌아가는 것이다. 어린 시절 갖고 있던 무한한 호기심과 천진난만함은 우리를 상상의 나라로 안내하는 질문의 ‘문’이다. 질문은 문제를 꿰뚫는 송곳이다. 날카로운 송곳으로 정확하게 공략해야 원하는 구멍을 뚫을 수 있는 것처럼, 원하는 답을 얻으려면 정확하고도 날카로운 질문을 던져야 한다. - 111쪽

세상에는 두 종류의 사람이 있다. 하나는 자리에 목숨 거는 직(職)의 사람이고, 다른 하나는 일에 목숨 거는 업(業)의 사람이다. ‘직’만 찾으면 ‘업’을 잃고, ‘업’을 추구하면 ‘직’은 저절로 따라온다. ‘직’의 사람은 소유충동에 매몰되어 있지만 ‘업’의 사람은 창조충동에 몰두한다. - 223쪽

창조적 기업문화는 혼자서 만드는 외로운 투쟁이 아니라 다양한 독창성이 모여서 더불어 만들어가는 즐거운 여정이다. 소나무처럼 독야청청 혼자서 자신의 기개와 의지를 자랑하는 개인적 패러다임이 아니라, 신갈나무처럼 다른 나무나 풀과 함께 더불어서 살아가는 협생과 상생이 앞으로 추구해야 할 진정한 기업문화의 모습이다.
- 242쪽

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출판사 서평

상상력이 미래를 움직인다! 요즘 우리 사회의 가장 큰 화두는 바로 ‘상상력’이다. 유치원 아이들의 교육에서부터 대기업의 창조경영에 이르기까지 창조적 사고(creative thinking)에 대한 관심은 그 어느 때보다 뜨겁다. 이런 분위기를 반영하듯...

[출판사서평 더 보기]

상상력이 미래를 움직인다!
요즘 우리 사회의 가장 큰 화두는 바로 ‘상상력’이다. 유치원 아이들의 교육에서부터 대기업의 창조경영에 이르기까지 창조적 사고(creative thinking)에 대한 관심은 그 어느 때보다 뜨겁다. 이런 분위기를 반영하듯 세계 반도체 시장에서 정상을 달리고 있는 삼성전자의 이윤우 신임부회장이 취임사에서 던진 첫 마디도 바로 '상상력'이었다. 그만큼 상상력은 미래 지식정보화 시대를 움직이는 파워엔진으로서 강력히 자리매김하고 있다. 따라서 이제는 남과 다른 사고로 상상력의 베이스캠프를 얼마나 높이 치느냐에 따라 개인과 조직, 나아가 국가의 경쟁력도 확연히 판가름 난다고 할 수 있다.
이 책은 이러한 21세기 치열한 생존경쟁의 열쇠를 쥐고 있는 ‘상상력(imagination)’과 ‘창조성(creativity)’에 대해 말하고 있다. 즉 상상력과 창조성의 본질은 무엇이며, 갈수록 왜 중요해지는지, 그리고 이를 적극적으로 개발ㆍ육성하기 위해서는 어떻게 준비해야 하는지를 상세하고 명쾌하게 전하고 있다. 특히 저자는 “상상력은 타고나는 것이 아니라 누구라도 얼마든지 획기적으로 상상력을 업그레이드 할 수 있다”고 강조하며, 내 안에 잠자고 있는 상상력과 창조성의 에너지를 불러일으키기 위해 필요한 실천메시지 10가지를 생생한 비즈니스 사례와 함께 제시하고 있다.

