본문내용 바로가기

KYOBO 교보문고

금/토/일 주말특가
문화누리카드 매장결제 10%
오작교캐시
  • 낭만서점 독서클럽 5기 회원 모집
교육과정 문해력, 배움을 디자인하다(행복한 교과서 시리즈 38)
* 중고장터 판매상품은 판매자가 직접 등록/판매하는 상품으로 판매자가 해당상품과 내용에 모든 책임을 집니다. 우측의 제품상태와 하단의 상품상세를 꼭 확인하신 후 구입해주시기 바랍니다.
| | 150*210*18mm
ISBN-10 : 1186463376
ISBN-13 : 9791186463376
교육과정 문해력, 배움을 디자인하다(행복한 교과서 시리즈 38) 중고
저자 최무연 | 출판사 행복한미래
정가
15,800원 신간
판매가
14,220원 [10%↓, 1,580원 할인]
배송비
2,600원 (판매자 직접배송)
지금 주문하시면 7일 이내 출고 가능합니다.
토/일, 공휴일을 제외한 영업일 기준으로 배송이 진행됩니다.
2018년 11월 13일 출간
제품상태
상태 최상 외형 최상 내형 최상
이 상품 최저가
9,000원 다른가격더보기
새 상품
14,220원 [10%↓, 1,580원 할인] 새상품 바로가기
수량추가 수량빼기
안내 :

중고장터에 등록된 판매 상품과 제품의 상태는 개별 오픈마켓 판매자들이 등록, 판매하는 것으로 중개 시스템만을 제공하는
인터넷 교보문고에서는 해당 상품과 내용에 대해 일체 책임을 지지 않습니다.

교보문고 결제시스템을 이용하지 않은 직거래로 인한 피해 발생시, 교보문고는 일체의 책임을 지지 않습니다.

중고책 추천 (판매자 다른 상품)

더보기

판매자 상품 소개

※ 해당 상품은 교보문고에서 제공하는 정보를 활용하여 안내하는 상품으로제품 상태를 반드시 확인하신 후 구입하여주시기 바랍니다.

판매자 배송 정책

  • 토/일, 공휴일을 제외한 영업일 기준으로 배송이 진행됩니다.

더보기

구매후기 목록
NO 구매후기 구매만족도 ID 등록일
89 다음에 다시 이용하겠습니다. 5점 만점에 5점 young*** 2020.02.19
88 책이 깨끗하고 좋아요 5점 만점에 5점 bhj0*** 2020.02.12
87 최상의 책을 주셔서 너무 감사합니다~^^ 5점 만점에 5점 hyun2*** 2020.02.05
86 수고하세요 감사합니다 5점 만점에 5점 ggoodd*** 2020.01.30
85 책 상태도 좋고 배송도 잘 받았습니다 5점 만점에 5점 jeminma*** 2020.01.19

이 책의 시리즈

책 소개

상품구성 목록
상품구성 목록

= 교육과정 문해력의 핵.심.비.법을 공개합니다!! = 이 책은 교사가 궁금해하는 교육과정 문해력에서부터 교육과정 수업 평가 일체화에 이르기까지, 교육과정의 이론과 실천을 모두 담은 책입니다. 교육과정 문해력으로 기초체력을 기르고, 교수평 일체화를 실천할 수 있습니다. 이 책은 교사의 컴퓨터 속에서 잠자는 교육과정에 생명을 불어넣어, 수업과 평가로 되살아나는 과정을 기초부터 완성까지 차근차근 담고 있습니다.
흔히들 교육과정은 따분하고 재미없다고 말합니다. 그러나 교사의 경험으로 쓴 이 책의 이론은 따분하지 않고, 실제적이고 눈에 쏙쏙 들어옵니다. 또한, 실천 사례는 재미도 있고, 의미와 감동까지 있습니다. 언제 어떻게 시작해야 할지 모르는 막막한 교육과정 재구성 과정에서, 이 책은 <교육과정 전성시대>를 준비하는 출발점이 될 것입니다.

