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우리는 언제나 희망을 노래한다
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360쪽 | | 152*226*22mm
ISBN-10 : 1157765688
ISBN-13 : 9791157765683
우리는 언제나 희망을 노래한다 중고
저자 김기택 | 출판사 책과나무
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2018년 6월 11일 출간
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책 소개

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민주적 학교라면 무엇보다도 사람을 귀중하게 여겨야 한다. 교육의 본질은 교사와 학생의 신뢰와 존경을 바탕으로 한 인간관계 속에서 이루어지는 상호작용이기 때문이다. 인간에 대한 이해와 융복합적 사고, 인문학적 소양을 가진 교사라야 교수학습 활동을 통해서 학생과 상호작용을 일으킬 수 있다고 믿는다. 동학의 ‘사람이 하늘[人乃天]’이라는 사상과 대통령이 말하는 ‘사람이 먼저다’는 또 얼마나 당연한 것인가? 민주적 혁신학교는 일반학교와 다르지 않지만 분명히 다른 학교라야 한다는 믿음으로 배움에 행복을 더하는 행복배움학교를 만들어 가야 한다는 것이 저자의 생각이다.
저자는 명현중학교의 교장이 되면서 교육 외길에 발 딛은 이래 꿈꿔왔던 혁신학교의 꿈을 성공적으로 실현하게 된다. 교사들의 역량은 치솟았고 학교의 브랜드 가치는 수직상승했으며 학생들은 배움에 행복을 더하게 된 것이다. 이 책에는 명현중학교가 인천형 혁신학교인 행복배움학교로 어떻게 운영되는지 그 과정과 저자가 학교장으로서 구성원들과 소통하면서 꾸준히 써 온 학교 안팎의 이야기가 실려 있다.

저자소개

저자 : 김기택
저자 김기택
현재 인천 명현중학교장.
명현중학교를 인천형 혁신학교인 행복배움학교로 운영하고 있습니다.
왁자지껄한 교실, 학생들의 호흡이 살아 움직이는 교실, 이리 뛰고 저리 뛰는 남녀 학생들의 함성이 운동장에 가득하여 학생이 온통 주인인 학교를 평생 꿈꿔 왔습니다.
학생들이 즐길 거리, 공부할 거리, 생각할 거리를 어떻게 제공할지 고민하면서 자기주도적 으로 즐기고 배우도록 멍석 까는 일에 교사는 최선을 다해야 한다고 생각합니다.

목차

고해성사하는 심정으로 5 1부 교육과 나눔, 상상력과 독서 3월이 건강한 이유 14 교육의 본질을 셈하다 20 교장 쌤, 이래도 되는 거예요? 27 나누는 교육, 더하는 교육 34 나눔, 기부 잘하면 천국 간다는데… 40 내 꿈이 이루어질 듯한 예감 49 내 상상력 사전 1 삼성과 상상력 56 내 상상력 사전 2 베르나르 베르베르 61 내 상상력 사전 3 팀 버튼과 조니 뎁의 무한상상 공장 67 내 상상력 사전 4 만화와 만화영화의 즐거움 74 내 상상력 사전 5 상상력의 끝판왕 83 내 상상력 사전 6 뮤지컬의 즐거움 90 내 상상력 사전 7 우주, 진짜 상상력의 끝판왕 99 상상력, 왁자지껄한 교실을 만들다 110 ‘별에서 온 그대’를 만났습니까? 118 내 얼굴이 거울에 어떻게 비칠까 125 당신은 얼마나 ‘고집쟁이’인가요? 133 뉘 집 큰아들이 징역 와 있구먼 144 마션(Martian, 화성인)을 만나면 나도 화성인 153 메타포의 향연, ‘네루다의 우편배달부’ 158 사전, 행복한 지식의 보물창고 164 2부 삶과 미래, 혁신교육 무언가를 간절히 원하면 온 우주가 도와준다고? 182 똥 막대기 선생 타령 191 문턱 없는 세상을 꿈꾸다 197 아주 특별한 기억의 해 206 사람은 모두 아프다 217 필하모닉을 꿈꾸다 227 학교에서 잘 먹고 잘 사는 법 236 행복한 사람이 행복하다 243 삶이란 무엇인가 255 설거지하는 아빠가 딸도 잘 키운다 283 세계는 지금 인재전쟁 시대 291 다가온 미래, 분명한 전망 299 실수해도 괜찮은 이유 311 인생의 본 경기는 아직 시작도 안 했다 317 가까운 미래, 진로교육 어떻게 해야 할까? 321 혁신교육, 오직 사랑과 칭찬으로 330 함께 만들어가는 민주적 학교, 2017 학교혁신 한마당 335 에필로그 우리는 언제나 희망을 노래해야 한다 348

책 속으로

학교에는 상반되는 수많은 생각과 관심과 이슈가 존재합니다. 혁신교육의 가치에도 호감과 비호감이 있습니다. 하지만 다양한 생각은 민주사회를 더욱 고도화시키는 영양분입니다. 격렬한 논쟁 속에서 타협이 나오고, 갈등은 폭발하는 게 아니라 해소되며 국민의 이...

