본문내용 바로가기

KYOBO 교보문고

sam 그리고 책 오픈
2020책점운세보기
선착순 e캐시
[VORA]카카오프렌즈편
  • 한국출판문화상 북콘서트
  • 북모닝 책강
  • 낭만서점 독서클럽 5기 회원 모집
4차 산업 수업 혁명: (with STEAM 교육&Maker 교육)
* 중고장터 판매상품은 판매자가 직접 등록/판매하는 상품으로 판매자가 해당상품과 내용에 모든 책임을 집니다. 우측의 제품상태와 하단의 상품상세를 꼭 확인하신 후 구입해주시기 바랍니다.
264쪽 | | 247*186*12mm
ISBN-10 : 1186742283
ISBN-13 : 9791186742280
4차 산업 수업 혁명: (with STEAM 교육&Maker 교육) 중고
저자 최인수 | 출판사 다빈치books
정가
25,000원
판매가
22,500원 [10%↓, 2,500원 할인]
배송비
2,500원 (판매자 직접배송)
200,000원 이상 결제 시 무료배송
지금 주문하시면 2일 이내 출고 가능합니다.
토/일, 공휴일을 제외한 영업일 기준으로 배송이 진행됩니다.
2018년 5월 11일 출간
제품상태
상태 최상 외형 최상 내형 최상

[상태 상세 항목] 선택 해당 사항있음 미선택 해당 사항없음

1.외형 상세 미선택 낙서 미선택 얼룩 미선택 접힘 미선택 낙장(뜯어짐) 미선택 찢김 미선택 변색 미선택 제본불량 미선택 부록있음 [중고 아닌 신간입니다.]

2.내형 상세 미선택 낙서 미선택 얼룩 미선택 접힘 미선택 낙장(뜯어짐) 미선택 찢김 미선택 변색 [출간 20180511, 판형 185x245, 쪽수 264]

이 상품 최저가
17,900원 다른가격더보기
새 상품
22,500원 [10%↓, 2,500원 할인] 새상품 바로가기
수량추가 수량빼기
안내 :

중고장터에 등록된 판매 상품과 제품의 상태는 개별 오픈마켓 판매자들이 등록, 판매하는 것으로 중개 시스템만을 제공하는
인터넷 교보문고에서는 해당 상품과 내용에 대해 일체 책임을 지지 않습니다.

교보문고 결제시스템을 이용하지 않은 직거래로 인한 피해 발생시, 교보문고는 일체의 책임을 지지 않습니다.

판매자 상품 소개

※ 해당 상품은 교보문고에서 제공하는 정보를 활용하여 안내하는 상품으로제품 상태를 반드시 확인하신 후 구입하여주시기 바랍니다.

(신간) 4차 산업 수업 혁명-With Steam 교육n메이커 교육-메이커 운동 SW 교육 코딩 교육 3D 스캐닝 3D 프린팅 아두이노 메카트로닉스(과학상자) 가상현실 인터렉티브 아트(Interactive Art) [중고 아닌 신간입니다.]

판매자 배송 정책

  • 토/일, 공휴일을 제외한 영업일 기준으로 배송이 진행됩니다.

더보기

구매후기 목록
NO 구매후기 구매만족도 ID 등록일
326 배송이 너무 늦었어요 5점 만점에 5점 jhjy*** 2020.01.17
325 좋은 책 감사합니다. 5점 만점에 5점 taxc*** 2020.01.14
324 책상태 정말 양호합니다 5점 만점에 5점 jeok*** 2020.01.13
323 잘 받았습니다~~!! 5점 만점에 5점 mjoo1*** 2020.01.10
322 책의 상태가 괜찮습니다 5점 만점에 5점 kraken4*** 2020.01.09