저자소개

저자 : 최무연
최무연 선생님은 <수업코칭> 전문가입니다.
경기도 도래울초등학교에서 수석교사로 있습니다. 교직 경력 25년 된 선생님으로 ‘교사가 곧 교육과정’이라는 믿음으로, ‘교사로서의 일상’을 수업에 연결하려고 노력하고 있습니다. 또한 앞으로 다가올 교육과정 전성시대를 준비하기 위하여 노력하고 있습니다.
서울을 비롯하여 경기, 인천, 경북, 충북, 충남, 전북, 강원 등에서 1급 정교사 연수를 비롯하여 <교육과정 문해력>, <교수평 일체화>, <프로젝트 수업> 등의 주제로 연수와 강의를 하고 있습니다.
최무연 선생님은 ‘교사의 학교 현장 경험이 교사가 가질 수 있는 최고의 경험’이라고 믿고 있습니다. 이런 과정에서 교사로서 많은 경험을 하기 위해 다양한 학교에서 근무하였습니다. 분교를 비롯하여 소인수 농촌 학교, 도농복합지역, 도시의 대규모 학교, 중국 천진한국국제학교까지 다양한 곳에서 근무하였습니다. 그 과정에서 복식학급, 귀국학생 특별학급, 신설학교 교사, 전담 교사, 담임교사, 수석교사 등 많은 경험을 하였습니다. 이러한 경험은 교사로서 성장하는 데 좋은 자양분이 되었습니다.
EBS TV에서 ‘교사 공동체’와 관련된 인터뷰를 할 정도로 교사 공동체에 대한 관심도 많습니다. 또한 EBS 원격연수원에서는 <프로젝트 수업, 배움을 디자인하다>라는 제목으로 여러 선생님들과 온라인에서도 만나고 있습니다.
교직 생활을 하면서 느낀 경험을 담은 『나는 수업하러 학교에 간다』와 『프로젝트 수업, 배움을 디자인하다』(공저), 『수업은 기획이다』, 『교육과정 문해력, 배움을 디자인하다』가 있습니다.
| 도서 내용 및 강연 문의 | twolions@naver.com

목차

|프롤로그| 교육과정 문해력은 교육과정 수업 평가의 출발점이다


1부. 교사여, 교육과정 전성시대를 준비하라
1. 예능은 PD가, 수업은 교사가 만드는 콘텐츠다
2. 교육과정에 교사는 없었다. 왜?
3. 교육과정 문해력, 교사가 교사일 수 있는 가장 확실한 무기
4. 교사가 교육과정을 모른 척한다. 왜?
5. 교사에게는 간섭만큼 자유도 필요하다
<교육과정 문해력 톡! Talk?> 최무연 선생의 핫한 수업 살펴보기

2부. 교육과정 문해력, 교육과정 수업 평가를 이해하는 가장 완벽한 방법
1. 성취기준만으론 수업을 만들기가 어렵다. 왜?
2. 성취기준 속시원하게 파보기
3. 평가기준 속시원하게 파보기
4. 궁금하지만 누구한테 묻기도 애매했던 성취기준 Q&A
5. 교사의 진짜 힘: 성취기준으로 수업 만들기
<교육과정 문해력 톡! Talk?> 갈라파고스인가??딴 세상이 되어버린 우리의 교육과정

3부. 현실이 수업이 되는 과정중심수업의 모든 것
1. 나도 살아있는 교육과정이 되고 싶어요
2. 그렇게 시작된 교육과정 재구성 _박교순 선생님의 시끌벅적 요리 수업
3. 교사의 진짜 힘: 과정중심수업 만들기
4. 교사의 진짜 힘: 주제통합수업 만들기
5. 그때그때 가장 효율적인 수업 시간 배정하기
6. 좌충우돌하며 계속되는 교육과정 재구성 _도래울 선사 월드
7. 교사의 콘텐츠는 교육과정 경험과 함께 성장한다
<교육과정 문해력 톡! Talk?> 교육과정에도 시즌 1, 시즌 2, 시즌 3이 필요하다


