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송가네 공부법
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288쪽 | A5
ISBN-10 : 8995963727
ISBN-13 : 9788995963722
송가네 공부법 중고
저자 송하성 | 출판사 북스타
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2010년 12월 22일 출간
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책 소개

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한 집안에서 고시 합격 5명을 배출한 송가네 공부법! 경기대 송하성 교수의 꿈을 이루는 학습법『송가네 공부법』. 특별히 우수한 데가 없이 보통 학생이었던 저자가 열악한 환경을 이기고 혼신의 힘을 다해 열정적으로 공부했던 실전 경험과 동생들과 아들들에게 전수해준 자신만의 공부법을 공개한다. ‘송가네 학습법’은 행동과학에 의거하여 학생들이 스스로 목표와 계획을 세우고, 스스로 공부하고, 또 공부하는 것을 버릇화하고, 자기 것으로 만드는 것을 목표로 한다. 이는 요즈음 교육 현장에서 추구하는 ‘자기주도 학습법’과도 일맥상통하는 것으로, 평범한 학생들도 돈 안들이고 실천할 수 있다. 저자는 1시간 예습하고 쉬는 시간에 방금 배운 과목을 3분 복습한 다음 집에 와서 1시간 복습을 하여 하루 3시간 집중 공부를 하라는 ‘1.3 1.3 전략’과 기억력을 높이는 방법, 핵심을 찾는 공부법 등을 자신의 경험을 통해 알기 쉽게 설명한다.

저자소개

저자 : 송하성
저자 송하성은 광주상고 졸업, 성균관대 경제학과 졸업, 서울대 행정대학원 석사, 프랑스 파리 제1대학(소르본大) 경제학 박사, 미국 조지타운대학 로스쿨 LLM 학위 취득, 1978년 제22회 행정고등고시 합격.
청와대 경제비서실 과장, 경제기획원 공보담당관, 주미대사관 경제외교관, 공정위 심판관리관.
現 경기대학교 교수서울대학교, 연세대학교에서 경제학원론, 경제정책론 등 수년간 강의
- 저서 :《미국경쟁법가이드》,《부자유친》,《21세기 장보고시대를 열자》,《내 아이도 꿈을 이룰 수 있다》
- 논문 : 한국 재벌정책과 향후 과제(2003), 한ㆍ미 비교를 통한 우리나라의 지역결합 심사제도개선 연구방안(2004), 한ㆍ중 교역의 분업 경쟁관계에 관한 고찰(2008) 외 다수

목차

■ 추천의 글
■ 머리말

1장. 공부를 잘하기 위한 고민
행동과학 공부법이란?
어떻게 하면 행동이 바뀔까

2장. 목표화
학부모! 당신을 먼저 기소한다
노예근성으로부터 탈출
구하라! 줄 것이다
5단계 꿈 이루기
꿈을 꾸어야 꿈을 이루지
생생하게 꿈을 그려라
사람은 누군가를 닮아간다
말한 대로 기대한 대로
박지성의 꿈ㆍ목표 오로지 축구!

3장. 계획화
우등생은시간관리도 잘한다
공부 계획표 만들기
작은 계획부터 만들어 실천해보자
잠깐의 휴식은 능률적이다
- 필기시험에 임하여 공부하는 자세

4장. 동작화
태초에 행동이 있었다
행동하라, 지금 바로!
시작을 하면 이미 절반은 이룬 것
일찍 일어나는 아침형 인간
계획표대로 실천하는 버릇
공부할 때는 자기 자신과의 약속을 지켜라
학교 수업에 올인!

5장. 버릇화
버릇들이기 100일 작전
부모가 바뀌어야 자녀도 바뀐다
부모와 함께 공부환경 만들기
내 자녀 공부방 만들기
흐름을 방해하는 요소 없애기
최고의 두뇌 활동 요소는 아침밥이다
반복 학습이 최고다
1.3 1.3 공부 전략 (망각곡선)

6장. 몰입화
몰입하기 위한 호흡과 명상
몰입 단계에 이르는 법
집중력 있게 공부하기
한 가지 일에 몰입하는 스티브 잡스
오직 오므라이스!

