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공부 자극
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304쪽 | 규격外
ISBN-10 : 8991731953
ISBN-13 : 9788991731950
공부 자극 중고
저자 최성우,김판수 | 출판사 예담
정가
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2014년 8월 25일 출간
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37 살짝 구겨졌지만 가격대비 괜찮아요 5점 만점에 4점 uh*** 2019.10.24
36 두번째 구매인데, 이번에도 깨끗한 책으로 잘 보내 주셔서 감사합니다. 5점 만점에 5점 cur*** 2019.10.02
35 좋은 책, 빠른 배송 감사합니다. 5점 만점에 5점 chi*** 2019.10.01
34 책이 잘 포장되어 배송되었네요. 감사.. 5점 만점에 5점 actua*** 2019.09.21
33 깨끗한 책 잘 받았습니다. 5점 만점에 5점 chi*** 2019.09.05

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책 소개

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미래의 행복을 위해 공부하는 아이, 그런 아이에게 부족함 없이 교육 기회를 주려고 애쓰는 교사와 부모. 이들에게 왜 교육이 고통이 되고 말았을까? 도대체 무엇이 잘못되었으며, 꼬인 실타래를 어떻게 풀어야 할까? 『공부 자극』은 좀 더 근본적이고 본질적인 의미의 자극을 통해서만이 제대로 된 성장을 도울 수 있으며, 제대로 된 자극을 위해 부모와 교사가 어떻게 해야 하는지 여러 실제 사례를 통해 소개하고 있다.

저자소개

저자 : 최성우
저자 최성우는
현 숭실대학교 인문대학 평생교육학과 교수
현 숭실대학교 CK교수학습계발연구소 교수(소장)
현 한국성인교육학회 학회장
현 교육부 APEC 국제교육협력원 부원장
전 한국교육정보미디어학회 회장(2008~2009)

저자 : 김판수
저자 김판수는
현 숭실대학교 CK교수학습계발연구소 교수(부소장)
현 교육부 자율형 창의경영학교 중앙컨설팅단 위원
현 교육부 APEC 국제교육협력원 전문위원
현 한국영어어문학회 이사
현 한국글로벌학회 이사

목차

이 책이 만들어지기까지
prologue 공부해야 하는 아이, 존중받고 싶은 아이

1부 부모가 바뀌어야 아이가 바뀐다
사교육인가 적기교육인가
좋은 기억이 좋은 아이를 만든다
문제 아이 뒤에는 문제 부모가 있다
대화법을 바꾸면 성적이 바뀐다
관계를 개선하는 10가지 지침
마음이 통하는 대화의 기술

2부 스스로 공부하는 아이로 키우는 전략
공부, 이래서 즐겁다
가정에서 실천하는 학습 지도법
성공하는 자녀를 만드는 부모의 습관
수업시간 집중의 비결 : 예습.복습 습관화하기
내 아이를 위한 학습 코칭 11계명

3부 바로 지금, 작은 것부터 시도하라

출발점인 자아 발견 : 나를 알아야 학습의 길이 보인다
나를 말하다 : 우리 아이는 자신을 어떻게 소개할까?|진로의 첫걸음 : 흥미에 시동을 걸어라|장단점에서 자신감까지 : 변화를 향한 열쇠|지적특성으로 보는 나 : 지능, 선택하고 집중하라
자기주도학습 코치 성공 사례 1. 아이의 특성을 반영하라

목표 설정의 힘 : 원하는 것을 구체적으로 그려라
공부하는 진짜 이유 : 능력을 믿을 것인가, 노력에 집중할 것인가|미래 모습 그리기 : 꿈이 많거나 없는 아이라면|성공의 비법 : 마시멜로 실험의 이면
자기주도학습 코치 성공 사례 2. 아이의 꿈을 지원하라

집중력과 성적 : 공부 잘하는 뇌 만들기
도덕성의 힘 : 우리 아이가 갑자기 욕을 한다면?|공부의 시작 : 아이의 진심에 귀를 기울이자|집중력 높이기 : ADHD, 게임중독이 걱정된다면|놀라운 기억력 : 무조건 암기하는 아이 vs. 생각하고 길을 찾는 아이
자기주도학습 코치 성공 사례 3. 강요는 실패의 지름길

유일무이한 학습 전략 : 나만의 공부법 찾기
예습하는 아이는 다르다 : 예측하고, 질문하라|복습은 이렇게 : 모르는 것이 줄어드는 기쁨|내 인생 최고의 노트 : 나만의 필기법 만들기

성공을 위한 습관 : 우선순위를 정하라
모두에게 공평한 24시간 활용법 : 시간을 지배하는 자|공부 훼방꾼 소탕 작전 : 심리적 거리 줄이기|시험 불안 줄이기 : 나누고 채워라

Episode 미래를 위한 준비_어느 여고생의 꿈
Epilogue 아이를 자랑하는 엄마, 엄마를 자랑하고 싶은 아이

책 속으로

출판사 서평

아이의 평생을 결정짓는 ‘자극’에 주목하라 제대로 된 자극이 제때 이루어져야 하는 이유 아이의 성장에 있어 시기를 놓치지 않는 것, 즉 타이밍이 무엇보다 중요하다는 것을 모르는 부모는 없을 것이다. 뇌, 신체, 감성 등 모든 면에서 발달 ...