콘텐츠 비즈니스의 시대, 창조적 상상력으로 승부하라!
이제는 ‘아는 것’이 힘이 아니라 ‘상상하는 것’이 힘인 시대다. 아인슈타인 역시 “지식보다 상상력이 중요하다”고 말하며, 미래 성장의 동력으로서 상상력의 힘을 역설한 바 있다. 이처럼 갈수록 창조적 상상력을 기반으로 한 획기적인 아이디어가 상품과 서비스로 연결되어 엄청난 부가가치를 창출하고 있다. 저자는 치열한 비즈니스 경쟁에서 선도적인 경쟁력을 확보하기 위해서는 무엇보다 창조적 상상력을 기반으로 한 차별적 콘텐츠를 생산해내야 한다고 강조한다. “이제 레드오션의 경쟁은 끝났다. 지금은 겉으로 드러난 요구뿐만 아니라 아직 드러나지 않은 욕망이나 욕구를 누가 더 먼저 찾아내어 빠르고 싸게 만족시키느냐 하는 블루오션의 경쟁이 한창이다.”(p. 30) 그리고 이러한 블루오션은 전적으로 독창적인 콘셉트(concept)로 콘텐츠(contents)를 창출하여 ‘차이’를 드러내는 능력에 달려 있다는 것이다.
이 책에는 콘텐츠 비즈니스 시장에서 ‘창조적 상상력’을 기반으로 한 콘텐츠의 파워가 얼마나 막강한지를 보여주는 다양한 사례들이 소개되어 있다. 예를 들어 한 해 동안 우리나라의 반도체 매출액보다 더 높은 부가가치를 창출하는 조앤 롤링의 해리포터, 사막의 불모지에서 세계 금융ㆍ물류의 중심지로 탈바꿈한 대표적인 혁신도시 두바이, 스포츠와 디지털의 이종결합으로 탄생한 ‘나이키 아이팟 스포츠 킷’, 하이네켄의 맥주정수기 등은 모두 무한한 상상력이 빚어낸 새로운 콘셉트의 콘텐츠들(창조물들)이다.

상상이 없으면 창조도 없다! No Imagination, No Creativity!
우리에게 중요한 것은 막연한 상상이 아니라 창조적 상상력이다. 왜냐하면 그것만이 우리를 “관념의 세계에서 현실의 단계로 나아가게 해주기”(이고르 스트라빈스키) 때문이다. 그렇다면 이러한 창조적 상상력은 어디서 어떻게 나오는 것일까? 저자는 일단 ‘상상력’이 발동되어야 구체적인 결과물로서 ‘창조성’을 이끌어낼 수 있다고 말한다. 즉 호기심(?)을 가득 품고서 뭔가를 상상하는 과정을 거쳐야 구체적인 창조물이 탄생하는 감동(!)을 경험할 수 있다는 것이다. 이런 의미에서 ‘상상과 창조’는 상호보완적이며 상생하는 관계라 할 수 있다. 또한 이러한 창조적 상상력은 태어나면서 결정되는 것이 아니고, 평범한 사람도 얼마든지 일상에서 개발 가능하다고 말하며, 다음의 습득방법 열 가지를 제안하고 있다.

