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6일간의 스스로 공부법(담임선생님이 알려주는)
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151쪽 | B5
ISBN-10 : 8934935715
ISBN-13 : 9788934935711
6일간의 스스로 공부법(담임선생님이 알려주는) 중고
저자 최세진 | 출판사 주니어김영사
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2009년 9월 27일 출간
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책 소개

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선생님과 함께하는 마법 같은 6일간의 수업!

담임선생님이 알려 주는 『6일간의 스스로 공부법』. 현직 선생님이 현장에서 아이들을 가르친 교육 노하우를 토대로, 요즘 아이들의 문제가 무엇인지 속 시원히 알려주는 책입니다. 뿐만 아니라 사교육에 지쳐 있는 아이들에게 공부의 목적을 알려주고 아이 스스로 시험에 대비하여 좋은 성적을 얻도록 이끌어줍니다.

수오는 하루 종일 바쁩니다. 학교 수업이 끝나면 엄마가 정해놓은 일정에 따라서 학원으로 달려갑니다. 하지만 쉴 틈 없이 공부를 해도 성적은 오르지 않고, 늘 피곤하기만 합니다. 그런데 어느 날, 수오는 공부에 관해서라면 모르는 것이 없는 마법의 담임선생님을 만나게 됩니다. 가벼운 마음으로 수업에 참가한 수오는 공부하는 진짜 목적을 알고, 스스로 공부하는 아이로 변하는데….

저자소개

저자 최세진
서울교육대학교를 졸업했다. 현재 휘경초등학교에서 어린이들을 가르치고 있다. 어린이들에게 바른 말과 행동, 배려하는 마음을 강조하며 즐겁게 생활하고 있으며 언제나 웃음과 따듯함이 가득한 교실을 만드는 것이 꿈이다.『성적을 올려주는 7가지 공부동화』『특별한 나를 만드는 7가지 동화』에 도움글을 썼다.

그림 김석
어린이 만화 신인 공모전을 거쳐 [아이큐 점프]에 삽화와 만화를 연재했다. 지금은 [어린이 과학동화] [수리수리 논술이] [아이찬] 등에 삽화와 만화를 연재중이며 그린 책으로는 『성적을 올려주는 7가지 공부동화』 『정재승의 만화 과학 콘서트』『퍼즐 탐정 썰렁 홈즈』『과학 그림 백과』등이 있다.

목차

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책 속으로

출판사 서평

공부하는 진짜 이유는 무엇일까? 학원에 안 다녀도 공부 잘하는 방법은 무엇일까? 현직 선생님이 알려주는, 혼자서도 공부 잘할 수 있는 6가지 공부법! 스스로 공부하는 중요함 치열한 경쟁 사회 속에 살고 있는 요즘 아이들은 인기 연예인 ...

[출판사서평 더 보기]

공부하는 진짜 이유는 무엇일까?
학원에 안 다녀도 공부 잘하는 방법은 무엇일까?
현직 선생님이 알려주는, 혼자서도 공부 잘할 수 있는 6가지 공부법!

스스로 공부하는 중요함

치열한 경쟁 사회 속에 살고 있는 요즘 아이들은 인기 연예인 못지않게 바쁜 일상을 살고 있다. 하지만 정작 왜 바쁘게 살아야 하는지, 공부를 왜 해야 하는지 아는 아이들은 많지 않다. 누군가가 일러 주는 학습 방법에 익숙해져, 자율적으로 공부하는 즐거움을 모른 채 오히려 공부에 흥미를 잃는 경우가 허다하다. 공부는 단순히 시험을 치르기 위해 하는 것이 아니라 자신의 꿈을 이루기 위해 평생을 거쳐 해야 할 것이기에 주도적인 학습 태도가 꼭 필요하다. 아이들에게 이런 주도적인 자세를 알려 주고자『6일간의 스스로 공부법』을 출간하게 되었다.
공부하는 진짜 이유를 알아야 공부를 잘할 수 있는 법! 『6일간의 스스로 공부법』은 현직 선생님이 현장에서 초등학생 아이들을 가르친 교육 노하우를 토대로, 요즘 아이들의 문제가 무엇인지 속 시원히 알려 준다. 뿐만 아니라 다양한 사교육에 지쳐 있는 아이들에게 공부하는 목적을 알려 주고 아이 스스로 시험에 대비하고 좋은 성적을 얻도록 지도해 줄 것이다.