4부. 교수평 일체화 수업 설계의 모든 것
1. 교수평의 일관성과 일체화를 구분하라
2. 지식과 평가의 관점을 바꾸면 수업이 바뀐다
3. 암기는 죄가 없다! 그때그때 가장 합리적인 수업방법을 선택하라
4. 단답형은 죄가 없다! 그때그때 가장 실용적인 평가방법을 선택하라
5. 체크포인트가 핵심이다
6. 기획력을 키우는 성취기준 분석의 6가지 법칙
7. 교수평 구조를 패턴으로 이해하라
8. 교육과정 매핑은 나만의 수업 지도다
<교육과정 문해력 톡! Talk?> 교육과정을 이용하고 싶은 간절한 유혹에서 벗어나라

5부. 교수평 일체화 수업 실전의 모든 것 _사과 같은 내 얼굴, 우리 가수를 알려라!
01. [수업 설계 1] 자신에게 가장 알맞은 수업방법을 선택한다
02. [수업 설계 2] 수업할 내용을 확인한다
03. [수업 설계 3] 성취기준 분석으로 수업을 기획한다
04. [수업 설계 4] 체크포인트를 설정하고, 교육과정을 매핑한다
05. [수업 1] 모둠을 구성하고, 역할을 부여한다
06. [수업 2] 지식을 가르치고, 지식을 평가한다
07. [수업 3] 수업자료가 곧 평가자료가 되는 구조를 만든다
08. [수업 4] 즉석 평가, 즉석 피드백 시스템을 만든다
09. [수업 5] 지식에서 활용으로, 형성평가에서 수행평가 영역으로의 전환점을 만든다
10. [수업 6] 완전한 수행평가 영역으로 들어서다
11. [수업 7] 드디어 수업 결과물을 완성하다
12. [평가 1] 최종 수행 결과물을 어떻게 할까?_전시
13. [평가 2] 동료평가에도 방법이 따로 있다
14. [평가 3] 연습시간과 리허설까지만 평가한다
15. [평가 4] 현실처럼 만드는 수업이 최고의 수업이다 _발표
16. [평가 5] 수업성찰에도 방법이 따로 있다
<교육과정 문해력 톡! Talk?> 교육과정 문해력은 습관 같은 연습으로 완성된다

|에필로그| 교사가 만든 교육과정은 힘이 세다

책 속으로

교육과정 문해력은 교육과정 수업 평가에 관한 기초 체력입니다. 교육과정을 이해한다는 것은 교사 입장에서는 수업과 평가의 근육을 키우는 일입니다. 교육과정이 무엇인지에 대한 탄탄한 기초가 없으면 아무리 많은 연수를 들어도 시작조차 할 수 없고, 어찌어찌...

[책 속으로 더 보기]

교육과정 문해력은 교육과정 수업 평가에 관한 기초 체력입니다. 교육과정을 이해한다는 것은 교사 입장에서는 수업과 평가의 근육을 키우는 일입니다. 교육과정이 무엇인지에 대한 탄탄한 기초가 없으면 아무리 많은 연수를 들어도 시작조차 할 수 없고, 어찌어찌 시작해도 금방 다시 내려올 수밖에 없습니다. 수업을 만들고 진행할 교사가 교육과정에 대해 알지 못하니 수업의 맥락이 사라지고, 교육과정을 재구성할 때마다 매번 맨땅에 헤딩하는 느낌이 드는 것입니다.
-p.6 <프롤로그. >

교사가 교육과정 문해력을 얻는다는 것은 이처럼 교육과정에 전문가적인 안목을 더 하면서 자기 자신만의 수업을 만들어 가는 과정이자 전문가로 성장해 가는 과정일 것입니다.
-p.28 <1부. 교사여, 교육과정 전성시대를 준비하라>