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아이의 평생을 결정짓는 ‘자극’에 주목하라
제대로 된 자극이 제때 이루어져야 하는 이유


아이의 성장에 있어 시기를 놓치지 않는 것, 즉 타이밍이 무엇보다 중요하다는 것을 모르는 부모는 없을 것이다. 뇌, 신체, 감성 등 모든 면에서 발달 과정에 있는 아이들에게 각 성장 시기에 따라 어떤 영향과 자극이 어떻게 제공되느냐에 따라 각기 다른 결과를 가져올 수 있기 때문이다.
신체 발달상 아이의 성장을 결정짓는 성장판은 중요한 판단 근거이자 가능성을 포함하고 있다. 팔다리뼈가 길이 성장을 하는 원동력은 성장판에 위치한 연골세포들의 활발한 세포분열에 있다. 연골세포의 세포분열에 가장 많은 영향을 미치는 요소는 개인별 유전 소인 외에 각종 영양분과 호르몬 등의 공급, 성장판에 주어지는 자극이라 할 수 있다. 타고난 유전 인자는 어찌 할 수 없지만 그 외 요소들, 즉 각종 영양분과 자극을 통해 성장에 도움을 줄 수 있다. 부모들이 자녀들의 성장판 검사를 통해 미래 성장 가능한 최대 키를 예측하고 그에 필요한 지원을 아끼지 않는 것도 이를 위해서일 것이다. 예상 키가 만족스럽지 못하거나 부족하다고 판단될 경우, 성장판을 자극하는 각종 활동을 통해 키 성장에 도움을 주고자 한다.
신체 발달상 성장판을 자극하는 각종 활동이 필요하듯 아이의 성적도 마찬가지다. 아이의 타고난 재능과 머리는 정해져 있는 것일지라도 아이에게 어떤 영양분과 자극이 주어지느냐에 따라 큰 차이를 불러올 수 있다. 여기서 말하는 영양분과 자극은 아이의 학습 능력을 키우고 학습 동기를 끌어올리는 학원이나 과외를 말하는 것이 아니다. 학원이나 과외가 성장에 긍정적인 효과를 가져왔다면 그토록 많은 공부법과 교육법이 존재할 이유가 없었을 것이다. 교사와 학생, 부모 50% 이상이 ‘교육’을 고통스럽게 생각하고 있다는 설문 조사 결과가 있을 만큼 학원, 과외는 더 이상 대안이 될 수 없음은 굳이 설명할 필요가 없을 것이다. 미래의 행복을 위해 공부하는 아이, 그런 아이에게 부족함 없이 교육 기회를 주려고 애쓰는 교사와 부모. 이들에게 왜 교육이 고통이 되고 말았을까? 도대체 무엇이 잘못되었으며, 꼬인 실타래를 어떻게 풀어야 할까? 이 책에서는 좀 더 근본적이고 본질적인 의미의 자극을 통해서만이 제대로 된 성장을 도울 수 있으며, 제대로 된 자극을 위해 부모와 교사가 어떻게 해야 하는지 여러 실제 사례를 통해 소개하고 있다.