쉽고 재미있는 구성
수오는 하루 종일 바쁘다. 학교 수업이 끝나면 엄마가 정해 놓은 일정에 따라서 학원으로 달려간다. 수학 학원, 영어 학원, 독서토론 학원을 마치고 집으로 돌아오면 인터넷 게임을 하다가 지쳐서 잠이 든다. 다음 날도 마찬가지. 하지만 이렇게 쉴 틈 없이 공부하는 데도 성적은 오르지 않고, 늘 피곤하기만 하다. 그러던 수오가 공부에 관해서라면 모르는 것이 없는 마법의 담임선생님을 만나면서 이야기가 시작된다. 수오는 가벼운 마음으로 수업에 참여하는데 곧 공부하는 진짜 목적을 알고, 스스로 공부하는 아이로 변한다.
수업이 시작되기 전에는 재미있는 동화를 통해 수오의 일상을 보여 준다. 시작하는 동화가 끝나면 마법의 담임선생님이 수오의 문제점을 알기 위해서 8~9개의 질문들을 제시하는데, 아이들 역시 수오와 함께 직접 설문에 대답해 보면서 자신의 문제가 무엇인지 진단할 수 있다.
설문이 끝나면 수오의 아이콘과 담임선생님의 아이콘이 번갈아 나오며 이야기가 진행된다. 대화 형식의 글을 통해 자칫 지루해질 수 있는 ‘공부법’이란 소재를 재미있게 풀어내며 아이들이 핵심만 쉽게 파악할 수 있도록 하였다. 보충 설명이 필요한 부분이나 더 자세히 알아야 할 부분들은 ‘여기서 잠깐’이라는 코너를 통해 알기 쉽게 설명한다. 현 교과서에 맞게 짠 일일 계획표, 주간 계획표, 아이들의 생활을 반영한 시간 사용표, 필기한 노트 등을 내용에 맞게 제시해 줌으로써 아이들의 이해를 돕는다.
각 수업이 끝난 뒤에는 그 수업의 핵심 내용만 뽑아 놓은 ‘다지기’ 코너를 통해 아이들이 다시 한 번 내용을 확인하고 기억을 되살리도록 한다.
마지막으로 별책부록인 <나를 바꾸는 30일 계획표>를 제공하여 아이들이 한 달 동안 주간 계획표와 일일계획표, 주간 평가표를 스스로 짜 보도록 해, 시간을 관리하는 방법을 배우고 계획표를 세우는 습관을 들이도록 한다.


◈ 본문 내용

첫 번째 수업 : 꿈을 알고 목표를 정한다.
공부는 꿈을 이루기 위해 하는 것이다. 나의 장점과 단점을 알고, 장점을 살릴 수 있는 일들을 찾아보며 꿈을 정한다. 그 꿈과 관련된 다양한 정보를 수집하고, 장기계획과 단기계획을 구체적으로 세워 본다.

두 번째 수업 : 공부 계획표를 짠다.
하루 동안 자신이 했던 일을 적으면서 시간을 어디에 썼는지 살펴보고 낭비하는 시간이 없는지 알아본다. 꼭 해야 하는 일, 하지 않아도 되는 일 등을 구분하여 일의 중요도를 정하고 계획표를 세운다. 계획표는 실천할 수 있는 학습 양만큼만으로만 세워야 하고, 노력해도 지키기 어려울 때에는 수정한다.

세 번째 수업 : 공부 환경을 바꾼다.
공부를 방해하는 요인을 신체적, 심리적, 물리적 요소로 나누어 찾아본다. 공부하는 동안에는 컴퓨터, 만화책 등을 안 보이는 곳에 치워 놓고, 책상을 항상 깨끗하게 정리하며, 교과서, 노트, 참고서 별로 모아서 책장에 정리한다. 날마다 조금씩 운동하며 체력을 키우고 규칙적으로 생활하는 것도 공부 잘하는 방법이다.