유영만 교수가 제안하는 상상과 창조를 일으키는 10가지 비밀

① 눈여겨봐라! Watch : 어떤 문제에 봉착하면 우리는 다른 곳에서 답을 찾는 경우가 많다. 하지만 사소한 일상, 자연의 삼라만상이 모두 나의 고민을 해결해줄 아이디어의 보고다. 관심을 갖고 관찰하면 어디서든 내가 원하는 답을 쉽게 찾을 수 있다. 모든 아이디어의 출발은 지금, 여기다.
② 마음으로 물어라! Question : 질문하지 않으면 호기심이 죽고 호기심이 죽으면 창의력은 실종된다. 질문하지 않으면 평생 남의 질문에 대답만 하고 산다. 창조적 상상력을 회복시키는 유일한 방법은 동심의 세계로 돌아가는 것이다. 어린이와 같은 순진무구한 호기심을 배워라.
③ 안 보여도 참아라! Tolerate : 상상력은 보이지 않는 두근거림이며 맛보지 않은 궁금함이다. 세상은 하얀색과 검은색만이 존재하는 흑백논리의 세계가 아니라 희끄무레하고 누리끼리하며 푸르스름한 세상이다. 물음표의 질문에 대해서 빠른 시간 내에 마침표의 답을 찾으려는 인간의 조급함이 창조적 상상력의 뭉게구름을 파괴한다.
④ 이미지로 그려라! Visualize : 생각하지 말고 그려라! 위대한 과학자일수록 자신의 생각을 이미지나 그림으로 표현한 경우가 많다. 논리적으로 생각하지 말고 상상해보고 상상 속의 이미지를 그림으로 표현해보라. 그러면 단순한 말이나 글로 표현하는 것보다 훨씬 더 풍부한 상상력을 촉발시킬 수 있다.
⑤ 뒤집고 엎어라! Reverse : 고정관념의 뒤통수를 쳐라. 생각의 감옥에서 벗어나 생각의 날개를 달아주자. 당연하다고 생각하고 다르게 생각하는 노력을 멈추거나, 물론 그렇다고 가정하면서 문제제기를 하지 않으면 반복되는 지루한 인생을 살 수밖에 없다. 이전과는 색다른 발상을 하려면 사물과 대상을 분류하는 체계나 라벨에서 벗어나야 한다.
⑥ 차이를 존중해라! Respect : 나와 다른 의견은 틀린 의견이 아니다. 상대방이 나와 다를 수 있음을 인정할 때, 즉 다름과 차이가 만들어가는 다양성 속에서 아름다운 창조는 시작된다. 너의 개성이 우리의 아름다움이다.
⑦ 모순을 끌어안아라! Embrace : 이것과 저것 중에서 어느 것을 할 것인지를 선택하기보다 이것도 하면서 저것도 하는, 즉 모순된 것처럼 보이지만 두 가지를 다 끌어안는 패러독스의 논리 속에서 새로운 창조가 이루어진다.
⑧ 이것저것 엮어라! Combine : 하늘 아래 새로운 것은 없다. 모든 것은 다 연결되어 있다. 따라서 창조는 무엇인가 새로운 것을 만들어내는, 무에서 유를 창조하는 과정에서 비롯되기보다는 기존의 유에서 또 다른 유를 엮어서 각각의 유가 갖고 있지 않은 새로운 유를 만들어내는 활동이다.
⑨ 좌우지간 저질러라! Challenge : 이리저리 고민하며 시간을 보내기보다는 좌우지간 저질러보고 안 되면 다시 한 번 시도해보는 이판사판의 정신이 필요하다. 위대한 창조는 실패를 먹고 자라며, 무엇인가 실천하는 가운데 비로소 이뤄진다. 실패의 거름이 인생을 풍요롭게 만드는 원동력이다.
⑩ 신나게 놀아라! Play : 창의성은 재미와 동의어다. 재미있지 않으면 창조는 이루어지지 않는다. 어린이들이 재미있게 노는 장면을 유심히 관찰하면 창조적 상상력의 많은 것을 배울 수 있다. 익숙한 것을 끊임없이 낯설게 하며 재미있게 노는 가운데 상상할 수 없는 창조적 산물이 탄생한다.

멀리 가려면 함께 가라! : 상상과 창조의 시너지 일으키기
이제는 한 사람의 전지전능함으로 독주하던 시대는 지났다. 나 홀로 외롭게 창의성을 발휘하던 시대는 가고 모든 것을 함께 만들어가는 협창성(協創性)의 시대가 된 것이다. 저자는 “각 분야에서 요구하는 전문지식을 한 개인이 모두 섭렵하기보다는 나의 전문성과 타인의 전문성을 연결해 지속적인 커뮤니케이션을 통해 협력해가는 사회적 연대망이 갈수록 심화될 것”이라고 예상한다. 바로 그런 탄탄한 연대망을 구축한 개인과 조직만이 상상과 창조의 시너지를 증폭시킬 수 있다. 사람을 뜻하는 ‘人’도 두 사람이 등을 기대어 서로 의지하는 모습이고, 인간(人間)이란 말도 ‘사람과 사람 사이’를 의미한다. 독창적인 지식 또한 한 개인의 노력보다는 사람과 사람 사이 역동적인 커뮤니케이션을 통해 더 크게 창발될 수 있다. 최종 목적지에 이르는 가장 빠른 길은 모두 함께 가는 것이다. 힘들어도 함께 가는 ‘창조적 지식공동체’의 구축이야말로 가장 미래지향적인 모습이라 할 수 있다.

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책 속 한 문장

회원리뷰

  • 세상은 누구도 생각하지 못한 것을 상상한 사람들에 의해서 만들어지지 않나   생각해본다. 누군가 상상하고 또 상상...