수많은 훌륭한 공부법으로도 내 아이의 성적이 향상되지 않는 이유는?
공부 잡는 공부법, 평생 흔들리지 않고 아이 스스로 공부하는 힘을 키워라


모든 부모는 자녀의 성공을 위해 온 마음과 정성을 다해 갖가지 ‘자극’을 주고자 한다. 온갖 좋다는 교육법과 공부법을 제시하며 금전적, 물질적, 시간적 투자를 아끼지 않는다. 그러면서 유행하는 교육은 무조건적으로 수용하고 있고, 그중 하나가 바로 수많은 학부모와 교사가 열광한 자기주도학습이다. 교육의 최대 목표인 자기주도성의 확립을 위해 학부모들은 수많은 방법을 동원하지만 실제로는 자기주도와는 전혀 거리가 먼 게 현실이고, 자기주도학습은 실제 내용과는 다르게 왜곡되고 있다. 결국 자기주도학습 열풍은 점점 식어가고 있고, 한때 유행했던 학습이자 성적 향상을 위한 또 하나의 학원쯤으로 전락할 위기에 있다.
이 책이 말하고자 하는 것은 단순히 성적을 향상시키기 위한 자기주도학습 방법이 아니다. 그 어떤 훌륭한 공부법이든 실제적이고 성공적인 효과를 거두기 위해서는 꼭 앞서 이루어져야 할 과정이 있음을 알려준다. 이를 위해 우선 아이들이 아닌 학부모의 역할이 얼마나 중요한지, 그리고 어떤 역할을 수행해야 하는지 설명한다. 기본이 중요하다는 것이 아이 교육에서도 얼마나 절실한 것인지 느끼게 될 것이며, 기본이 갖추어진 후의 교육이 또한 얼마나 큰 성과를 불러오게 될지도 깨닫게 될 것이다.
지금 우리 아이들에게 필요한 것은 공부를 ‘잘’하는 것이 아니라 ‘스스로’ 할 수 있는 힘을 키울 수 있는 자극이다. 자신을 사랑하지 않는 아이는 자존감이 낮고, 스스로 공부하는 힘을 만들지 못한다. 또한 부모로부터 존중받지 못하고 부모와의 관계에서 사랑을 경험하지 못하는 아이는 스스로를 사랑할 수 없다. 지금 내 아이는 부모의 존중과 사랑이 가장 필요한 시기일까, 아니면 공부에 목매어 학원과 과외에 몰두할 시기일까? 내 아이에게 맞는 ‘적기교육’이 필요한 ‘결정적 시기’가 바로 지금이다. 부모의 선택에 따라 아이가 맞이할 미래의 행복의 정도가 달라진다는 사실을 명심하고, 아이에게 평생을 살아갈 힘이 될 수 있는 근본적인 자극을 주어야 한다.

10년간의 경험과 노하우를 통해 제시한 현실적인 제안과 솔루션
부모와 아이의 작은 변화가 불러온 기적 같은 변화들


저자들은 다년간 수만 명의 교사와 학부모를 대상으로 연수를 진행해오고 있으며, 학생들을 위한 프로그램을 운영해오고 있다. 이 책은 그동안의 활동을 통해 얻은 다양한 교육 사례와 상담 경험들을 바탕으로 쓰인 것이다. 교육 및 학부모 대상 강연 현장을 통해 접한 수많은 학부모들의 실제적인 고민들, 아이들의 마음, 그리고 그 둘 사이에서 일어나고 있는 각가지 문제점들을 보면서 부모와 아이 모두가 행복한 교육이란 무엇일지 깊이 고민하게 되었고 그 대안을 찾게 되었다.
무엇보다 ‘학습’보다는 ‘삶’에 초점을 맞추어 공부를 잘하기 위해서, 1등하기 위해서가 아닌 스스로 주도하는 삶에 관심을 두고 있다. 단지 학습 동기를 강조하거나 공부 방법, 시간 관리를 말하는 것이 아니다. 공부해야 하는 이유를 찾는 것에서 시작하여, 그것이 자연스럽게 학습과 행복한 삶으로 전이되도록 해야 한다고 강조한다.
아이는 가기 싫어 죽겠다는데 적잖은 비용을 들여 학원으로, 과외로 떠밀고 있다면 부모와 자녀 간 갈등은 심각해질 수밖에 없다. 본인은 아직 마음의 준비가 되지 않은 상황에서 부모에 의하여 강요된 경험들은, 폭력을 당했을 때 겪는 충격과 비슷한 흔적을 뇌에 남긴다. 아이들은 자기도 모르는 사이에 사랑하는 부모에게서 지속적인 폭력을 당하고 있는지도 모른다. 이렇게 서로를 아프게 하는 관계는 끝을 내야 한다.
뭔가 해주기만을 눈 빠지게 기다리는 아이보다는 뭔가를 하고 싶어 하는 아이로 키워야 한다. 자꾸 주려고만 하지 말고, 아이가 스스로 성공을 맛볼 수 있도록 기회를 만드는 것이 부모의 역할이다. 자기주도적인 삶이 가능해야 공부도 스스로 할 수 있다.
스스로 공부하는 아이로 성장시키기 위한 부모의 변화 및 역할에 대해 알아본 후, 아이가 진정한 자기주도형 공부를 할 수 있도록 만드는 구체적인 솔루션을 제시한다.
(1) 아이에 대해 정확하게 파악하기
(2) 정확한 방향성 설정하기
(3) 아이 집중력의 비밀 찾기
(4) 아이에게 최적화한 맞춤 공부 비법 찾기
(5) 올바른 습관 길들이기 방법 찾기
또한 이 책은 부모와 아이가 함께 해볼 수 있는 다양한 활동지를 담고 있다. 이 활동지는 어려운 수준이 아니며 맛보기처럼 쉽게 해볼 수 있는 수준이다. 학부모와 교사들이 쉽게 이해하고 간단히 실행해볼 수 있는 내용으로 구성되어 있다.
활동지 앞에는 ‘활동지 가이드’를 넣어 부모들이 아이들을 교육할 때 어려움을 겪지 않도록 활동지 활용법을 덧붙였다. 3주 동안만이라도 부모와 아이 모두를 힘들게만 했던 교육을 잠시 미루어두고 여기에 소개된 솔루션을 실행해보자. 다만 이때 아이에게만 변화를 바라서는 안 된다. 부모가 먼저 바뀌어야 한다. 그럼 아이는 그 이상의 기적 같은 변화를 보여줄 것이다.