지금까지 성취기준에 관하여 살펴보았지만, 이 모든 것은 결국 수업을 만들기 위한 사전지식일 뿐입니다. 아무리 성취기준을 잘 안다고 하더라도 이를 활용하여 수업을 만들지 못한다면 아무 소용이 없지요. 구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배라고 이번 장에서는 성취기준의 특성을 살려 수업을 만드는 3단계 방법을 알아보겠습니다.
-p.62 <2부. 교육과정 문해력, 교육과정 수업 평가를 이해하는 가장 완벽한 방법>

“단순히 요리만 하면 실습입니다.”
“그럼 어떻게 하지요?”
“과정을 넣어야지요.”
“단순히 요리만 하면 그냥 흔한 실습에 그치고 말겠지요. 그러면 과정이 살아있는 수업이라고 말하기 어렵습니다.”
-p.79 <3부. 현실이 수업이 되는 과정중심수업의 모든 것>


체크포인트를 설정하여 수업과 평가를 설계할 때는 수업과 평가가 서로 배려하도록 만들어야 합니다. 수업은 평가를 편하게 구성할 수 있어야 하고, 평가는 수업을 편하게 할 수 있는 구조가 필요합니다. 수업 한 것이 자연스럽게 평가로 이어져 수업과 평가가 동시에 진행되는 구조가 되는 것이지요.
-p.143 <4부. 교수평 일체화 수업 설계의 모든 것>

성취기준을 분석하여 수업으로 바꾸는 과정으로 교육과정 재구성의 출발점입니다. 교육과정을 재구성할 때 가장 중요하면서도, 또 가장 막막하게 느껴지는 순간이기도 합니다. 어떻게 성취기준이 수업으로 바뀌는지 전체 과정을 꼼꼼히 보세요.
-p.174 <5부. 교수평 일체화 수업 실전의 모든 것 _사과 같은 내 얼굴, 우리 가수를 알려라!>

[책 속으로 더 보기 닫기]

출판사 서평

= <교육과정 전성시대>를 준비하는 교사를 위한 필독서 = 이 책은 교육과정 전성시대를 준비하는 교사를 위한 필독서입니다. 수업을 둘러싼 환경은 빠르게 변화하고 있습니다. 이제는 ‘수업을 하던’ 시대에서 ‘교육과정을 짜는’ 시대로 급변하고 있습니다...

[출판사서평 더 보기]

= <교육과정 전성시대>를 준비하는 교사를 위한 필독서 =
이 책은 교육과정 전성시대를 준비하는 교사를 위한 필독서입니다. 수업을 둘러싼 환경은 빠르게 변화하고 있습니다. 이제는 ‘수업을 하던’ 시대에서 ‘교육과정을 짜는’ 시대로 급변하고 있습니다. 바로 본격적인 교육과정 전성시대가 다가오는 것입니다. 이 책은 교육과정 전성시대를 준비하고자 하는 모든 교사를 위한 최고의 안내서이자 <필독서>가 될 것입니다.

= 교육과정이라는 계단을 교사의 <경험>으로 함께 걸어가다 =
이 책은 교육과정 시대에 필요한 ‘교육과정’이라는 계단을 기초에서 완성에 이르기까지, 교사의 경험으로 함께 걸어가고 있습니다. 이 책을 쓴 저자는 교사이기에 누구보다도 교사에게 가장 필요한 것이 무엇인지 가장 잘 알고 있습니다. 교육과정을 알아가면서 궁금하지만, 속 시원하게 알려주지 않았던 것을, 교사의 눈으로 가려운 곳을 찾아 시원하게 긁어 줍니다. 또한 교육과정 성취기준과 평가기준에서 출발하여 교육과정 매핑에 이르기까지 그동안 교육과정의 기초이면서도 소홀하게 다루었던 교육과정의 기초를 <교육과정 문해력>이라는 이름으로 하나하나 짚어가며 자세하게 이야기하고 있습니다.