7장. 논리화
논리적인 사고의 기본
수평적 사고로 지평을 열라
이해하면서 공부하기
핵심을 찾는 공부법
공부 비교법
공부도 자신감이다 (자기암시법)
1.1.1 활용 공부법
암기를 잘하는 방법
기억력을 높이는 비밀
연상 기억법
스트레스 해소법
- 수재와 둔재의 차이

8장. 국제화
영원히 오를 수 없는 산, 영어
영어로 과감하게 말하라
영어를 잘할 수 있는 5가지 방법
이 방법의 결과는?

- 독자에게 보내는 격려의 말
- 송가네 공부법 책을 펴내면서

책 속으로

출판사 서평

돈 안 들이고 자식을 공부 잘하게 하는 필수 지침서! “그 누구도 이처럼 생생한 경험과 생각을 통한 공부법을 보여주지 못했다!” 광역시장, 서울고법 부장판사 등 형제와 아들을 포함하여 5명을 고등고시에 합격시키고 하버드대학 조지타운대학 졸업생을 낸...

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돈 안 들이고 자식을 공부 잘하게 하는 필수 지침서!
“그 누구도 이처럼 생생한 경험과 생각을 통한 공부법을 보여주지 못했다!”
광역시장, 서울고법 부장판사 등 형제와 아들을 포함하여 5명을 고등고시에 합격시키고 하버드대학 조지타운대학 졸업생을 낸 宋家네 공부법

앨빈 토플러가 지적한‘한국 교육의 문제점’

세계적인 미래학자 앨빈 토플러는 현재의 교육 제도는 ‘제3의 물결’의 사회에 맞추어 다양성과 창조성에 기반을 두고 개혁되어야 한다고 말하고 있다. 그는 여러 차례 한국을 방문하였는데, 우리나라의 교육 현황에 대해서도 다음과 같이 문제점을 지적하였다.
“한국의 미래를 위해서는 교육시스템 개혁이 필수적이며 가장 중요하다. 하지만, 한국 학생들은 하루 10시간 이상을 학교나 학원에서 자신들이 살아가는 미래에 필요하지 않은 지식과 존재하지도 않을 직업을 위해 시간을 허비하고 있다.”
또한, 토플러는 우리나라의 과도한 사교육 열풍에 대해 “학생들을 오후 10시까지 묶어두지 말이야 한다. 미국도 그런 짓을 하지 않는다. 한국이 미국보다 잘못하는 게 있다면 그건 교육이다.”라며 신랄한 비판을 하였다.
우리나라의 교육열은 단연 세계 제일을 자랑한다. 학생들이 학교와 학원에서 공부에 투자하는 시간은 세계 최고이며, 사교육 시장은 연간 22조 원에 달하고 있어 학부모들은 경제적으로 큰 부담을 안고 있다.

송하성 교수의 교육 철학
: 돈 적게 들고 공부 잘하는 방법을 널리 퍼지게 하는 것이 교육 혁명이다.

경기대 송하성 교수는 교육 현장에 있으면서 이러한 교육 현안과 문제점을 누구보다도 잘 알고 뼈저리게 인식하였다, 그리고 우리나라 학생들과 학부모들에게 올바른 공부법을 전수하기 위해 <송가네 공부법>을 발간하였다. 송하성 교수는 공부법을 발간하게 동기를 그의 저서에서 다음과 같이 적고 있다.
“교육에 돈이 드는 한국! 이러한 교육비 때문에 출산율이 급격히 떨어져 민족 또한 줄어들고 있는 것이 현실이네. 가히 국가적 재앙이라 할 수 있어. 그러다 보니 돈 적게 들고 공부 잘하는 방법을 널리 퍼지게 하는 것이 교육 혁명이, 애국이라는 생각까지 하게 되었네.”