? 추천사

이 책은 부모를 위한 자녀교육서 중 단연 최고의 도서다. 자녀의 행복을 위해서 자녀와 부모와의 관계 회복이 가장 중요한 것임을 깨닫게 해준 소중한 책이다. _ 송해덕(중앙대학교 교육학과 교수)

엊그제 군대에 있는 아들과 통화를 했다. 스스럼없이 마음속 이야기를 나누는 아들이 문득 이런 말을 하였다. “제게 좋은 교육 환경을 만들어주셔서 늘 감사하게 생각해요. 다만 제 스스로 목표의식을 키울 수 있는 기회가 없었던 점이 좀 아쉬워요.” 궁극적인 목표의식을 심어주지 못한 엄마로서의 책임의식이 부끄럽게 느껴졌다. 아이들이 어렸을 때, 좀 더 일찍 이 책을 접하고 실천할 수 있었다면 아이 스스로 자기주도적인 삶을 사는 데 더 많은 도움을 줄 수 있었을 텐데 못내 아쉬운 마음뿐이다. _ 강명화(제주 서귀포시 교육지원청 장학사)

초등학교 아이들은 자신의 미래를 위해 친구들과 협력하며 즐겁게 문제를 찾아 해결하고, 그 가운데 서로를 격려하고 배려하며, 관계를 형성하는 법을 배우는 것이 중요하다. 이 책은 자녀들이 자신의 미래를 위한 공부를 스스로 즐기며 기쁘게 할 수 있게 되기를 바라는 부모들을 위한 학습 코치가 될 것이다. _ 유정옥(서울미동초등학교 교장)

초보 부모는 강요하고, 프로 부모는 감동시킨다. 이 책은 ‘강요하지 않고 감동시키는’ 프로 부모가 될 수 있는 길을 탄탄한 이론적 배경을 바탕으로 구체적으로 제시하고 있다. 이를 통해 이 땅의 모든 부모와 자녀들이 더욱 행복해지기를 바란다. _ 이유남(서울용산초등학교 교감)

내 자녀가 무엇인가를 스스로 하고 싶어 하는, 즉 자기주도적인 삶을 살 수 있도록 기다려주고, 도와줄 수 있는 부모가 되기 위한 안내서이자 실천서이다. _ 최순옥(서울연은초등학교 교장)

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책 속 한 문장

회원리뷰

  • 중학생 1학년, 초등학생 3학년, 2살의 자녀를 키우는 직장맘이다. 중학생, 초등학생은 남아로 신체.운동지능이 뛰어난 편인...

    중학생 1학년, 초등학생 3학년, 2살의 자녀를 키우는 직장맘이다.

    중학생, 초등학생은 남아로 신체.운동지능이 뛰어난 편인 반면 학습하기를 싫어해서인지

    저학년때 공부를 시켜보면 10분을 못견뎌했지만 본인이 좋아하는 활동에는 뛰어난 집중력을 발휘했다.

    그래서 공부가 필요하면 시작하겠지, 남자아이들은 본인 느껴야 한다고 들어서 성적이 떨어져도 마냥 기다려줬다.

    그런데 작년부터 전 사이클 선수가 꿈이라며 자전거만 잘 타면 된다는 생각으로 ​똘똘 뭉친 큰아이를 보며

    이건 아닌데 생각들때쯤 사춘기가 찾아왔고 아이는  학교생활에 적응을 잘 못했고, 종종 문제를 일으키곤 했다.

    상담센타를 이용해 아이의 마음을 다져가며 학습을 시도해보았고, 하지만 항상 트러블이 발생하여

    상황이 악화되곤 했다.

     

    학습을 시켜보려고 여러 자녀 교육서를 접해봤다. 이번엔 공부 자극이라는 책이다.

    이 책 표지에 스스로 공부하는 아이로 키우는 3주 혁명이라는 빨간색 문구가 확 들어왔다.

    3주 혁명 아 좋아~~됐어 됐어 생각했지만, 책을 보는 동안 내가 잘 못 생각했구나 하면서 많은 걸 느꼈다.

    먼저 아이에게 학습을 시키기에 앞서 저자 말한 것처럼 올바른 인성과 관계성 회복이 우선이라는 점을 깨달았다.

    인성이 바른 아이는 긍정적으로 생각하고 자존감을 높여 나갈 수 있고,

    부모와의 관계를 통하여 주변의 것들을 보고 받아 들일 수 있다고 한다.

    인성이 바르고 부모와 관계가 좋아야 아이가 행복해질 수 있다. 그러면 성적은 자연히 오를 수 있단다.

    이 책에 파트3를 보면 바로 지금, 작은 것부터 시도하라이다.