= 교육과정 문해력의 진짜 힘은 교육과정에서 <자유>를 얻는 것이다 =
저자는 교육과정을 알아가면서 교육과정과 교사와의 거리가 가까워졌다고 합니다. 그동안 숙제처럼 느껴왔던 교육과정이 차츰 다르게 보이기 시작하였다고도 합니다. 그리고 무엇보다도 언제나 무거운 짐이었던 수업과 평가에 자유를 주었다고 합니다. 무엇보다도 <교육과정 문해력>의 진짜 힘은 교육과정을 자유롭게 운영할 수 있다는 것입니다. 이 책으로 진정한 교육과정의 자유를 얻을 수 있습니다.

= 교사가 만든 교육과정은 <힘>이 세다 =
이 책은 교사가 경험을 통해 얻은 교육과정 이야기입니다. 저자는 교육과정 문해력은 자신만의 교육과정을 얻는 지름길이라고 말합니다. 수업은 이제 단순한 수업으로 그치지 않고, 교사의 콘텐츠로 발전하고 있습니다. 이 책에서 저자는 교사의 수업은 ‘콘텐츠라’로 정의하고, 자신만의 교육과정 운영을 강조하고 있습니다. ‘교사가 만든 교육과정은 힘이 세다’라는 저자의 말처럼 이 책은 자신의 교육과정을 운영하고 싶은 교사를 위한 하나의 <지침서>입니다.

[출판사서평 더 보기 닫기]

책 속 한 문장

회원리뷰

이 책과 함께 구매한 책들

이 책이 속한 분야 베스트

교환/반품안내

※ 상품 설명에 반품/교환 관련한 안내가 있는 경우 그 내용을 우선으로 합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다.)

교환/반품안내
반품/교환방법

[판매자 페이지>취소/반품관리>반품요청] 접수
또는 [1:1상담>반품/교환/환불], 고객센터 (1544-1900)

※ 중고도서의 경우 재고가 한정되어 있으므로 교환이 불가할 수 있으며, 해당 상품의 경우 상품에 대한 책임은 판매자에게 있으며 교환/반품 접수 전에 반드시 판매자와 사전 협의를 하여주시기 바랍니다.

반품/교환가능 기간

변심반품의 경우 수령 후 7일 이내, 상품의 결함 및 계약내용과 다를 경우 문제점 발견 후 30일 이내

※ 중고도서의 경우 판매자와 사전의 협의하여주신 후 교환/반품 접수가 가능합니다.

반품/교환비용 변심 혹은 구매착오로 인한 반품/교환은 반송료 고객 부담
반품/교환 불가 사유

소비자의 책임 있는 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우(단지 확인을 위한 포장 훼손은 제외)

소비자의 사용, 포장 개봉에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우 예) 화장품, 식품, 가전제품 등

복제가 가능한 상품 등의 포장을 훼손한 경우 예) 음반/DVD/비디오, 소프트웨어, 만화책, 잡지, 영상 화보집

소비자의 요청에 따라 개별적으로 주문 제작되는 상품의 경우 ((1)해외주문도서)

디지털 컨텐츠인 eBook, 오디오북 등을 1회 이상 다운로드를 받았을 경우

시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우

전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우

1) 해외주문도서 : 이용자의 요청에 의한 개인주문상품이므로 단순 변심 및 착오로 인한 취소/교환/반품 시 해외주문 반품/취소 수수료 고객 부담 (해외주문 반품/취소 수수료는 판매정가의 20%를 적용

2) 중고도서 : 반품/교환접수없이 반송하거나 우편으로 접수되어 상품 확인이 어려운 경우

소비자 피해보상
환불지연에 따른 배상

- 상품의 불량에 의한 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은 소비자분쟁해결 기준 (공정거래위원회 고시)에 준하여 처리됨

- 대금 환불 및 환불지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의 소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리함

판매자
1guitar
판매등급
특급셀러
판매자구분
일반
구매만족도
5점 만점에 5점
평균 출고일 안내
5일 이내
품절 통보율 안내
31%

바로가기

최근 본 상품