저자 송하성 교수는 누구인가?
<송가네 공부법>의 저자인 송하성 교수는 가난한 농촌에서 태어나 상업고등학교를 졸업하고 고학으로 대학을 다니면서 행정고시에 합격하였다. 행정고시 합격 후 국가 공무원으로서 경제기획원, 청와대 비서실, 대전엑스포조직위원회, 공정거래위원회, 주미대사관에서 근무하였으며, 미국 조지타운대학 로스쿨을 졸업하고, 프랑스 파리1대학(소르본대학)에서 경제학 박사학위를 받았으며, 현재 경기대 교수로 재직하고 있다.

한 집안 고시합격자 5명을 배출한 송가네
하지만, 송하성 교수의 명성을 더욱 유명하게 한 것은 그의 집안에서 고시합격자 5명을 배출한 것이다. 송가네 장남인 송하성 교수는 행정고시, 차남인 송영천 前 고법 부장판사는 사법고시, 4남 송영길 인천광역시장은 사법고시, 장녀 송경희 방송통신위원회 서기관은 행정고시를 합격하였다. 그리고 송하성 교수의 장남인 송승환 군이 사법고시를 합격하였다.
송하성 교수의 장남 송승환 군의 사법고시 합격으로 ‘한 집안 고시합격 5명’이란 기사가 보도되어 전국적으로 관심을 모으고 화제가 되었다. 이에 대해 송 교수는 “장남의 합격으로 또다시 고시 집안이라는 말을 듣게 되었는데, 이게 무슨 의미가 있을까 싶다. 고시 합격이 자랑이라고 볼 수는 없다. 나라가 발전하려면 우수 인재들이 과학, 기업 등 여러 분야에 진출해야 한다.”라고 신문 인터뷰에서 소감을 밝혔다. 그리고 “나라 발전이 잘될 수 있도록 심부름 하는 것이 공직의 역할이니 아들이 자기 역할을 잘할 수 있도록 지도하겠다.”라고 덧붙였다.

<송가네 공부법>이란?
<송가네 공부법>은 송하성 교수와 그의 동생들, 그리고 아들들이 공부한 ‘공부법’이다. 송하성 교수는 책의 서문에서 다음과 같이 적고 있다.
“수많은 공부법이 있지만 나는 ‘어떤 공부법을 써야 청소년들이 공부를 잘할 수 있을까?’ 하는 생각을 했다네. 그러다가 이론보다는 실천으로 자신의 꿈을 성공시킨 사례를 찾아 이를 일반화시켜 이론을 도출하였어. 누구의 자녀를 막론하고 공부를 잘할 수 있는 길을 찾고자 한 것이지. 결국 보통 학생이 열심히 공부하여 우등생이 되는 방법을 찾아냈지.
물론 이 방법에는 특별히 우수한 데가 없이 보통 학생이었던 내가 열악한 환경을 이기고 혼신의 힘을 다해 열정적으로 공부했던 실전 경험과 동생들과 아들들에게 전수해준 나의 공부법이 중요한 부분을 차지하지. 이런 방법, 즉 공부법을 정리해서 <송가네 공부법>이라고 한 것이야.”

행동과학에 근거한 <송가네 공부법>
<송가네 공부법>은 철저하게 청소년들의 행동과학에 근거하여 수립된 공부법이다. 자녀가 공부에 성공하기 위해서는 공부하려는 행동을 해야 한다. 공부하려고 생각하는 것도, 공부를 하기 위해 목표를 정하고 계획을 세우는 것도, 그날 배운 것을 복습하는 것도, 배우게 될 것을 미리 예습하는 것도, 이 모두가 ‘행동’이라는 한 단어로 표현될 수가 있기 때문이다. 개개인마다 ‘행동’에 따른 ‘결과’의 차이가 발생하게 되어 있다. 결과가 좋을 수도 있고, 나쁠 수도 있다. 하지만, 이러한 차이를 줄일 수 있는 방법이 있다면 결과는 어떻게 될까?
모두가 다 똑같은 결과를 얻을 수는 없겠지만, 행동에 따른 비슷한 결과를 얻을 수 있다는 얘기가 된다. 행동이라는 측면을 과학적인 방법으로 접근하고, 그 행동에 따른 습성과 행태를 분석하여 가장 최상의 결과를 도출해 내게 하는 방법, 이것이 바로 ‘행동과학’이다.
<송가네 공부법>은 이러한 행동과학에 의거하여 학생들이 스스로 목표와 계획을 세우고, 스스로 공부하고, 또 공부하는 것을 버릇화하고, 자기 것으로 만드는 것을 목표로 한다. 즉 요즈음 교육 현장에서 추구하는 ‘자기주도 학습법’이다.