    나는 첫 단추로 한시간을 아이와 소통의 시간으로 함께 대화를 나누기도, 요리도 같이 하고, 정보를 나누고

    짬짬히 학습도 같이 할 계획을 세워본다. 

    아이를 존중하며 관심을 갖게 하는 책에 수록되어 있는 활동지를 활용할 것이다. 그리고, 자기주도학습 코치 성공 사례를 바탕으로 아이 스스로 해결책을 찾도록 도와줄 수 있는 코치부모가 되고 싶다.  

    아들과 소통의 일환으로 함께 초콜렛 쿠키를 만들어 보았다.

     

     

     

  •       공부란게 어떤거였냐면 정말 학창시절이 끝난지가 이십여년이 되었는데도 불구하고...

     

     



     

    study1.jpg


    공부란게 어떤거였냐면 정말 학창시절이 끝난지가 이십여년이 되었는데도 불구하고 어제일처럼 생각나요.

    월말고사 끝나면 중간고사, 중간고사 끝나면 기말고사, 기말고사 끝나면 수능..^^

    정말 정신없이 공부했고 누구를 위해 공부를 하는지 나중에는 생각이 안들더라고요.

    공부는 무겁고, 저를 보고 기대하시는 부모님의 마음은 더 무거웠어요.

    누굴위한 공부인지 어느순간에는 목표가 흔들리고 공부를 위해 제가 존재하는것만 같은 생각으로 보냈던것이 학창시절이었어요.



     

    study2.jpg


    이 책을 읽으며 웃게 되었던것이 이십년지난 제 학창시절을 떠올리게 하더라고요.

    맞아맞아 선행학습이니 뭐니 결국 등수나 성적으로 판단되고 엄마는 친구의 딸들은 어찌나 공부를 잘 하던지요.

    공부에 쫓기는 사람처럼 학창시절을 보냈어요.

    결국 시작은 창대했으나 끝은 흐지부지 될 수 밖에 없었지요.


    책에서는 아이의 재능을 먼저 발견해 주라고 합니다.

    제가 어렸을땐 진정으로 취미가 독서였어요.

    잘하는것이 그것이었죠. 그러다보니 얌전했고 모범생이었거든요.


    하지만 개성은 없는 학생이었어요. 가방들고 학교 집 학교집 했거든요.

    지금도 누군가 저에게 삶의 목표가 무엇인지 뭐가 되고 싶은지 물으면 어떻게 대답해야 할지 혼란스럽습니다


    아이의 장기를 잘 발견해주고 긍정해주는것이 중요하다는걸 알게 되었어요.

    막상 그 대목을 보니 그 전날 아이와 수의 양이 늘어나는것에 대해 이야기하다가 싸우던게 생각나더라고요.

    공부와 비전에 대해 긍정해 줄수 있는 부모가 되어야 겠다는 생각이 들더라고요.



     

    study3.jpg


    아이의 좌 우뇌를 발달시키겨면 책을 읽는 그런 것도 있지만 그림을 그리고 다른점을 찾는것에서

    뇌를 발달시킬수 있다고 되어 있습니다.

    아이와 함께 목표에 대해 이야기하는것도 중요하다고 합니다.

    부모님이 생각하는 미래와 아이가 생각하는 미래가 다를 수도 있거든요.

    그것에 대해 긍정할수 있어야 한다는 부분을 보고 많은 생각을 하게 되었습니다.

    study4.jpg


    나만의 필기법을 만드는것도 무척 중요하다고 합니다.

    필기라는것이 나중에 정리가 되고 공부의 거름이 되는것이니까요.


    문제되는 아이는 문제되는 부모가 뒤에 있다는 말에 마음이 아팠어요.

    아이와 함께 즐거운 공부와 미래를 만들기위해 부모님이 읽을수 있는 좋은 책이라고 생각합니다.


    

  • 서평-공부자극 | ha**ychoaa | 2014.09.29 | 5점 만점에 5점 | 추천:0
    두아이가 초등학생이 된어 아이들의 공부하는 방법에도 새다른 방법이 필요하겠다란 생각을하고 있답니다. 내가 어릴적 배웠던 방...

    두아이가 초등학생이 된어 아이들의 공부하는 방법에도 새다른 방법이 필요하겠다란 생각을하고 있답니다. 내가 어릴적 배웠던 방법이나. 그러한 자극으로는 요즘 아이들과는 달라도 넘나 다르니깐요. 자기주도학습이 아직도 붐이긴 하지요. 아이가 스스로 공부를 하게끔 만든다면 얼마나 좋을까요? 공부를 스스로 하게끔 우선은 동기부여가 필요하고 그러한 길을 멘토 처럼 부뫄 안내자를 해야 하는데 그러기 위해서는 많은 공부가 필요하다란 생각이 들었습니다. 그럼 어떤 공부자극이 필요한지 알아보지요.

    이책의 저자 최성우, 김판수씨는 총 이야기를 3파트로 구분해 두었습니다.