이 책의 시리즈

책 소개

상품구성 목록
상품구성 목록

STEAM 교육과 메이커(Maker) 교육
학교와 메이커 스페이스에서 할 수 있는 4차 산업 수업 혁명

STEAM 융합 교육에서 SW 교육으로 더 나아가 만들기 활동으로 세상과 상호작용할 수 있는 메이커 교육이 확대되고 있습니다. 각 교육청에서는 메이커 교육을 확대하고 교사 연수를 강화하며 메이커 동아리 활동을 지원하고 있습니다. 올해부터 과학 교과에 발명이 포함되었고, 발명 교육 센터가 메이커 센터로 전환되며 문제 해결의 기회를 넓히고 있습니다. 이렇게 교육 혁신이 가속화되는 이유는 4차 산업혁명으로 사회, 경제적 시스템이 변화하며 미래 인재상도 변화하기 때문입니다. 4차 산업 혁명은 지식을 학습하던 인재에서 지식을 창조하는 인재로 성장할 것을 요구하고 있습니다.
이러한 교육의 패러다임의 전환기에, 본 책은 인간 본연의 창의성을 강화하기 위한 메이커 교육의 역사와, 정신, 방향성을 제시하고 있습니다. 또한 이 책의 저자들은 코딩 교육, STEAM 융합 교육, 그리고 메이커 교육의 이상적인 통합 방법을 사례를 통해 보여줍니다.
첨단 기술의 발달로 오픈소스 하드웨어와 저가의 제작 도구들이 보급되고 있습니다. 이러한 첨단 기술은 교육현장에서 일상생활의 문제를 해결하기 위해 상상하고, 문제 해결 방법을 현실 속에 구현하기 위한 도구로 활용될 수 있어야 합니다.
어떤 지식이든 원리를 가르치지 않고 암기하고, 문제 풀이하듯 지도하면 학생들에게는 의미없는 부호의 나열이 될 뿐입니다. 코딩 교육과 STEAM 교육의 접합, 메이커 교육의 통합은 오픈 소스를 활용하여 학교 현장에서 학생들과 함께 즐겁게 수업할 수 있는 기회를 제공하고 있습니다.
또한 우리 주변에 확대되고 있는 메이커 스페이스는 학생들의 흥미와 창의성을 극대화 할 수 있게 열려 있습니다. 4차 산업 수업 혁명 이 책을 통해서 미래 학교 수업과 메이커 스페이스에서의 교육이 어떻게 진행되어야 하는가에 대한 교육자로써의 인사이트를 얻으시기를 바랍니다.

저자소개

저자 : 최인수
저자 최인수

*학력 및 경력 고려대학교 심리학과(1985)| The Univ. of Chicago (시카고 대학) 심리학 석사(1991)|The Univ. of Chicago (시카고 대학) 심리학 박사(1995)|성균관대학교 아동청소년학과 및 인재개발학과교수(1998~현재)|다산창의력센터소장(2014)|교육부 중앙영재교육진흥회 위원(2015)|긍정심리학회 부회장(2015)|서울시교육발전자문위원(2015)|

*대표 저서 창의성의 발견’(쌤앤파커스)|엉뚱한 생각 (공저, 학지사)|International Handbook of Creativity(공저, 캠브리지대학출판부)|창의성검사 (공저, 한국가이던스)|초등학생용 다중지능검사(한국가이던스)|중고등학생용 적성검사(한국가이던스)|Flow(역서, 한울림, 학술원 우수학술도서)|매직트리(역서, 한울림)

저자 : 변문경
저자 변문경

*학력 및 경력
성균관대학교 화학과, 국어국문학과 졸업 | 성균관대학교 교육학 석사(2015) | 성균관대학교 교육공학 박사수료(2017) | 전 명지대 사회교육원 초빙교수(2015) | 동아일보 수리수리 논술이 기획 및 연구 집필

*대표저역서
탐구토론 융합과학 | 카카오 에듀 TALK | 영재교육 매뉴얼 | 화산이 깨어났다 | 명품 컨설팅 | 프레디 머큐리 : 예술적 상상력의 르네상스 | 융합인재교육의 이론과 실제 : 수·과학교육 예술을 품다 | R&E(Research &Education)