<송가네 공부법>이 추구하는 목표
<송가네 공부법>의 기본 철학은 효과적으로 공부하려면 반드시 재미가 있어야 하고 지적, 신체적, 인격적 발달이 모두 이루어져야 하며, 건강하고 행복하게 배우는 사람은 스스로 반드시 자부심을 가지고 있어야 한다는 것이다. 이 책을 읽는 모든 학생들에게 원대한 꿈을 꾸게 하고, 그 꿈을 이루어나가는 나침반이 되기를 바라는 것이 <송가네 공부법>이 추구하는 목적이자 목표이다.

<송가네 공부법>은 다르다!
시중에는 공부법에 관한 많은 서적들이 발간되어 있다. 하지만, 대부분 천재들의 공부이야기이다. 그들은 태어나면서부터 총명하고 영특했으며, 명문학교를 졸업하고, 항상 학교에서는 1등을 놓치지 않았으며, 시험이란 시험은 응시하면 합격했다는 ‘공부 영웅담’이다. 머리가 보통인 아이들로서는 따라가기 힘든 공부법이다.
하지만, <송가네 공부법>은 다르다. 평범한 농촌 소년들의 꿈과 성공을 담은 공부 이야기이다. 송하성 교수는 다음과 같이 회고하고 있다.
“머리가 보통인 내가 이 공부법으로 수재가 되었다. 그의 동생들도 이 방법으로 모두 수재가 되었다. 이 가르침을 전수 받은 그의 아들들도 또한 수재가 되었다. 한 집안에서 5명의 고시 합격자가 나왔다.”

<송가네 공부법>에 대한 각계 의견
“당시 송하성 부장은 엑스포를 홍보하기 위해 진력했다. 그가 열정적으로 전국을 누비고 다닌 각 시도별 ‘엑스포의 밤’ 행사가 생각난다. 108개국, 33개 국제기구가 참여하고 1,400만 명이 참관한 성과를 이루어낸 주역이었던 송 교수가 이 책을 통해 교육계에 일으킬 새로운 변화가 기대된다.”
- 오명 전자공학박사(前 부총리, 건국대 총장, 대전엑스포조직위원장)

“머리 좋은 사람이 노력하는 사람을 이기지 못하고 노력하는 사람은 즐기는 사람을 이기지 못한다. 내가 아는 송하성 교수는 일을 즐기는 사람이었다. 저자가 삶으로 말하는 살아 있는 공부법이 청소년들로 하여금 공부를 즐기게 해줄 것이다.”
- 이남기 법학박사(前 공정거래위원장)
송가네 공부법은 돈 안 들이고 공부 잘할 수 있는 방법을 말해주고 있다. 감동적이다. 또한, 믿음이 간다. 송하성 교수 자신이 어려운 여건에서도 공부했고, 동생들이 공부 잘하도록 이끈 것은 물론 두 아들 또한 보란 듯이 잘 키웠기 때문이다.
- 임현모 교수(前 광주교육대학교 총장)

이 책은 추상적인 꿈 이야기만 있는 것이 아니다. 구체적으로 “어떻게 하면 공부를 잘할 수 있는가. 어떻게 하면 보통 학생이 수재가 될 수 있는가.” 하는 방법이 들어 있다.
- 임내현 변호사(前 대구?광주고검장, 법무연수원장)

“돈 안 들이고 자녀를 공부 잘하게 하는 필수 지침서.
그 누구도 이처럼 생생한 경험과 생각을 통한 공부법을 보여주지 못했다.”
- 이정우 변호사(前 서울대 총학생회장, 사법?행정?외무고시 합격)

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책 속 한 문장

회원리뷰

  • 송가네 공부법 1.3 1.3 | sl**nce | 2012.05.02 | 5점 만점에 3점 | 추천:0
    송가네 공부법이 꽤 유명한가 보다. 몇 년 전부터 알려졌다고 하는데 나에게는 생소한 단어였던 터라 제목에 흥미를 느꼈다.어찌 ...