    1. 부모가 바뀌어야 아이가 바낀다.
    2.스스로 공부하는 아이로 키우는 전략
    3.바로 지금 작은것 붙 시도하라.
    공부 잘 하는 아이를 만들기 전에 아이에게 올바른 인성과 함께 부모와의 관계성 회복을 한 후에 자기주도학습을 할 수 있게 하는 것이 이 책이 핵심이랍니다. 학원을 무조건 구만두게 한ㄴ것이 작주도학습의 방법이 아니라는 말로 정확히 핵심을이야기 합니다. 아이가 필요할때 학원도 효과가 있다는 것이지요. 걸음마를 시작하고 한글을 할기 시작할때는 정말 많은 긍정의 메세지와 아이가 하나하나 하는것에 칭찬을 했던것 같은데,,, 어느순간 학부모로만 내 아이를 비판하고 윽박지르기만하는 엄마가 되어져 있더군요. 문제 아이뒤에는 문제 부모가 있다란 말에 공감하기도 하지만 조금은 서글퍼 지기도 한답니다. 아이가 공부를 스스로 할 수 있도록 부모도 노력을 해야 하는데 텔레비젼을 보면서 아이에게 책을 보라하면 정말 보기 싫을것 같아요.

    아이의 자존감을 높여 주가 위한 네가지대화 원칙이 있답니다. 1.따뜻하고 2.일관적이며 3.아이를 잘 관찰하여 아이가 원하는지 파악하고 4.파악한 것에 대한 반응을 잘해준다. 랍니다. 정말 생각하고 항상 염두해 두어야 할 부분이네요. 요즘 5학년된딸아이랑 대화대운 대화를 못하고 있는것 같능데,,,, 차분이 이야기를 좀 해야 할것 같아요. 마음이 통하는 대화법...... 그중 붐가 화날때.... 화가 난 상황을 피하거나 심호흡을 한다. 화가 난 감정을 들여다 본다. 화가난 이유를 생각해보고, 그것이 백페센드 타당한가를 검토한다. 화가 난 감정을 적절한 행동으로 바꿔본다. 우선은 자녀의 입장에서 생각하고 이야기를 받아들여 주는것이 기본이 되어야 한답니다.

    10대 청소년 자녀를 공부 잘하게 하는 8가지 방법이 있다네요~ ㅎㅎㅎ 부모들은 눈과 귀가 쫑긋 하겠지요^^ 1.사람, 금전,시간, 경제, 행복 등의 가치를 깨닫게 한다. 2.시간을 관하하게 한다. 3.좋아하고 잘하는 과목부터 공부를 하게 한다. 4.생활에서 선택과 집중을 연습하게 한다. 5.스스로 공부하게 하고 꼭 필요한 과목만 학원이나 과외의 도움을 구한다. 6.조급하게 생각하지 말고 전 생애적인 관점에서 공부하게 한다.7.매일 부모의 "5부강의"로 다른 사람의 말에 귀 기울이는 습관을 샂게 한다. 8.실패를 관리하게 한다. 이책에서 아이들을 관리하고 현재의 시점을 바라보게 할 수 있는 체크리스트가 많이 등장 합니다. 찬찬히 자녀의 공부 방법 체크리스트 다행이도 6점이라 부모가 조금만 도와주면 좋은 결과를 얻을 수 있다네요~

    서귀포 아이들이 부모에게 가장 듣고 싶지 않은 말이 1. 제발 공부해라..... ㅎㅎㅎ 2.놀지마, 게임하지마,,,,마마마.... 3.학교,학원가라~ 4.혼날준비해라... 공감하게 되는 말이 많네요~ ㅎㅎㅎ

    긍정의 마누열매 맺기등의 활동지를 소개해주고 있답니다. 아이스스로가 나의 강점을 찾아보는것도 유익하더라구요. 아이들 스스로가 꿈에 대한 구체적인 계획을 하는것이 필요하답니다. 아이가 즐겨쓰는 단어들을 파악해 보는것도 필요더라구요.집중력을 높여주는 전두엽 훈련부부의 워크북도 활용도가 높았어요.이미지상상하고 마음속으로 그려보기.... 요부분은 아일ㅇ 아직 해보지 못한 부분인데요. 과연 우리집 남매들은 어떻게 표현할까요? 그리고 항상 뭐가 우선순위인지 아이가 생각하고 고를 수 있도록 훈련이 필요하답니다. 부모가 결정하는것이 아니라 아이가 골라보고 선택한것에 대한 실패나 결과에 아이가 사처받지 않고 다시금 일어날 수 있도록 해주어야 하겠더라구요. 시간관리도 정말 필요한 부분이구요.