    세상은 누구도 생각하지 못한 것을 상상한 사람들에 의해서 만들어지지 않나

     

    생각해본다. 누군가 상상하고 또 상상한 것을 창조해 나감에 따라 세상은 변하고

     

    또 발전하고 대다수의 사람들은 그 혜택을 누리며 살아가는 것이 아닐까 싶다.

     

    하지만 상상과 창조가 특정인 또는 선택된 자만이 할 수 있는 것은 아니다.

     

    상상이라고 해서 또 창조라고 해서 체계화된 이론과 지식을 겸비하고 그것들을

     

    적절히 활용하는 바탕위에서 나오는 것은 아니라고 본다. 

     

    이 책은 누구나가 얘기하지만 좀처럼 잘 되지 않는 상상과 창조를 위한 방법과

     

    비밀에 관한 도서이다. 저자는 상상과 창조의 중요성을 비롯하여 어떻게 하면

     

    쉽게 이것들을 불러일으킬 수 있는지 그 비밀에 관하여 이야기하고 있다.

     

    읽는 내내 비슷하게 읽히지만 다른 의미의 단어들을 자유자재로 구사하고 있어

     

    각각의 단어에 대한 명쾌한 개념정리와 해박한 지식을 가지고 있다는 

     

    느낌을 받았다.

     

    저자는 그 노하우를 10가지로 나누어 관심을 갖고 관찰하고, 어린아이와

     

    같은 순진한 질문과 인내를 가지라고 얘기하고 있다.

     

    또한 생각하는 것을 이미지화 하고 때로는 내가 알고 있는 통념과 생각을

     

    한번 뒤집어보고 다양성 속에서 그 차이를 이해하고 존중하라고 말하고

     

    있다. 

     

    모순이라도 포용할 수 있는 마인드와 기존의 것들의 재구성과 재배치를 통한

     

    새로움을 창출, 고민하기보다는 일단 재미를 가지고 행동하라고 얘기하고

     

    있다. 

     

    어제까지 잘 안 되던 일이 오늘 갑자기 되기는 쉽지 않다, 상상과 창조는

     

    결국 평상시 늘 고민해보고 또 행동해 봐야 조금씩 알게 모르게 생기는 

     

    것이 아닐까 생각을 해 봤다 그러한 생각과 행동을 위한 기준과 지침을 

     

    이 책을 통해 얻지 않았나 생각을 해 봤다. 

     

     

  • 상상하여 창조하라 | 33**ison | 2011.05.30 | 5점 만점에 3점 | 추천:0
    상상하여 창조하라..... 상상의 어려움....창조의 고통.... 쉽고 빠르게 읽어 갔던 책인거 같네요.... 자기계발을...
    상상하여 창조하라.....
    상상의 어려움....창조의 고통....
    쉽고 빠르게 읽어 갔던 책인거 같네요....
    자기계발을 위해 노력하고 있는 분이라면...
    충분히 열정을 심어줄 서적인거 같습니다...
     
  • 책은 지식생태학자라고 불리는(?) 유영만 교수가 저자다. 그는 창조와 창의의 과정에서 가장 중요한 것은 상상이라고 이야기하면...

    책은 지식생태학자라고 불리는(?) 유영만 교수가 저자다.

    그는 창조와 창의의 과정에서 가장 중요한 것은 상상이라고 이야기하면서

    상상력을 위해 가장 중요한 것은 딴생각을 하는 것, 몰입하는 것, 그리고 노는 것이라고 이야기하고 있다.

     

    딴생각이란, 무작정 아무 생각이나 하는 것이 아니라, 다른 관점에서 바라보는 것을 의미한다.

    몰입은 집중해서 생각하는 것을 의미하고, 마지막으로 노는 것은 아이와 같이 재미와 즐거움을 추구해야한다는 것이다.

     

    뭐...딴생각을 하거나, 몰입하는 것은 여러사람들이 이야기해왔으니 새삼스러울 것은 없다.

    마찬가지 노는 것도 그렇다. 많은 학자들 특히, 심리학이나 창의성과 관련된 사람들의 한결같은 이야기는

    재미와 즐거움이 없으면 동기유발은 물론이고 몰입이 일어나지 않는 다고 이야기 해왔다.

    결국, 저자의 새로운 이야기는 그닥 많지 않은 샘이다.