    송가네 공부법이 꽤 유명한가 보다. 몇 년 전부터 알려졌다고 하는데 나에게는 생소한 단어였던 터라 제목에 흥미를 느꼈다.
    어찌 보면 송가네 공부법은 특별한 비법이 있는 것은 아니다. 나름대로 공부를 한다는 이에게는 잘 아는 내용일 수도 있다.
    말 그대로 교과서적인 공부법이라고나 할까?
    그러나 공부에서 지름길이 없듯이 정석대로 하는 공부법이야말로 진짜 공부법이 아닐까 하는 생각이 든다.

    저자인 송하성 씨는 상고 출신으로 성균관대 경제학과를 졸업하고 청와대 경제비서실 과장까지 지낸 인물이다.
    그의 가정은 가난한 집에 많은 가족으로 공부하기 절대적으로 어려운 여건이었으나, 그의 집안에서는 그를 비롯하여 5명의 고시 합격생을 배출했다.
    그리고 교수, 광역시장, 서기관, 판사 등 다양한 직업에 진출하였다.

    송가네 공부법 중에 1.3.1.3 전략이 있다.
    1시간 예습하고 쉬는 시간에 3분 동안 복습을 한다. 그리고 집에 와서 다시 1시간 복습을 하여 하루 총 3시간을 공부한다는 것이다.
    간략하게 말하면 예습, 수업, 복습을 각각 1시간씩 하되, 수업이 끝난 직후 3분간 복습을 하라는 이야기이다.
    수능 만점 받은 학생이 "교과서만 가지고 공부했어요." 라고 말하는 듯한 느낌이 든다.