    

    책의 마지막 부분에는 이러한 글이 있더라구요. 부모대 학부모.... 나는 아직은 학부모 였습니다.부모로 멀리보게 하야 하고 아이가 혼자가는길이기 보다는 더불어 살아가야 하는 이유를 알려주어야 하겠고, 아이가 스스로 꿈꿀 수 이는 기회를 주어야 하며 인생을 즐겁게 살아가야 하 방법과 길을 안내해줄 멘토가 되어아 하겠네요~ 읽으면서 많은 반성을 하기는 하지만 작심 3일이 되지 않도로 노력하는 엄마가 되어야 하겠어요~ ㅎㅎㅎ 모든 부모님들이 학부모이기보다 진정한 부모가 되어 아이들곁을 지켜주면 좋겠어요.

  • <공부 자극> | ap**tr | 2014.09.28 | 5점 만점에 5점 | 추천:0
    스스로 공부하는 아이로 키우게 하는 책이라는 <공부 자극> 이 책을 지은 두 분의 교수님이 책을 쓴 목적이 너...
    스스로 공부하는 아이로 키우게 하는 책이라는 <공부 자극>
    이 책을 지은 두 분의 교수님이
    책을 쓴 목적이 너무나도 마음에 듭니다.
    부모의 행복의 통해 아이의 행복, 가정의 그리고 학교의 행복을
    만들어낼 수 있다는 바람을 가지고 쓴 책이어서 그런지~
    그 따듯한 마음이 와닿습니다.


    20140928_225048.jpg


    공부를 잘할 수 있는 학습법을 나열한 것이 아니라
    부모와 아이의 관계 회복을 위한 방법을 알려줌으로써..
    부모의 변화를 유도하고..
    또 그로 인해 아이도 변화하게 된다는 예시들이 나와있어..
    더욱 글이 신뢰가 가며... 공감이 갑니다. 

     

     
    아이와의 대화법은 따로 정리해서 눈에 잘 보이는 곳에
    붙여두어야겠어요.
    특히..아이가 침묵할 때..
    아이를 다그치지 않고 화가 난 마음을 알아주고 수용하며
    다시 대화할 수 있는 기회를 준다는 걸 잊지 말아야겠어요.

     
    책 곳곳에 아이와 해볼 수 있는 활동지들이 많이 있어서 참 좋았어요.
    교사들에게도 이 책은 매우 많은 도움이 될 것이라 생각합니다.
    학교의 학생들과 교실에서 이 활동들을 해보면서...
    아이에 대한 이해를 높이고, 아이들이 자기주도적 학습 능력을 키울 수 있도록..
    도와줄 수 있어요.

    고기를 잡아주는 것이 아니라
    고기잡는 법을 가르쳐주는 것이
    진정한 부모와 교사의 역할이 아닐까요??
    여기.. 책 뒷쪽에 나와있는
    <올바른 학습 코칭 11계명>을 보시고..
    나는 어떤 부모인지 체크해 보세요..
    위의 11계명이 잘 되고 있지 않다면..
     이 책 <공부자극>이 정말 많은 도움을 줄 거라고 생각합니다.


    20140928_225126.jpg


  • 공부자극 | qu**mltl | 2014.09.26 | 5점 만점에 5점 | 추천:0
    예전에는 아이가 건강하게만 컸으면 좋겠다는 생각을 많이 했었는데, 요즘 몸과 마음이 건강하게 크길 . . 이왕이면 똑똑하고 ...

    예전에는 아이가 건강하게만 컸으면 좋겠다는 생각을 많이 했었는데, 요즘 몸과 마음이 건강하게 크길 . .

    이왕이면 똑똑하고 하고 싶은 걸 다 할 수 있게 크길  . . .바라고 있더라구요

     

    아~ 어느순간엔가 엄마가 욕심이 생긴다더니 딱 제가 그런격이에요

     

    공부를 영~ 못하는 건 아니구 , . . .그렇다고 완전 특출난건 아니지만,

    뭔가 좀 더 이끌어주면 정말 잘할것 같은 . .

    기본적으로 저의 불안감이 base에 깔려있기 때문일거라고 조심스럽게 생각해보면서

     

    오늘 리뷰할 책은 예담출판사의 공부자극이라는 책입니다.

     


    공부자극1.jpg


    이 책의 중심 키워드는 부모의 올바른 인성, 자녀와의 관계성 회복, 그리고 자기주도학습입니다.

    자기주도학습이 한때 인기였다고 생각하실 수도 있겠지만,

    요즘 아이를 위해 뭔가를 공부해야하겠다는 마음에 , 자기주도학습사 수업들어보고 있거든요

    물론 그 수업을 통해 지금 현재 직업을 버리고 본격적으로 자기주도학습사를 해보겠다는 건 아니구요

    일단 내 아이에게 자기주도학습을 하라고 하기 전에, 엄마가 그 정의는 알고 하지 않을까 . .

    어떻게 해야 자기주도학습이 될 수 있을까 . .는 알고 있어야 할 것 같아서요

     

     

    이 책 역시 그런 활용방법을 제시하고 있습니다.

    목차는 다음과 같습니다.


     

    공부자극2.jpg


     

    공부자극3.jpg

    아이가 자기주도학습하는 걸 원하시나요?