     

    좀 새로운 것이 있다면,

    창조란 무에서 유를 창조하는 것이 아니라는 점

    창조란 지금까지의 마땅한 관계를 새로운 눈으로 다시 정의하는 것을 의미한다고 설명하고 있는 점이다.

     

    100% 동감한다.

     

    책을 읽고나서 참으로 깊이 공감하는 것은

    아이의 눈으로 세상을 바라보는 것.

     

    그것이 창조와 상상을 위한 정말 중요한 일이라는 것이다.

    예전에 'BIG'라는 톰 행크스가 나오는 영화에서 처럼

    어린이의 눈으로 만든 장난감이 시장에서 대성공을 거둔다는 것이다.

     

    어린시절을 떠올리면

    엄마 화장품을 가지고도

    어제 본 토요명화를 떠올리며 다양한 놀이를 할 수 있었다.

     

    물건들의 새로운 쓰임과 관계를 재 정의하는 것.

    아...동심을 잃은 어른들에게는 매우 힘들고 고난스러운 일이 아닌가 말이다....

     

    사람도 마찬가지.

    나와 나의 고객들에 대한 새로운 관계 정의

    나와 가족들

    나와 친구들

     

    새로운 관계...다른 관점의 관계 맺기...

     

    동심이 필요하단...이야기다.

    과학이 발달할수록 우리는

    잃어버린 옛날 것들이 필요해져간다.

     

  • 상상하여 창조하라.. | yo**hweby | 2008.07.25 | 5점 만점에 3점 | 추천:0
    상상하여 창조하라.  누구나 그럴테지만 개인적으로  남과 다른 모습이나,  생각을 했으면 하는 ...

    상상하여 창조하라.

     누구나 그럴테지만 개인적으로  남과 다른 모습이나,  생각을 했으면 하는 바램을 가지고 있었고,

    그럴려고 노력했었고, 뭔가 다르다는 평을 들었었던 적이 있었다.

    인생의 몇가지 터닝포인트를 지나고 결혼생활과 육아가 주가 되는 생활로의 전환은 어느새 생각, 상상, 창조라는 단어는 저 뒷편으로 물러나 있었다.

     

    이제 익숙해진 육아와 살림사이에는 갖가지 감정들이 소용돌이 치고  결과적으로는 우울감이나 상실감으로 연결되는 악순환의 고리를 끊고 싶었다.

    그래서 선택한 몇가지 방법중에 하나인 독서, 그리고 그때 마침 이루어진 상상하여창조하라와의 만남은 내게 활력소를 불어넣어줬다.

    읽는 중간중간 옛기억이 새록새록 떠올랐고, 아 그때 그런생각을 했었는데. 아 그때는 그랬었는데 하면서 맞장구를 칠 수 있었고

    잊고 있던 감각들이 다시 나 여기 있었다며 손을 흔들어댔다..

     

    그럼 책을 만나로 고고

    작가는 지식생태학자 유영만님이다. 지식생태학은 어떤학문일까 그리고 그런 학문을 하는 사람은 어떤 글을 쓸까? 하는 궁금증이 이 책을

    선택하는 결정 부분에 플러스로 작용했다. 저서들을 살펴보면 대충 스타일을 추측할 수 있겠고.. 이제 책장을 넘겨보자.

     

    책의 디자인이나 구성은 책 선택이나 내용전달에 중요한 부분이라고 생각된다. 

    각종, 그림과 도표, 사진그리고 여기저기를 채우는 디자인이 있어 좋았다. 

    글로만 채워졌더라면 상상의 날개를 펴기에 시간이 더 걸렸을지도 모른다   

     

    두둥... 책을 채우는 내용들..

    상상과 창조에 대한 이야기를 전주, 환상, 행진, 협주곡의 큰 네가지 덩이로 나워놓고 있다.

    전주곡과 환상곡에서는 상상과 창조의 중요성과 상상과 창조의 날개를 달수 있게 도와주는 여러가지 예제와 권유를 하고 있다.

    그동안 우리 주변의 관념들과 당연시 되는 많은 것들을 넘어서고 깨고, 뒤집어보고 하려면 정말 부지런해야겠다는

    생각이 계속 따라온다.