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학교에는 상반되는 수많은 생각과 관심과 이슈가 존재합니다. 혁신교육의 가치에도 호감과 비호감이 있습니다. 하지만 다양한 생각은 민주사회를 더욱 고도화시키는 영양분입니다. 격렬한 논쟁 속에서 타협이 나오고, 갈등은 폭발하는 게 아니라 해소되며 국민의 이익에 봉사하게 됩니다. 민주주의는 그래서 무지개처럼 아름답습니다.
모두가 평등하고 구성원이 두루 행복할 때 민주적 학교가 만들어집니다, 또 그러려면 무엇보다 교사가 행복해야 한다고 생각합니다. 따라서 학교장은 교사가 행복하도록 노력해야 하며 이를 통해 학생, 학부모가 함께 행복한 선순환 구조를 만들 책임이 있습니다.
학교가 행복한 선순환구조를 갖추게 되면 신뢰와 존경, 경청, 공감, 칭찬, 높은 사기, 긍정적 사고와 자존감이 서로 잘 물려 돌아갈 것이고 현재 직면한 여러 부정적 문제들도 해소될 것입니다. 이런 선순환 구조의 추진동력은 학교장의 혁신마인드라고 생각합니다.
(338쪽)

나는 예전부터 세상의 변화와 미래세상이 무척 궁금했습니다. 미래를 점치는 학자들의 예측을 알아보고, SF소설과 과학상상화에 등장하는 미래 세상을 상상하는 것은 참 재미있는 일입니다. 인류의 상상력은 결국 현실이 된다는 것도 이 분야에 대한 관심 덕택에 얻게 된 결론입니다.
우리는 행복배움학교, 소프트웨어교육연구학교, 다문화예비학교, 학교 내 대안교실 운영교, 자율학교, 두드림학교, 혁신지구학교 등 시대 변화를 담은 미래지향적 여러 타이틀을 동시에 가지고 있습니다. 그리고 기꺼이 이 사업들을 담당하는 선생님들의 자발성 덕택에 학교 발전과 교육 성공의 시너지 효과를 거두고 있습니다. 이것들이 가지고 있는 미래지향성이 행복배움학교의 가치와 통한다는 생각에 구성원들이 동의하고 있고, 관련 활동성과 덕택에 학교브랜드 가치가 상승하였습니다. 학교 소문을 듣고 학생들이 모여듭니다. 다문화예비학교 소문에 연고지가 아님에도 불구하고 외국에서도 전학 오고, 자율학교, 두드림학교, 대안교실 등 시스템을 잘 갖추었으며 교사들의 역량으로 야생마를 조련하듯 거칠고 힘든 학생도 잘 가르칩니다. 우리는 누구든 잘 품어서 잘 안아 주고 있습니다.
(339쪽)

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출판사 서평

학교와 학생의 존재가치란 무엇일까? 교육과 우리 사회에서 희망 찾기 지은이는 인천형 혁신학교인 행복배움학교로 운영되고 있는 명현중학교의 교장선생님이다. 학교 홈페이지에 쓴 글 백여 편을 모아 책으로 엮었다. 저자의 삼십여 년 교직생활의 관록과 ...

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학교와 학생의 존재가치란 무엇일까?
교육과 우리 사회에서 희망 찾기

지은이는 인천형 혁신학교인 행복배움학교로 운영되고 있는 명현중학교의 교장선생님이다. 학교 홈페이지에 쓴 글 백여 편을 모아 책으로 엮었다. 저자의 삼십여 년 교직생활의 관록과 교육철학을 살펴볼 수 있다.
저자는 교육은 단지 학업 성취도를 높이는 지식 전달이 아니라 한 명 한 명 다 다른 아이들을 살피며 그 속에서 가능성을 발견해 북돋아 주는 것임을 말한다. 또한 우리나라의 미래를 밝히기 위해서는 학생 각자의 다양성을 존중해 주어야 하며 상상력을 키워야 한다고 역설한다. 이 책을 통해 교육을 담당하는 교사는 물론 학부모들은 진정한 교육이란 무엇인지 고민하게 될 것이다.
저자는 교육 외길을 걸어오는 과정에서 자신이 은혜 입었던 학생과 학부모님, 그리고 선후배 동료 선생님들께 받은 사랑과 빚을 돌려 드려야 한다는 부채의식에서 이 글을 썼다고 한다.
다채로운 주제의 칼럼은 우리에게 우리 사회의 이모저모를 짚어 보며 함께 성찰하도록 한다. 그리하여 부정적이고 수동적인 생각과 행동에서 벗어나 함께 새로운 희망을 찾아 나서는 것, 이것이 저자가 이 책을 쓴 이유가 아닐까 싶다.

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