저자 : 박찬
저자 박찬

*학력 및 경력
인하대학교 기계공학과 석사(1996) | 경인교육대학교 졸업(2004) | 인하대학교 교육학 박사(2014) | 경인여자대학교 강사(2014-2015) | 인하대학교 교육대학원 강사(2017) | 경인교육대학교 대학원 강사(2017) | 인천 초등과학교과연구회 회장, 영재교육연구회 회장 | 창의재단 전국스팀교사연구회 책임연구원(2014-2017) | 과학교육 유공교원 교육기술부장관 표창(2012) | 영재교육 유공교원 교육부장관 표창(2014) | 융합인재교육 유공교원 교육부장관 표창(2016) | 전국과학전람회 유공교원 미래창조과학부장관 표창(2016) | 올해의 과학교사 미래창조과학부장관 표창(2016)

*대표저서
과학동아리를 운영하는 초보선생님 지침서(인천교육과학연구원) | 배움으로 열어가는 행복한 과학수업(인천교육과학연구원) | 단위학교영재학급 지도자료(인천시교육청) | 융합교육을 위한 교수학습자료(인천시교육청) | 선생님도 몰래보는 과학대회 비법노트(교육과학사) | 첨단ICT 과학 콘텐츠(창의재단) | 코딩으로 제어하는 가상현실 프로젝트 (다빈치 Books)

저자 : 김병석
저자 김병석

*학력 및 경력
경인교육대학교 초등과학교육과 석사(2004) | 창의재단 전국스팀교사연구회 연구원(2014-2017) | 우수교원 유공교원 교육부장관 표창(2014) | 과학교육 유공교원 미래창조과학부장관 표창(2015) | 융합인재교육 유공교원 교육부장관 표창(2017) | 지속가능발전교육 유공교원 교육감표창(2014) | 과학교육 유공교원 교육감표창(2011) | 사) 한국과학문화협회 이사 | 초등과학교과연구회 회장(2012~2014)

*대표저서
과학동아리를 운영하는 초보선생님 지침서 | 첨단ICT 과학 콘텐츠(창의재단) | 마술 Go 과학 Go 기획 | 코딩으로 제어하는 가상현실 프로젝트 (다빈치 Books)

저자 : 박정민
저자 박정민

* 학력 및 경력
경인교육대학교 영어교육과 졸업(2004) | 2015년 발명교사교육표준과정B 이수 | 인천청소년과학탐구대회 심사위원(2016-2017) | 초등영재교육연구회 총무(2016) | 초등과학교과연구회 부회장(2017)

* 대표저서
코딩으로 제어하는 가상현실 프로젝트 (다빈치 Books) | 단위학급영재학급 지도교재 | 영재 꿈사다리 프로그램 교재 | 초등과학실험 길라잡이 교재 | 초등학교 저학년 공동학습 교재 | 환경캠프 프로그램 교재

목차

4차 산업 혁명과 메이커 운동
Who 메이커는 누구인가
Where 메이커 생태계
How 한국 메이커 운동의 실태는 어떠한가? When 4차 산업 혁명의 시대와 메이커 운동의 연계 What 한국 메이커 생태계의 선순환 성장
Why 메이커 교육인가?

part 1 미래의 나의 동상 제작하기

01 가상현실(VR)이란?
02 3D 스캔 프로그램 설치하기-(1)
3D 스캔 프로그램 설치하기-(2)
3D 스캔 프로그램 설치하기-(3)
03 3D 스캔하기
04 스캔 파일 보정하기
05 미래의 나의 동상 모델링하기
06 가상현실 세상에 스토리 입히기

part 2 신도시와 자율주행버스

01 세계의 신도시 살펴보기
02 신도시 계획하기
03 신도시 건물 모델링
집 모델링 하기
건물 모델링
신도시 건물 제작
신도시 완성하기
04 세계의 자율주행버스 살펴보기
05 자율주행버스 운행준비
06 자율주행버스 운행하기