    공부를 잘하기 위해서는 몇 가지 조건이 있다.
    첫째, 목표를 가지고 꿈을 꾸어야 한다.
    둘째, 계획화이다. 어떻게 공부할 것인지 계획표를 짜고 시간을 관리하는 것이 중요하다.
    셋째, 동작화이다. 계획을 세웠으면 실천을 해야 한다.
    넷째, 버릇화이다. 어떤 습관도 100번만 반복하면 버릇으로 고착된다. 공부하는 것도 습관이 되어야 한다는 것이다.
    다섯째, 몰입화는 공부를 위해 집중력을 치우는 방법을 말한다.
    여섯째, 논리화는 공부를 제대로 하기 위해 핵심을 찾는 방법이다. 아무리 열심히 공부해도 시험에 나오지 않는 곳을 공부하면 무슨 소용인가?
    그리고 효과적인 공부를 위한 암기법, 연상 기억법을 소개하고 있다.
    일곱째, 국제화이다. 영어는 한국의 학생들에게는 필수불가결한 과목이다. 저자는 국제화 시대에 발맞추어 실용적이고 효과적인 영어공부법을 알려준다.
    이 책에 가장 강조하는 내용은 아마도 버릇화가 아닐까 싶다.
    반짝 벼락치기 공부보다 꾸준히 하는 공부가 성공의 비결이라는 것을 저자는 말하고 싶은 것 같다.
  • 송가네 공부법 | ba**bashon | 2012.05.02 | 5점 만점에 4점 | 추천:0
    1.3 1.3 송가네 공부법 송하성 지음 상위 1%가 되기 위한 공부법은 무엇일...
    1.3 1.3 송가네 공부법
    송하성 지음
    상위 1%가 되기 위한 공부법은 무엇일까? 1.3 1.3 공부법은 무엇일까? 결론부터 말하자면 한 번 수업을 들으면 3번 복습을 하는 것이다. 수업에 집중하고 쉬는 시간 3분에 일단 한 번 복습을 한 다음 집에 와서 다시 1시간 정도 오늘 배운 내용을 복습한다. 그리고 다음 날 일찍 일어나 영어, 수학 위주로 다시 한 번 복습을 하는 것이다. 물론 계획표대로 하루 3시간 이상씩 공부하는 것과는 별도로 이렇게 공부한다. 이 방법을 철저하게 실천한다면 누구나 상위1%가 될 수 있다고 한다.
    어떻게 이렇게 할 수 있을까? 중요한 것은 본인의 분명한 목표의식이다. 목표를 세우고 철저히 그것을 이루고자 노력한다면 반드시 이루어진다고 저자는 경험을 통해 말하고 있다. 한 집안에서 5명이 고시에 합격했다고 한다. 형제간에 이어 장남까지 고시에 합격했으니 그 비결에 솔깃한 마음이 든다.
    저자가 공부를 마음먹고 하게 된 계기가 근처에 있던 교회의 담임목사님의 말씀가운데 “구하라!, 그러면 너희에게 주실 것이요. 찾으라! 그러면 찾을 것이요. 문을 두드리라! 그러면 열릴 것이니(마태복음 7:7)”를 토대로 꿈을 꾸기 시작했고 그 꿈을 위해 날마다 기도했다고 한다. 그는 이 꿈을 이루기 위해 노력했을 뿐 아니라 주위의 형제자매들에게도 꿈을 꾸도록 도왔고 이를 통해 판사와 정치가의 길을 가도록 했다.
    이 책은 다른 여러 팁들도 제공한다. 암기를 잘하기 위한 방법들과 집중력을 높이기 위한 저자만의 방법들 그리고 수직적 사고에 빠지기 쉬운 가운데 어떻게 수평적 사고를 가질 수 있는지도 알려준다. 그리고 영어 공부법도 나름의 노하우를 제공한다.
    나름의 공부법에 관한 책들이 많다. 이것을 어떻게 자기 것으로 만들어 갈 수 있을까? 저자는 꿈을 꾸라고 말한다. 또한 이것을 단순하게 믿고 끝까지 밀어 붙이는 불도저 같은 근성이 필요하다고 말한다. 공부는 평생 동안 해야 하는 것이지만 분명 때가 있는 것이기에 분명한 목표와 효과적인 방법이 필요하다는 생각이 든다. 요즘은 아이들이 해야 할 것이 너무 많다. 이것을 넓은 안목가운데 가지치기를 해 주고 한 방향에 집중할 수 있도록 코칭해 줄 수 있어야 한다는 생각을 했다. 내게 한 가지 일이 더 생기지 않았나 싶다. 역시 인생은 죽을 때까지 연속된 공부인 것 같다.
  • 1.3 1.3 송가네 공부법 | hi**oon | 2012.04.30 | 5점 만점에 4점 | 추천:0
    시대가 변해 우리는 평생 학습의 시대에 살고 있다. 학습에 직간접적인 영향을 받으며 살고 있기 때문에 그 어느 때보다 학습법,...
    시대가 변해 우리는 평생 학습의 시대에 살고 있다. 학습에 직간접적인 영향을 받으며 살고 있기 때문에 그 어느 때보다 학습법, 공부법에 대한 관심도 커지고 있다. 서점에 가보면 어떤가. 이 분야 책들이 꽤 큰 자리를 차지하고 있고 전문가로 불리는 이들은 방송과 지필로 왕성한 활동을 하고 있다. 이런 분위기는 이 분야가 꽤 전문화되고 있다는 반증이기도 하다. 어떤 부분에서는 꽤 바람직한 현상이기도 하지만 그 이면에는 누구나 아는 이야기를 짜깁기하고 남의 얘기를 자신의 얘기인양 얕은 지식으로 전문가행사를 하는 이들도 꽤 있다는 것이 문제다. 특히나 출판시장에서는 그것이 더 심해 보인다. 읽었는데도 무언가가 남지 않는 책들이 참 많으니 말이다.
     
    개인적으로 공부법에 관심이 많다. 관련 일을 했었고 지금도 관심의 끈을 놓지 않고 기회가 되면 책을 보고 있는데, 이번에 만나게 된 ‘1.3 1.3 송가네 공부법’을 읽고 느낀 솔직한 느낌은 이렇다. 이미 다 알고 있는 이야기라는 것이다. 그래서 실망했느냐 묻는다면 그건 아니라고 답하고 싶다. 그 이유는 다 아는 이야기가 진짜이기 때문이다.
     