네 번째 수업 : 예습과 복습을 철저히 한다.
수업 시간에 바른 자세로 앉고, 선생님 말씀에 집중한다. 복습과 예습을 꾸준히 하는 습관을 들인다.

다섯 번째 수업 : 노트 필기를 한다.
수업 시간에 배운 내용을 꼭 노트에 필기한다. 한눈에 알아볼 수 있게 나만의 기호를 사용하며 시험을 볼 때 참고서로 활용한다. 시험을 보고 난 뒤에 틀린 문제를 오답 노트에 적고 다시 풀어 본다.

여섯 번째 수업 : 시험을 완벽하게 준비한다.
시험을 잘 볼 수 있다는 자신감을 가진다. 시험 범위 안에서 세 번을 반복하여 공부한다는 원칙을 가지고 계획표를 세운다. 먼저 노트와 교과서로 공부하고 공부한 내용을 문제집을 풀며 확인한다.

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책 속 한 문장

회원리뷰

  • 6일간의 스스로 공부법 | ka**minj | 2010.02.27 | 5점 만점에 5점 | 추천:0
    얼마전 중간고사가 끝나서인지 이웃분들을 만나거나 친구들을 만나면 아이들의 성적이야기가 주를 이룬다. 어떤 공부방법...

    얼마전 중간고사가 끝나서인지 이웃분들을 만나거나 친구들을 만나면 아이들의 성적이야기가 주를 이룬다. 어떤 공부방법과 학습량등 이런저런 이야기를 하면서 숫자에 울고 웃는다. 공부를 잘 하고 싶어하는 아이들은 정말 많다. 특히나 부모들은 내 아이가 다른아이보다 조금 더 잘했으면 하는 바램은 간절하다. 부모의 바램덕분인지 요즘은 놀이터에서 신나게 노는 어린아이들을 보기가 힘이든다. 본인이 원하건 강제이건 이곳저곳 학원을 전전하며 시간을 떼우거나 모자란 학습을 보충하기 위해 무거운 가방을 둘러맨 아이들 너무도 안타까워보인다. 과연 아이들은 학원에서 제대로 공부를 하고 있을까.

     

    예전 어느 강의에서 강사가 말하길 학원같은 곳에 자녀 학습 상태를 볼 수 있는 CCTV를 설치한다면 그 학원은 100% 망한다며 단언을 했었다. 자녀들이 수업을 받으면서 졸거나 집중하지 않는 학습 태도를 보이지 않는다면 과연 부모들은 얼마나 그 학원에 보내겠냐며 학원은 절대 그런일이 없을거라며 웃고 넘어간일이 있다. 학원은 정말 시간 떼우기용, 부모들의 기대감에 의해 유지될 수 밖에는 없을까. 학원을 보내면 보낸만큼의 학습능률을 올리고, 보충 공부한 만큼의 성적을 올릴 수 있으며, 스스로 할 수 있는 주도적인 학습만 된다면 아마도 많은 아이들이 학원을 택할것이다.

     

    열심히 공부도 하고 엄마가 정해주신 학원을 다니는데도 성적은 올라가지 않고, 늘 피곤하기만 하는 주인공 수오는 어느 날 눈에 띈 광고지 한장으로 자신의 인생 아니 공부법이 바뀐다. 바로 공부마녀를 만난것이다. 공부마녀를 만나고 수오는 지금껏 자신의 공부법이 어떤것이 잘못되었는지 매번 스스로를 진단하고 얼마나 무엇이 잘못되었는지 짚어준다.

     

    공부를 하는 이유가 단순히 성적상승이 목표가 아니라 자신의 꿈을 이루기 위한 하나의 수단임을 이야기 하며, 꿈을 이루기 위한 처음 단계인 학교 공부에 대한 다양한 공부법을 알려준다. 자신의 꿈을 정하는 것을 첫번째로 시작하여 계획표짜기, 알맞은 공부환경, 예습복습철저, 노트필기 잘하기, 시험준비등 여섯번의 공부마녀로 부터 수업을 듣는다. 수업을 들으면서 수오는 어느 순간 자신이 노력한 만큼의 결과를 얻을 수 있게 된다.