    그럼 조금 더 활기찬 날개를 달기 위해 권유해보고 싶은건 이쯔음에서

    왜 나는 상상해야 하는가? 왜 나는 창조적이어야 하고 창조에 익숙해져야 하는 가?를 질문해보기 바란다

     

    목적과 목표가 생기고 이를 위한 자극을 받았으면 행진곡과 함께 한 발 더 나아가 보자.

    1.  눈여겨봐라 / 관찰, 관심, 호기심, 메모

    2.  마음으로 물어라 / 질문이 죽으면 호기심도 죽는다.

    3.  안 보여도 참아라 / 거시기의 무한함

    4. 이미지로 그려라 / 마인드맵 생각의 이미지화

    5. 뒤집고 엎어라. / 말 그래도 뒤집고 엎어라

    6. 차이를 존중하라 / 모든 꽃이 한순간에 피지 않는다. 다름의 중요성

    7. 모순을 끌어안아 / 아이러니와 패러독스~

    8. 이것저것 엮어라 / 구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배다!

    9. 좌우지간 저질러라 / 실패를 두려워말자

    10. 신나게 놀아라  / 이왕 하는 거면 즐겁게 신나게

    책에서 제시 하는 열가지 숙제와 기억에 남는 키워드 들이다.

     

    개인적으로 이런류의 책은 별로 좋아하지 않았는데 상상하여 창조하라는 고기를 잡는 법을 알려준달까?

    생활의 활력소를 찾는 새로운 취미 찾기에 나선 누군가에게 추천하고픈 책이다.

    어느 상황에 있더라도 상상하고 창조하기에 익숙해진다면 우리의 삶은 좀 더 유들유들 해지고

    담백해지고, 즐거워지고, 신선해지지 않을까 싶다.

     

    정말 방대한 자료를 상상과 창조란 주제 밑에 골고루 잘 비벼서 보는내내 또 한가지의 즐거움이었다.

    참고문헌을 쭈욱 읽어보는 것도 새로운 재미를 줄 수 있을 것 같다.  

  • ?! | wn**kddkdl | 2008.07.19 | 5점 만점에 5점 | 추천:0
     엉덩이'와 '궁둥이'의 차이점은 무엇일까? 아마..대부분의 경우 이둘을 같은 의미로 알고 사용하지만 사실은 엄연히 ...

     엉덩이'와 '궁둥이'의 차이점은 무엇일까? 아마..대부분의 경우 이둘을 같은 의미로 알고 사용하지만 사실은 엄연히 다른 의미를 담고 있다.

     먼저‘엉덩이’는 허리의 잘룩한 곳에서 허벅지까지의 옆부분과 허리뒤 바로 아랫부분을

     ‘궁둥이’는 주로 앉을때 바닥에 닿는 부분을 일컫는다.


     갑자기 왠 볼기짝 이야기냐는 분이 계시실지 모르겠지만...상상하여 창조하라의 창조기법중

    Tolerate에 나오는 예시중 하나이다.

     

    <우리의 상상만이 미래에 우리가 바랄 수 있는 것을 제한한다>


    이책은 지식생태하작 유영만님에 의해 기술된 상상하는 기법에관한 책이다.

    지식생태학자? 라는 직업을 처음 알게되었지만..약력의 책들을 보며<에너지버스> <핑! 열망하고 움겨잡고 유영하> <민사고 천재들은 하버드가 꿈이 아니다>등 스터디,베스트셀러의 작가라는 것을 보며 책내용이 심상치 않을것이라는 기대를 할수있었다.


    책의 구성은 크게 4부분으로 나뉜다. 음악의 전주곡,환상곡,행진곡,협주곡이라는 제목으로 나뉘어져 있는데.. 책의 구성을 음악적으로 분류한것 조차 참으로 신선하다.