    저자는 가난한 농사꾼의 장남으로 태어났다고 한다. 직접 겪어보지 않은 사람은 그 고통을 잘 모르겠지만 당시에는 이런 집이 참 많았을 것이다. 어찌보면 시대가 다르기 때문에 이런 부분이 현재와 잘 매칭시키기 어렵다 생각할 수도 있다. 지금은 개천의 용은 사라졌다고 하는 농담도 있으니 말이다. 하지만 공부에 기본은 어떤 기술이 아니다. 바로 어린 시절부터 몸에 밴 끈기와 인내 같은 보이지 않는 내면의 힘이다. 이 분은 이것을 고학으로 공무원이 되시고도 끝임없는 학구열을 불태우시며 솔선수범하신 아버지를 통해 배웠다고 한다. 자신이 그렇게 하니 동생들이 보고 배워 따라왔고 훗날 자식들이 그랬고 이제는 그것을 세상에 가르쳐주고 있다. 저자가 아버지를 가장 존경하는 멘토로 생각했다고 하는 부분에서 참 많은 것을 느끼게 된다. 역시 사람에게 보이는 행동만한 큰 가르침이 없다. 자식을 잘 키우기 위해서는 먼저 내가 잘 하고 볼 일이다.
     
    이 책에서 나오는 공부법의 핵심은 바로 내면의 힘이라고 생각한다. 어떠한 경우에라도 자신과 타협하지 않는 인내와 끈기, 자신에 대한 믿음과 뚜렷한 꿈을 가진 사람은 공부뿐만 아니라 자신이 이루고자 하는 그 어떤 것도 실패할 확률이 적다. 자신이 진정으로 원하는 꿈을 꾸며 현실에서 그것을 실천하려 노력했고 그것이 습관이 되어 결과를 가져온 것이다. 이것이 행동과학이라 불리는 것이리라.
     
    책을 그냥 읽으면 별 느낌이 없을 수도 있다. 여기 소개된 많은 방법들과 이야기들은 이미 많은 공부법 책에 다 나온 이야기들이기 때문이다. 물론 읽으면 다 소중한 이야기들이다. 하지만 책을 제대로 보려면 이 분이 말하고자 하는 핵심을 알아야 한다. 그냥 1.3 1.3 공부법만 따라한다고 되는 것이 아니다. 이 분이 어릴 적부터 키워온 습관의 힘을 기억해야할 것이다. 부모를 통해 배운 행동력은 그 어떤 것으로도 따라잡기 힘들다.
     
    표지에 등장하는 저자의 인자하면서 매서운 눈매가 기억에 남는다. 강인한 내공이 눈빛에서도 느껴진다. 열심히 사시며 본을 보이시고 이렇게 그 노하우를 세상에 내 놓으신 산 증인, 송하성 교수님과 같은 분들이 많은 세상이었으면 좋겠다. 돈으로 안 되는 것이 많아야 살기 좋은 세상이 아닐까. 그런 세상이 되는 걸 이 책이 조금은 도와줄 것 같다.
  • <1.3 1.3 송가네 공부법> | un**t10 | 2012.04.14 | 5점 만점에 5점 | 추천:0
    한집안 5명 고시 합격자를 배출한 송가네!   책을 펼치기 전엔 그 집안은 원래 머리가 좋은가? 아니면 사교육...
    한집안 5명 고시 합격자를 배출한 송가네!
     
    책을 펼치기 전엔 그 집안은 원래 머리가 좋은가?
    아니면 사교육비가 부담인 요즘, 돈 적게 들이면서 정말 효과볼 수 있는 공부법이 소개되어 있을까?
    도대체 어떤 공부법이길래? 하는 갖가지 궁금증이 몰려왔다.
     
    책 내용은 단순히 학생들의 성적을 올릴 수 있는 방법만을 다룬 것이 아니라
    부모들 또한 많은 생각을 던져주는 내용들로 이루어져 있다.
     