     

    나의 미래는 누군가가 만들어 주는 것이 아니라 스스로 만드는 것임을 다시 한번 알려주고 있는 책이다. 단순히 모두들 알고 있는 듯한 내용을 지니고 있지만 스스로 진단하고 연습하고 다지다보면 어느 순간 공부법은 내것이 되어 있는 것을 발견 할 수 있다. 딱딱한 서술형이 아니라 주인공들의 대화를 통해 아주 쉽게 전달되어 진다. 공부는 누군가의 강요에 의해 억지로 하는 것이 아니라 흥미있고 재미있는 그리고 나의 꿈을 이루어 줄 수 있는 최선의 방법임을 아이들에게 알려주고 있다. 부록으로 함께 온 나를 바꾸는 30일 계획표를 통해 글로써 읽는것에 끝나는 것이 아니라 계획하고 실천할 수 있도록 한다.

     

    한마디로 혼자 공부해도 잘 할 수 있는 방법을 알려주는 책이다. 스스로 공부하는 법을 몰라 공부가 지루하고 재미가 없었다면 이 책을 한번쯤 읽어보는 것도 괜찮을 듯 한다. 

     

  • ♥ 효율적인 공부학습법   주인공인 수오는 열심히 학교를 다니면서 학원도 다니는 아주 평범한 아이...

    ♥ 효율적인 공부학습법

     

    주인공인 수오는 열심히 학교를 다니면서 학원도 다니는 아주 평범한 아이입니다.

    공부하기를 좋아하지는 않지만 학교와 학원을 다니면서 나름대로 공부를 하고 있다고 생각하고 있는데

    막상 시험만 보면 쉬워보이는 문제들인데도 다 틀리게 되서 너무 속상해 하던 차에

    공부마녀를 만날 기회를 갖게 됩니다.

    발 밑에 떨어진 광고지가 눈에 들어와 <마법의 공부짱 연구소>까지 가게 되서 그곳에서 공부마녀를 만납니다.

    공부마녀가 알려주는 스스로 공부학습법의 베일이 벗겨지게 되는데

    체계적으로 하나씩 알려주고 있어서 보는이로 하여금 잘 이해가 됩니다.

     

      제일 중요한 첫 시작으로 꿈을 알고 목표를 정하자는 이야기는 100% 공감하는 이야기이기도 합니다.

    공부해야하는 이유를 알게 하기 위한 작업이 참 중요하기때문에 꿈이 무엇인지 먼저 알게 한 후 그 꿈을 이루기 위해 공부를 해야함을

    명시하는 부분이 맘에 들었습니다.

     

    그리고 그 이후로는

    2. 시간은 금, 계획표를 짜자

    3. 공부환경을 바꾸자

    4. 예습과 복습을 철저히 하자

    5. 노트 필기를 하자

    6.시험을 완벽하게 준비하자

    라고 제시하고 있습니다.

    집중할 수 있는 공부환경을 만들고, 집중을 방해하는 요소들을 제거하고, 오답노트도 만들어서 틀린문제들을 다시 한번 점검하게 하고

    시간을 헛되이 보내지 않기 위해 계획을 세우는것이 중요하다고 말하고 있습니다.

     

      재미나고 귀여운 만화캐릭터그림과 예시문들

     

     

    공부마녀도 친근감있고 편하게 생겨서 왠지 부담이 없습니다. 그리고 책을 들여다보면 파스텔톤의 색감들이

    아주 부드럽고 편안한 느낌을 줍니다.

    공부학습법이 다소 딱딱한 언어들로 되어있어 지루하고 보기만 해도 금새 싫증이 날 수도 있는데 그러한 부담들을

    부드러운 색들이 줄여주고 있습니다.