     전주곡부분에서는 상상과 창조 창의 의 삼각관계를 아주 재미있게 설명하며..창조에는 상상이 필수조건임을 역설한다. 그리고 창조에 대한 잘못된 인식들 가령“창조는 NeW를 만들어내는것이 아닌 기존의 있는 Old 간의 재결합, 엮음이다”라는 신선한 정의를 통해..잘못된 통념과 고정관념들을 바로잡아주고 있다. 또한 세상은 상상하는 자의 것이며 정복할수있는 산의 크기는 상상력의 베이스캠프를 얼마나 높이 설치하는것에 달려있다 철학을 제시한다. 게다가 미래사회에서는 상상력을 발휘할수없는사람이 문맹자라는 다소 무서운 현실을 직시할수있게 해주었다. 한국의 반도체 총수액보다 큰 년간 3조원을 벌어들이는 해리포터를 통해 스토리 혁명시대에서 상상력의 힘과 파워는 새삼 이책을 읽는 내게 의지를 불러일으켰다. 각 시대를 꿰뚫는 3G의 내용은 참으로 흥미로웠다

    .(command와 control,check의 80년세대에서 community,companion,company로 귀결되는 현재의 3G시대)

     

     “세상에 유일하게 변하지않는것은 세상에 모든 것은 변한다라는 사실”을 새삼 떠올리며 레드오션의 경쟁시장속에서 블루오션의영역,아직 드러나지 않은 욕망이나 욕구에대한 파악의 필요성을 느끼게 해주엇다.

    협착성/과 공진화등 정말이지 처음접하지만...이해가되는~어휘를 통해..저자의 내공을 느낄수있었다.

    창조성이란-경험과 의지의 계산으로 이루어진다는 것도 새로웠다

     

     환상곡부분에서는 창조원리 10가지의 근본이라할수 있는 천지인과 우주의 오묘한 순화원리를 제시하며 다소 어려울수있는 철학적 원리를 저자 특유의 비유예시와 한눈에 알아볼수있는 일러스트를 통해 아주 쉽게 이해할수있게 해주었다. 상상력이라는 주제와 천지인의 철학적요소를 결합시킨 저자의 통찰력과 창의력에 ..혀를 내두를뿐이었다.


    책의 본론이라 할수있는 행진곡에서는 나는 창조적이다라는 모토아래 만들어진 10가지 상상기법을 제시한다.

     1. 눈여겨봐라 Watch-

     2. 마음으로 물어라 Qustion.

     3. 안보여도 참아라 Tolerate

     4. 이미지로 그려라 Visualize

     5. 뒤집고 엎어라! Reverse

     6. 차이를 존중해라 Respcet

     7. 모순 끌어안아라. Embrace

     8. 이것저것 엮어라 Combine

     9. 좌우지간 저질저라 Challenge

     10. 신나게 놀아라! play

     관찰의 힘을 강조하며 언제어디서나 메모하는 중요성을 필력하고 있는 눈여겨봐라 부분에서는 .한국의 레오나르도 다빈치라 할수있는 다산정약용의 방대한 저서는 바로 이 수사차록법-기록에서 비롯되었다는 것, 그리고 현재 드라마를 통해 인기를 끌고있는 <식객> 의 저자 허영만씨의 불패신화의 원동력역시..발품을 아끼지않는 메모정신이라는것등등 .챕터마다...역사와 실생활의 예시 그리고  참신하고 실천적인 방법등을 제시하며 흥미진진하고  박장대소 할수있는 예시들까지 곁들여 읽는 이가 책에서 탈옥하는것을 허용하지 않는 ~ 치밀함?을 보인다.


    마지막 협주곡부분에서는 개인과 조직의 조화로움데 대패 역설하고 있다. 

     “조직의 높은 성과는 개인의 성과를 향상시키고 , 높아진 개인 성과는 다시 조직 성과 의 협상에  기여하는 포지티브 피드백을 가능하게 된다” 로 귀결할수 있겠다..


    훌륭한 저자의 좋은 책을 접할수 있어...읽는 내내..엔돌핀이 샘솟았다. 어렵고 난해할수있는 내용을 이렇게 명쾌하게

    서술할수있다는점이...읽는 내내 놀라웠고 경이로울뿐이었다. 내안에움튼 스스로의 발전된 상상력에 만족하며...

    저자가 인용한 아프리카 속담의 함께가라 라는 시를 통해..책의 서평을 마무리하겠다.

    빨리 가려면 혼자 가라

    멀리 가려면 함께 가라

    빨리 가려면 직선으로 가라

    깊이 가려면 굽이 돌아가라

    외나무가 되려거든 혼자 서라

    푸른숲이 되려거든 함께 서라.

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