part 3 나만의 달력 만들기

01 달력에 숨어 있는 이야기
02 다양하고 재미있는 달력
03 나만의 달력 만들기

part 4 센서 하우스

01 메카트로닉스 살펴보기
02 센서 하우스 계획하기
03 센서 하우스 틀 만들기
04 센서 및 구동장치 연결하기
05 코딩하기
06 외부 꾸미기

part 5 소통의 예술, 인터렉티브 아트

01 인터렉티브 아트란?
02 인터렉티브 아트 작품 알아보기
03 Graffiti Research Lab 작품 따라잡기
04 스티븐 냅(Stephen Knapp) 작품 따라잡기 05 && float팀 작품 따라잡기
06 수업 자료 - 과학적 개념 및 원리

책 속으로

출판사 서평

STEAM 융합 교육에서 나아가 자신의 활동 결과물로 세상과 상호작용하는 메이커 교육이 확대되고 있습니다. 4차 산업혁명은 지식을 학습하던 인재에서 지식을 창조하는 인재로의 전환을 요구하고 있습니다. 미래 인재상의 변화로 인해 영재교육에서도 지식을 기...

[출판사서평 더 보기]

STEAM 융합 교육에서 나아가 자신의 활동 결과물로 세상과 상호작용하는 메이커 교육이 확대되고 있습니다. 4차 산업혁명은 지식을 학습하던 인재에서 지식을 창조하는 인재로의 전환을 요구하고 있습니다. 미래 인재상의 변화로 인해 영재교육에서도 지식을 기능처럼 학습하기 보다는 기업가 정신, 메이커 마인드 셋을 강화하고 있습니다. 교육의 패러다임의 전환 시기에, 인간 본연의 창의성을 강화하기 위한 메이커 교육의 역사, 정신, 방향성을 제시하는 이 책은 미래 교유의 방향성을 제시하고 있습니다. 미래인재 육성을 위해서 소프트웨어의 교육을 확대하는 이 시점에서, 이 책의 저자들은 코딩교육과 융합 교육의 이상적인 통합 사례를 보여줍니다. 코딩교육과 STEAM 교육의 접합점이 무엇인가를 알 수 있을 것입니다. 코딩교육은 상상을 현실 속에 구현하기 위한 도구로 활용되어야 합니다. 하지만 아직 방향을 몰라 핵심을 놓친 안타까운 프로그램과 교재들이 많이 개발되고 있습니다. 오픈 소스를 활용하여 학교 현장에서 학생들과 함께 활동 가능한 사례를 제시하고 있는 이 책은 미래 학교 수업과 메이커 스페이스에서의 교육이 어떻게 진행되어야 하는가를 보여주고 있습니다.

메이커 문화가 확산 되고 진로와 연계되어 창업, 신사업 창출로까지 이어지고 있다. 기술이 보급될수록 미래 경제 성장의 동력으로 메이커 운동을 활성화하고 메이커를 국가적으로 장려하는 움직임은 더욱 확대될 것이다. 최근 국내에서도 메이커를 지원하고 메이커 운동을 활성화하려는 노력이 확대되고 있다.
또한 메이커 교육의 확대는 전 연령을 대상으로 한다는 점이 특징이다. 여전히 학교 현장에서는 지식의 전달식의 내신 위주 프로그램이 제공되고 있는 안타까운 교육 현실에 직면한다. 하지만 메이커들은 일상생활에서 자기 목적적인 학습을 할 수 있는 풍부한 소재를 가지고 있다.
메이커 운동 활성화를 위한 저변 확대를 위해서는 적절한 메이커 교육이 제공되어야 한다. 또한 우리나라와 같은 협소한 시장 규모에서는 IT 기반 메이커의 육성, 디지털 트랜스포메이션을 지향하는 메이커 교육이 필요하다.
이에 본 책에서는 우선 메이커 운동의 도입 배경과 창의성의 체계이론을 통해서 메이커 운동의 가치와 방향성을 제시한다. 이후 개인과 사회의 소재를 활용한 현직 교사들이 메이커 교육의 사례를 소개하며 메이커 교육 사례를 제시하려고 한다.