    또한 학습법에 있어 방법적인 예시들이 모두 도표화로 예시되어있어서 보다 더 쉽게 접근할 수 있어 좋은것 같습니다.

     

    아이들 스스로 자신을 판단, 점검해볼 수 있도록 마련된 방법들도 ox퀴즈나 마인드맵등 다양하게 보여주고 있어

    한장 한장 넘길때마다 궁금하고 책을 들여다보고 싶은 욕구를 높여주고 있습니다.

     

    결론적으로 자기 스스로 학습법의 가장 중요한 핵심은 꿈을 가지라는 이야기인것 같습니다.

    꿈이 없이 공부하는것은 무의미하므로 꿈을 가지고 공부를 해야지만 공부의 방법들이 잘 적용될 수 있다라는 이 책의 중심 내용을

    엿볼 수 있었습니다.

    책을 다 읽고서 전달받은 메시지가 참 맘에 와닿고

    아이에게 공부하라고 말만 하는것이 아니라, 왜 공부를 해야하고, 그렇다면 어떻게 공부를 해야하는지에

    대한 방법들을 알 수 있게 되었습니다.

    저도 먼저 우리 아이들에게 물어봐야겠습니다.

    공부해~~~라고 하기전에

    커서 뭐가 되고 싶니?~~~~^^

     


  • 친절한 공부마녀 선생님 | wh**i30 | 2009.11.23 | 5점 만점에 5점 | 추천:0
    아이가 초등학생이 되면, 엄마들은 아이 스스로 공부할 수 있는 <자기주도 학습법>이라는걸 모두들 바라게 된다. ...

    아이가 초등학생이 되면, 엄마들은 아이 스스로 공부할 수 있는

    <자기주도 학습법>이라는걸 모두들 바라게 된다.

    나또한 예외가 아니라서, 아이 스스로 하게끔..

    되도록이면 간섭없이 밑밥만 깔아주는 정도를 해주고픈데,

    그게 조절이 잘 안될때가 많다.


    밑밥만 깔아준다는게, 때론 간섭이 되고, 때론 감독이 되는 것이다.

    이럴때, 엄마가 아닌 공부마녀의 힘을 빌어서 아이들한테 다가가 보자.

    바로 <6일간의 스스로 공부법>.

    초등고학년이라면 충분히 이 글을 읽고 의지가 생길법 하다.


    재미있으면서도, 실천할 수 있는 단계부터 제시하고 있고,

    무엇보다 공부에는 별 관심이 없던 주인공을 내세워

    변화시켜가는 과정이 보이기때문에,

    아이들이 더욱 흥미있게 몰입할 수 있으리라는 생각이 든다.


    물론 초등고학년인데도 이 책을 보고 스스로 자극을 받지 않는 아이들도 있을 것이다.

    하지만, 엄마가 먼저 이 책을 읽어보고 아이의 눈높이에서 다가가서

    은근슬쩍 방법을 제시해주는 것도 괜찮으리라는 생각이 든다.


    <혼자 공부해도 1등하는 아이로 만들어 주는 6일간의 특별한 수업!>이라고

    이책 뒷면에 거창하게 씌여진 문구가 아니더라도,

    1등이 전부는 아니지 않은가..

    아이 스스로 자극을 받고, 무언가 계획을 세우고,

    자기가 꼭 하고싶은 일에는 몰두하는 모습을 보인다면

    절반은 성공하리라는 생각이 든다.


    무엇보다, 이 책에서는 미래 자신의 직업과 관련해서

    어떤 식으로 접근을 미리 할지, 어떤 점을 공부하면 도움이 될지에 대해 알려주므로,

    아이들에게 보다 넓은 시각으로 공부하는 의미를 되새길 수 있는 기회를 주는 것 같다.


  • 6일간의 스스로 공부법 | wn**3 | 2009.11.17 | 5점 만점에 4점 | 추천:0
    요즘 주도적 학습법이 뜨고 있지요 높은 내신성적을 유지하는 학생들의 인터뷰 기사를 보면 공통점이 주도적 학습을 잘 한다는 점...