    송하성 교수의 멘토는 그의 아버지다. 힘겨운 농사일로 생계를 꾸려나가면서 밤에는 공부하는 주경야독의 생활을 하셨다고 한다. 그리고 30세 가장의 나이로 지방공무원 시험에 합격해 공직생활을 시작하셨다고 한다. 그 열정을 자식들에게 보여주셨던 듯하다.
    그 열정이 송하성 교수를 움직였고 또한 그의 동생, 그의 자녀들까지 이어지지 않았나싶다.
     
    이렇듯 부모 또한 아이들에게 막연히 공부해라가 아닌 스스로 공부할 수 있는 방법과 성취의 기반을 만들어주어야 하겠다.
    또한 부모가 삶을 성실히 사는 모습을 통해 아이에게 인생을 사는데 있어서의 가치를 보여주어야하겠다.
     
    요즘 공부법을 소개하는 책만 해도 너무나 많다.
    학생들에게 있어 자신에게 맞는 공부법을 찾아가는 것 또한 중요하지만, 새로운 공부법의 시도로 한 학기나 한 학년이 훌쩍 지나가버릴 수도 있으므로 시간의 효율성을 위해 중요한 일이 아닐 수 없는데, 여기서는 교과서에 특히 수업시간에 철저히 집중하라는 이야기를 한다.
    뻔한 이야기일 수도 있겠지만, 시간을 따로 내어서 해 보는 공부법이 아니라 시간을 그만큼 효율적으로 이용하는 것이기도 하다.
    또한 복습의 타이밍에 대해서도 언급하고 있는데,
    이것들이 모두 습관화된다면 그야말로 극대화의 효과가 아닐까 한다. (1.3 1.3)
     
    처음부분에 있어 목표의식에 대해 많은 부분을 이야기하고 있다
    그저 공부 성적을 올리기 위함에 대한 이야기보다 근본적인 꿈과 목표의 달성에 대해 많은 이야기를 하고 있다.
    부모 또한 자녀에게 사랑과 신뢰를 바탕으로 관심과 격려 칭찬을 소홀히 하지 말아야하겠다.
     
    공부법을 행동과학으로 접합시킴으로써 목표화, 계획화, 동작화, 버릇화, 몰입화, 논리화시켰다.
    끝으로 국제화를 들며 영어에 있어 공부법을 소개하고 있는데 실용영어에 염두를 둔 교육을 언급하였다. 이제껏 해온 영어공부가 그 노력에 비해 효과가 극히 없었으므로 학생들에게는 우리 때와 다른 공부법이 필요하지 않나 싶다.
    어릴 때부터 영어독서습관 또한 길러주는 것이 중요하겠다.
     
    송가네 공부법에서 가장 중요한 것은 꿈을 꾸도록 도와주어야한다는 것이다.
    그 다음 계획과 함께 버릇과 집중 몰입이 이루어져야 한다.
    너무 눈 앞의 공부만 얘기할 것이 아니라 좀 더 큰 목표를 바라보아야함을 느끼게 해 준 책이었다.
  •   책 내용은 어렵지 않아서 좋았다.   정형화된 제목이 조금은 딱딱할지 모르겠지만 틀에 잡힌 구성이 ...
     
    책 내용은 어렵지 않아서 좋았다.
     
    정형화된 제목이 조금은 딱딱할지 모르겠지만 틀에 잡힌 구성이 눈에는 쏙 들어왔다.
     
    내용이 구체적으로 세분화 되어 있지 않은 것은 조금 아쉬운 면이지만
     
    꿈에서 시작해서 나를 찾고 이루기 위해 노력하자는 메세지는
     
    나중에 내가 아이를 낳게 되면 꼭 말해주고 싶은 이야기다.
     
    개인적으로는 송가네 공부법을 좀더 세분화 해서 책이 출간되었으면 좋겠다.
     
    동기화면 동기화 부분을 집중적으로...
     
    국제화면 영어공부나 국제화에 대처하는 우리 아이들의 자세를 좀더 체계적으로...
     
     

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