현직 교사들의 우수한 메이커 교육 사례를 통해서 메이커 교육의 방향성에 대해 가늠할 수 있을 것이다.

[이런 분들께 추천합니다.]

메이커 교육에 대해서 알고 싶으신 분
전 연령 대상 메이커 교육을 계획 중이신 분
메이커 스페이스에서 교육 프로그램을 기획하고 계신 분
학교에서 학생들과 메이커 교육을 실천할 프로그램이 필요한 현직 교사
피지컬 컴퓨팅 메이커 활동에 관심이 많은 학생

[출판사서평 더 보기 닫기]

책 속 한 문장

회원리뷰

  • 4차 산업 수업 혁명 | de**lmari | 2018.06.26 | 5점 만점에 5점 | 추천:0
    [4차 산업 수업 혁명] (with STEAM  교육 & Maker 교육)


    저자 : 최인수, 변문경, 박찬, 김병석, 박정민, 전수연, 전은경

    출판사 : 다빈치books


    4차 산업, 4차 산업이라는 얘기는 많이 들었는데, 4차 산업이 정확히 무얼 의미하는지 몰랐습니다.

    책 표지의 윗부분에는

    "메이커운동, SW 교육, coding, 3D프린팅, 3D스캐닝, 아두이노, 메카트로닉스,

    가상현실, 인터렉티브 아트(Interactive Art)라는 세부적인 종류가 나와있습니다.

    일단 생소하게 느껴지는 "Maker"라는 용어에 대한 설명과 메이커 생태계 등에 관한 설명이 있습니다.

    대량생산의 산업구조에서 주문접수를 받은 최소의 수량만을 위주로 생산하는 메이커에 관한 이야기는

    공부 열심히 해서 회사에 잘 들어가는 편향적인 사고에서 벗어나게 해주었습니다.

    그럼 한국형 메이커는 어떤 것인지 고민해봐야할 것 같습니다.

    한국형 메이커 운동의 현황과 한계점은 여러가지가 있습니다.

    한국형 메이커는 정부주도 및 창업경진대회 중심으로,

    국내에선 아직 성공사례가 명확하지 않고 협소한 경제규모와 플랫폼으로 한계가 있다 하겠는데요,

    따라서 4차 산업 혁명 시대를 맞아 메이커 운동과 4차 산업의 연계를 통해

    진정한 창의성의 시대를 열어가는 것이 필요하다고 합니다.



    이렇게 메이커에 관한 이야기들이 끝나면 PART5으로 나누어 4차 산업에 관한 내용이 있습니다.

    우선 PART1은 "미래의 나의 동상 제작하기"라는 주제입니다.

    가상현실(VR)에 대해 알려주고, 3D 스캔프로그램 설치하는 방법부터

    자기 모습 스캔하기, 동상 모델링하기, 가상현실 제작하기라는 3단계로 진행된 수업을 보여줍니다.

    스캔하는 방법부터 스캔된 모습을 동상으로 만드는 과정, 그리고 가상현실 세상에 스토리를 입히는 것까지

    설명한 대로 차례차례 따라가다보면 멋진 가상세계를 창조할 수 있겠네요.



    Part2에서는 "신도시와 자율주행버스"라는 주제가 나와있습니다.

    먼저 세계의 신도시를 살펴보고, 토의를 통해 신도시를 계획해보는 시간을 갖습니다.

    아이들의 미래도시 개발 계획서가 참 흥미롭습니다.

    그리고 3D로 신도시 건물을 모델링하는 방법을 알아봅니다.

    컴퓨터로 건물을 모델링해보고, 3D프린터로 출력해서 신도시 건물을 제작해보기도 합니다.

    자율주행버스에 관해 알 수 있는 수업도 있습니다.

    오조봇이라는 라인을 따라가는 로봇을 이용해서 코딩까지 해볼 수 있어서 아이들이 매우 흥미로워할 것 같더군요.