    요즘 주도적 학습법이 뜨고 있지요

    높은 내신성적을 유지하는 학생들의 인터뷰 기사를 보면 공통점이 주도적 학습을 잘 한다는 점입니다

    스스로 공부를 잘하길 바라는 엄마들이나 학생들에게는 그런점에서 이책이 도움을 참 많이 주는 책인듯 합니다

    특히현직 선생님으로 부터 직접 듣는 스스로 공부법! 이란 점에서 더 속속 들어오는 내용 들이였습니다

    자~ 그럼 혼자 공부해도 1등 하는 아이로 만들어 주는 6일간의 특별한 공부 비법 한번 보실래요?

    첫째.

    꿈을 알고 목표를 정하자

    공부를 하는 가장 궁극적인 목적은 무엇일까요? 바로 꿈을 이루기 위해서 입니다

    좋은 대학에 가야 좋은 직업을 가질수 있다고 늘상 아이에게 이야기 해왔던 저로서는 이 글귀를 읽고 무척 부끄러웠습니다

    대학이 최고 목표가 되어서도 안되고 공부가 최대 인생 목표가 되어서도 안되는데 늘 아이에게 이런 점만 강요 했거든요

    첫번째 수업에서는 꿈을 정하고 꿈을 위한 계획을 세워 꿈을 항상 기억하자는 내용으로 동기 부여를 해주고 있습니다

    둘째.

    시간음 금이다

    두번째 시간에서는 시간활용을 잘 해서 계획성 있게 공부하는 방법을 이야기 해줍니다

    이것 저것 할일이 많을때는 '가장 먼저 끝내야 하는 일부터 하라,,,' 라는 어느 기사문을 본적이 있는데요

    이 책에서도 할일이 많을 때는 기한이 짧아 가장 먼저 해야 할일은 무엇인지를 찾아보면 일의 순서가 보인다고 알려주네요

    일일 계획표, 주간 평가표에 대한 견본이 있는데 이걸 참조해서 아이와 계획을 세우면 참 좋을거 같았습니다

    셋째.

    공부 환경을 바꾸자

     이 책을 읽고 제가 참 공감하고 지금 당장 실천하고 있는 부분입니다

    아이 책상에는 색종이 부터 가위 풀 그리고 연필이나 색연필등이 항상 준비 되어 있어요

    전 언제 어느때고 생각 나면 만들기나 메모 같은걸 하라고 항상 정리해서 책상에 잘 보이게 뒀는데 그게 집중력을 떨어뜨린다고 하더군요

    생각해보면 숙제하다가 만들기 하고 숙제하다가 눈에 보이는 걸루 딴짓을 많이 한거 같아서 모두 치웠답니다

    공부할수 있는 주변 환경인지 아닌지  오늘부터 한번 점검해보세요

    넷째.

    예습과 복습을 철저히

    저는 예습과 복습에 목숨건 엄마중에 한사람이였는데요

    복습은 철저히 ,,, 또 예습은 간단히 해주는 것이 좋다고 합니다

    너무 예습으로 선행을 많이 하면 학교에서의 배움이 지루해 질수도 있으니까요

    배움이 지루하면 학습태도가 흐트러질수 있다는 생각도 이제야 드네요

    그리고 복습할때 문제집이 먼저가 아니라 교과서 중심의 복습이 먼저라는 사실도 잊지 말아야 겠어요

    다섯째.

    노트 필기를 잘하자

    공부잘하는 아이들의 노트는 항상 시험기간이 되면 인기가 많죠

    자기가 한 눈에 볼 수 있도록 꾸준히 오답 노트를 만들어 활용 하는 것도 성적을 올릴수 있는 또하나의 방법이 되겠습니다

    여섯번째.