    저도 같아요

    다만 자기주도학습은 아이스스로 학습계획을 짜고 공부하는 것도 아니구요

    학원을 몽조리 다 끊고 집에서 혼자 공부하는 것도 아니랍니다.  

     

    자기주도학습을 위한 첫번째 전략은

    먼저 부모가 바뀌어야 한다는 것이네요

     


    공부자극4.jpg

    저희 아이도 틈만나면 심심해. , , ,라는 말을 달고 삽니다.

    왜 심심할까 . . .숙제도 아직이고, 옷도 아직 안 갈아입었고 .. .집에는 교구와 장난감, 엄마 아빠 동생 할머니 할아버지 모두 다 있는데도 불구하구 말이죠

    [TV보구 싶어서 그렇지 얼렁가서 숙제해!] 라고 답했던 제 모습이 참 부끄럽네요

    공부자극에서는 아이가 왜 [심심해]라고 했는지 모르겠다면 [ 아~ 지니가 심심하구나, 그럼 어떻게 할까?] 내지는 [ 아~ 동생과 놀고 싶어서 심심하구나] 등으로 아이의 마음을 한번 더 읽어주라고 이야기하고 있네요

     

    일단 화내는 부모는 no!!no!!인 거지요

    아이들이 의외로 부모가 화내는 모습을 오랫동안 각인해두었다가, 다른 곳에서 그 분노를 방출할 수 있다니

    문제부모 밑에서 문제아이가 나올 수 있다는 점을 잘 기억해야겠어요

     

    그리고 나서 자기주도학습을 시작해야하는데요

    여기에는 음 . . 전략적 접근이 필요합니다.

     

    일단 아이스스로 공부를 하기 위한 의미를 찾고, 부모는 전략을 세워주는것이 좋다고 합니다.

    아이스스로 공부를 해야하는 의미를 찾기가 어려울 수 있어서

    제가 들었던 강의는 아이의 이야기에 경청하고,  grow질문법을 이용하여 목표를 세우라고 하고 있는데요

    요 부분은 수많은 연습과, 부모 먼저의 이해가 필요한 부분인 것 같습니다.

     

    또 예습과 복습이 중요함을 설명하고 있어요

     


    공부자극5.jpg

    지니는 c유형이고, 미니는 c 와 d를 왔다갔다 하는 유형입니다.

    두 유형다 부모와 자녀의 신뢰관계가 굉장히 중요하다고 이야기하고 있네요

     

    부모자녀간의 신뢰는 단 하루만으로 형성되지 않기때문에 정말 오랜시간 공들여 노력해야할 것 같아요

     

    일단 자기주도학습을 하기 위해 아이 자신에 대해서 알기, 장단점 분석해 보기 등을 통해

    아이와 제가 좀더 노력해야하겠다는 생각을 해보게 되었고,

    또 여러가지 사례를 통해 제가 할  수 있는 것과 그렇지 않은 것을 나눠서 선택해봐야겠다는 생각이 드네요

     

    이 책은 그냥 부모가 공부잘하는 아이를 만들기 위한 책이 아니구요

    부모자신을 바꿔야 아이의 학습능력이, 혹은 부모와 아이간의 신뢰가 형성된다는 내용이 맞을 것 같아요

     

    자기주도학습수업을 들으면서, 반드시 공부에 국한된게 아니라,

    아이스스로 자기 인생을 주도하는 능력을 개발하는 것이다라는 내용을 여러번 들었는데요

    이 책 역시 마찬가지네요

    공부를 잘 하려면, 먼저 문제가 해결되어야 하고, 그 문제가 아이 내부에서 혼자 만들어진 문제는 거의 없다는 거지요

    일반적으로 아이가 어릴수록 혹은 어렸을 때 만들어진 부모와의 관계문제에서 형성된 것들이

    지금 혹은 나중에 어떤 인자에 의해 촉발되어 빵! 터져야 부모는 내 아이가 그제서야 문제가 있었다는 걸 알게 될수도 있다고 하네요

     

    다시 한번 천천히 읽어보고, 책에 들어있는 많은 자료들을 토대로 아이의 자기주도학습능력을 길러주기 위해 노력해야겠습니다.

     

    사실 여러 블로그들을 둘러보다 보면 자기주도학습수업을 받은 아이도, 그리고 그렇게 하고 있는 아이들도 보이는데요

    모습이 참 좋아보여, 그 센터에 혹은 그 선생님과 만나볼까 했었더랬던 시간도 있었답니다.

    문제는 아이가 변화해도, 부모가 변화하지 않으면 말짱 도루묵 ! 꽝! 이라는 점이예요

     

    만일 저와 지니미니가 자기주도학습을 실천하게 되면 꼭 블로그에 카테고리 만들어서 지니와 미니의 변화에 대해 포스팅해볼게요

    변해가는 제 모습을 먼저 기대해봅니다.

     

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