    그리고 PART3에서는 나만의 달력 만들기

    PART4에서는 센서 하우스

    PART5에서는 소통의 예술, 인터렉티브 아트라는 주제로

    컴퓨터와 3D프린트, 코딩과 센서 등을 이용해서

    나만의 아이디어를 결과물로 볼 수 있도록 도와주고 있습니다.

    아이들이 직접 수업시간에 어떻게 진행하고, 어떤 결과물이 나왔는지 알아볼 수 있어서

    우리 아이도 흥미로워하더군요.

    자기도 한번 만들어보고 싶다고 난리입니다~ ^^


    4차 산업은 우리의 삶에 많은 부분 영향을 미치고 있고,

    이에 우리 아이가 미래에 가지게 될 직업도 다양하게 분포하고 있을 것입니다.

    아이가 보다 다양한 분야에서 필요한 인재가 되었으면 하는 바램입니다.

    아이 자신의 아이디어를 상품화 할 수 있고 아이가 재미있어 하는 분야로

    미래에 아이가 경제적으로도 윤택해 질 수 있었으면 좋겠습니다.

  • 4차 산업 수업 혁명 (with STEAM 교육 & Maker 교육) 다빈치books 저자 최인수, 변문경, 박찬, 김...
    4차 산업 수업 혁명

    (with STEAM 교육 & Maker 교육)

    다빈치books

    저자 최인수, 변문경, 박찬, 김경석, 박정민, 전수연, 전은경

    4차산업혁명이라는 말을 몇년적부터 수없이 많이 듣고 들었는제 정말

    말로 표현하라고 하면 무엇인지 잘 모르겠다.

    아이는 코딩이잖아 하고 목소리를 내지만 정작 코딩이 무엇인지 잘 모르는것 같다.

    엄마가 모르는 아이게게 4차산업혁명, 코딩이 뭐라고 설명도 못하겠다.

    아직은 어렵고 또 어렵다.

    4차 산업 수업 혁명, 수업혁명인것이다.

    수업을 어떻게 4차사업으로 풀어낼것이냐라느는 건데 읽어도 어렵다.

    메이커 라는 말이 핵심인듯 하다.

    메이커(maker) -자신의 창의력을 발굴할수 있는 방법을 스스로 찾으며 하드웨어나 스포트웨어 등의 다양한 도구를 사용한 창의적인 만들기 활동에 참여하며 자신의 아이디어를 실현하는 사람을 말한다. 메이커들을 메이커활동(만들기활동)에 적극적으로 참여하고, 만들어 낸 결과물과 지식, 자신만의 경험을 공유하는 특성을 가지고 있다. 메이커는 넓은 의미로 '창의력과 상상력을 바탕으로 제품, 서비스를 스스로 구상하여 개발하는 사람 또는 단체'라는 정의하기도 한다.

    메이커운동(Maker Movement) - 메이커운동이란 메이커들이 일상에서 창의적인 만들기 활동을 실천하고 개인의 경험과 지식을 나누며 공유하려는 경향을 말한다. 최근 시제품 제작과 창업이 쉬워지면서 개인 단위의 제조 창업이 활발해지는 추세 역시 메이커운동의 일부이다. 메이커 문화(Maker Culture)는 내용적으로는 메이커운동의 속성과 동일하다. 또한 메이커는 4차 혁명 시대에 창업 저변을 넓히고, 제조업 혁신을 촉진하는 원동력으로 일컫는다.

    책은 미래의 나의 동상 제작하기, 신도시와 자율주행버스, 나만의 달력 만들기, 센서 하우스, 소통의 예술, 인터렉티브 아트

    5가지 파트를 나누어져 있다.

    읽으니 쉽게 이해할수 있는 것도 있고, 무언가 사전에 구입해야 하는 것도 있어서

    혼자서 쉽게 접근하기는 어렵다는 생각을 했다.

    가상현실(VR)에서 나의 동상을 만들기 위해서는 장비가 필요하고 말한다.