    시험을 완벽하게 준비하자

    시험은 그동안 내가 공부한 내용을 어느 정도 익히고 있는지 확인하는 시간입니다

    내가 잘하는 부분은 무엇이고 부족한 부분은 무엇인지  시험을 통해 부족한 부분을 알게 되면 그 부분을 채우면 되는 거라고 합니다

    어떤 일이든 시험을 앞두고 계획표를 짜면 좋겠죠

    실패하는 요인중에 하나가 교과서는 보지 않고 학원에서 준 요점 정리와 문제집만 시험기간에 열심히 풀기 때문에 시험에 실패 하는 경우가 많다고

    전합니다

    계획표를 짜서 교과서에 해당하는 내용의 문제집을 풀어보고 오답노트 또는 요약, 정리한 노트들을 보며 총정리해주면 시험이 결코 두려운 존재만은

    아닐겁니다

     

    스스로 학습법!

    아직 저학년이라 이것저것 챙겨 줄게 저는 많지만 늘 스스로 하는 학습을 꿈꾸게 됩니다

    이 책을 통해 몇가지 제가 오류를 범하고 있었다는 점도 알게 되었고 지금 당장 실천 하고 있는 방법도 생겼답니다

    아이가 혼자서 자기 관리를 하며 공부 할수 있게 써포터즈 역할을 잘 할 수 있도록 안내 해준 고마운 책이였습니다

  • 혼자서도 할 수 있는 공부 | sm**409 | 2009.11.13 | 5점 만점에 5점 | 추천:0
    아이들의 학습에 있어 부모가 도와줄 수 있는 것이 있고, 아이가 스스로 해야 하는 부분이 있다는 것은 엄마표로 공부를 시키다보...
    아이들의 학습에 있어 부모가 도와줄 수 있는 것이 있고, 아이가 스스로 해야 하는 부분이 있다는 것은 엄마표로 공부를 시키다보면 절실히 느낄 수 있다.
     나 또한 아이의 공부에서 다른 선생님이 아닌 엄마표로 여태껏 공부를 시켜왔었다. 하지만, 이 책을 읽고 공부 방법에서 조금 부족한 점을 쉽게 찾을 수가 있었다.
    그건 아이에게 내가 학습에 대해서만 지식을 넣어 주기에 급급하고 아이의 미래와  아이의 꿈과 아이가 계획과 계획표를 세워서 공부하도록 하지 못했다는 점이다.
     이 책을 읽고 나서 아이와 아이의 꿈과 미래에 대한 이야기를 나누어 보았다. 가끔 아이는 우주 비행사, 파일럿 같은 꿈을 이야기 하기도 했는데 요즘은 컴퓨터 관련 일을 하고 싶다고 했다. 아직 구체적으로 컴퓨터에서 어떤 일을 하고 싶은지는 결정하지 못했다고 한다.
    하지만, 얼마전에 컴퓨터 자격증을 하나 따고, 또 컴퓨터 시험을 준비하면서 관심은 더 많아진 것 같다. 아이의 꿈이 늘 변하지 않는 것은 아니지만, 꿈이 있고, 목표가 있는 아이는 그렇지 못한 아이보다 더 열심히 공부하고, 더 많이 노력을 하는 모습을 보여주는 것 같다.

     이 책에서는 공부 마녀가 수오에게 직업에 대한 정보를 알려 주는 웹사이트를 알려 주기도 하고, 구체적으로 시간 활용법과 시간을 잘 활용하기 위한 계획표를 짜 보고 시간을 절약해서 사용할 수 있는 방법과 반성의 시간이 필요함을 이야기해주고 일일, 주간 계획표 짜는 표가 나와 있어서 아이 혼자서도 계획표를 만들어  실천해 볼 수 있다.

     공부 환경과 공부 방법에 대해서 아주 상세하게 설명을 해 주고 있어 엄마인 저보다 아주 친절하게  알려 주신다.
     솔직히 아이의 공부를 도와주고 있었으면서 공부 방법에 대해서는 알려 주지 못한 엄마였다는 생각이 든다.
    이렇게 친절하게 공부 방법을 알려 주시니 솔직히 엄마인 나로서는 너무나 반가운 일이다.
     아이에게 어떻게 공부해야 하는지 알려 주지 않아도 아이가 공부 방법을 하나하나 이 책을 통해서 터득해 나가고 있으니 정말 고마운 책이다. 

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