    비싼 장비를 구입하라는 것은 아지만 꼭 필요한 장비가 있다고 말한다.  (kinect V1 for window-10만원 선)

    그리고 3D스캔 프로그램 설치하기가 나오는데 비전문가여도 충분히 설치가 가능하도록

    자세히 설명되어져 있어서 장비는 없었지만 이해할수 있었다.

    자신의 집을 모델링하기 위해서 틴터캐드 화면서 도형을 드레그하여 만드는데

    마우스사용만 원활하다면 충분히 쉽게 할수 있도록 설명되어 있다.

    몇가지 코딩프로그램을 할수 있는 장난감을 본적이 있는데

    책에 나오는 오조봇이 바로 그것이다. (비슷하다)

    센서가 책을 인식하여 색의 조합으로 죄회전, 우회전, 정지, 빠르게, 느리게 등을 명령 실행가능한 스마트 로봇이다.

    처음 만났을때 엄청 신기하여 고등학생 아이들고 선을 그리고 따라서 해보고

    했던 기억이 난다. 초등학생들보다 자신들이 먼저 해보고 싶어하는 모습에 놀랐던 것이 떠오른다.

    아이가 쉽게 적근하고 이렇게 프로그램을 만드는것도 아이의 새롭고 신기한 경험이 될것 같다.

    책을 보면서 모르고 당하는것보다 알고서 당하고며 대처하는 것이 좋겠구나 하는 생각이 들었다

교환/반품안내

※ 상품 설명에 반품/교환 관련한 안내가 있는 경우 그 내용을 우선으로 합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다.)

교환/반품안내
반품/교환방법

[판매자 페이지>취소/반품관리>반품요청] 접수
또는 [1:1상담>반품/교환/환불], 고객센터 (1544-1900)

※ 중고도서의 경우 재고가 한정되어 있으므로 교환이 불가할 수 있으며, 해당 상품의 경우 상품에 대한 책임은 판매자에게 있으며 교환/반품 접수 전에 반드시 판매자와 사전 협의를 하여주시기 바랍니다.

반품/교환가능 기간

변심반품의 경우 수령 후 7일 이내, 상품의 결함 및 계약내용과 다를 경우 문제점 발견 후 30일 이내

※ 중고도서의 경우 판매자와 사전의 협의하여주신 후 교환/반품 접수가 가능합니다.

반품/교환비용 변심 혹은 구매착오로 인한 반품/교환은 반송료 고객 부담
반품/교환 불가 사유

소비자의 책임 있는 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우(단지 확인을 위한 포장 훼손은 제외)

소비자의 사용, 포장 개봉에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우 예) 화장품, 식품, 가전제품 등

복제가 가능한 상품 등의 포장을 훼손한 경우 예) 음반/DVD/비디오, 소프트웨어, 만화책, 잡지, 영상 화보집

소비자의 요청에 따라 개별적으로 주문 제작되는 상품의 경우 ((1)해외주문도서)

디지털 컨텐츠인 eBook, 오디오북 등을 1회 이상 다운로드를 받았을 경우

시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우

전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우

1) 해외주문도서 : 이용자의 요청에 의한 개인주문상품이므로 단순 변심 및 착오로 인한 취소/교환/반품 시 해외주문 반품/취소 수수료 고객 부담 (해외주문 반품/취소 수수료는 판매정가의 20%를 적용

2) 중고도서 : 반품/교환접수없이 반송하거나 우편으로 접수되어 상품 확인이 어려운 경우

소비자 피해보상
환불지연에 따른 배상

- 상품의 불량에 의한 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은 소비자분쟁해결 기준 (공정거래위원회 고시)에 준하여 처리됨

- 대금 환불 및 환불지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의 소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리함

판매자
스떼
판매등급
특급셀러
판매자구분
일반
구매만족도
5점 만점에 5점
평균 출고일 안내
3일 이내
품절 통보율 안내
18%

바로가기

최근 본 상품