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사회성이 부족한 아이 돕기
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230쪽 | A5
ISBN-10 : 8926836525
ISBN-13 : 9788926836521
사회성이 부족한 아이 돕기 중고
저자 최명선,정유진,서은미 | 출판사 이담북스
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2012년 11월 9일 출간
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이 책의 시리즈

책 소개

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엄마와 아이의 마음에 맑음을 가져다주는 「마음 맑음」 시리즈 『사회성이 부족한 아이 돕기』. 이 시리즈는 아동청소년센터 맑음 소장 최명선이 아동청소년 심리치료 전문가 9인과 함께 엄마가 아이에 대해 고민하는 7가지 대표적 문제 상황을 명쾌하게 정리한 육아지침서다. 문제 상황별로 잘못된 양육법을 바로잡으면서 심리 치료적 접근법을 실질적 노하우와 구체적 사례와 함께 제시한다. 이 책은 '사회성이 부족한 아이 돕기'에 대해 다루고 있다. 특성과 원인, 그리고 측정 방법에 대해 이해하면서 구체적 예방과 대처 방안을 소개한다. '완벽한 엄마'보다는 '충분히 좋은 엄마'가 되어야 함을 일깨우고 있다.

저자소개

저자 : 최명선
저자 최명선은 아동청소년상담센터 맑음 소장, 맑음 부설 아동청소년심리치료 연구소 소장. EBS ‘방귀대장 뿡뿡이’ 인성발달 자문위원, SBS ‘세상에서 가장 아름다운 여행’ 솔루션 위원이었다. 숙명여자대학교 학사를 졸업하고 동 대학원에서 아동상담을 전공해 박사 과정을 마쳤다. 독일 쾰른 게슈탈트 연구소를 수료했고, 한국청소년상담원 고민해결대백과 DB 구축 사업상담원으로 참여하기도 했다. 한국놀이치료학회, 상담심리학회 편집부위원장이었으며 다수 학회의 편집위원 및 학술위원이었다. 동신대학교 상담심리학과 교수였으며 숙명여자대학교, 덕성여자대학교, 강원대학교 강사로도 활동했다. 펴낸 책으로는 『놀이치료의 치료관계와 치료성과』, 『아동청소년심리척도 핸드북』, 『꿈을 찾으면 내 직업이 보인다』 등이 있으며 그 외 다수 논문을 저술했다.

참여한 책 : 마음 맑음 시리즈 전체

저자 : 정유진
저자 정유진은 맑음 부설 아동청소년심리치료연구소 책임연구원성신여자대학교 유아교육학과를 졸업했고, 숙명여자대학교 아동복지학과 아동심리치료전공 석사 및 박사 과정을 밟았다. 현재 (사)다문화가족 세종교육센터 책임연구원이다. 숙명여자대학교 아동연구소 연구원이었으며, 서울신학대학교 아동발달지원센터 놀이치료사, 송정신경정신과 놀이치료사로도 활동했다. 펴낸 책으로는 『인간관계론』, 『사회조사방법론』이 있다.

참여한 책 :『사회성이 부족한 아이 돕기』, 『등교거부 아이 달래기』

저자 : 서은미
저자 서은미는 아동청소년상담센터 맑음 상담연구원 : 놀이치료 및 사회성 전문. 숙명여자대학교 아동복지학을 전공했고 동 대학원에서 아동심리치료를 전공해 석사를 수료했다. 오은영 소아청소년클리닉 놀이치료 및 사회성전문 상담원이었으며, 옥수종합사회복지관 연화아동상담센터 놀이ㆍ사회성치료사, 노원구보육정보센터 전문상담원, 교육복지 투자사업 프로그램 개발연구원이었다.

참여한 책 :『사회성이 부족한 아이 돕기』

목차

이 책을 펼치는 모든 분께

PART 01|사회성 부족으로 사회적 관계에 어려움이 있는 아이들
1. 사회성이란 무엇인가?
2. 사회성에 어려움이 있는 아이들의 유형과 문제행동과의 관계
3. 사회성 측정도구

PART 02|아동의 사회성에 영향을 주는 요인- 사회성 저하 요인을 중심으로
1. 개인적 요인
2. 환경적 요인

PART 03|아동의 사회성 문제를 위한 치료적 접근
1. 사회성 문제 해결을 위한 개인 심리치료적 접근
2. 사회성 문제 해결을 위한 짝치료적 접근
3. 사회성 문제 해결을 위한 집단치료적 접근

PART 04|사회성 문제 해결을 위한 가정에서의 대처
1. 사회성 좋은 아이로 키우기 위한 연령별 전략
2. 증상별 부모의 대처

아이의 사회성 문제로 고민하시는 어머님들께
참고문헌

책 속으로

출판사 서평

엄마와 아이 모두 행복해지는 ‘마음 맑음’ 프로젝트 엄마가 흐리면 아이도 흐림 엄마가 맑으면 아이도 맑음 엄마는 아이의 날씨다. 엄마의 날씨에 따라서 아이의 마음은 흐리기도 하고 맑기도 한다. 엄마의 정서가 아이의 정서로 대물림된다는 뜻이다....

[출판사서평 더 보기]

엄마와 아이 모두 행복해지는 ‘마음 맑음’ 프로젝트
엄마가 흐리면 아이도 흐림 엄마가 맑으면 아이도 맑음


엄마는 아이의 날씨다. 엄마의 날씨에 따라서 아이의 마음은 흐리기도 하고 맑기도 한다. 엄마의 정서가 아이의 정서로 대물림된다는 뜻이다. 이런 사실을 모르는 부모들은 아이를 바꾸려 하고 아이는 더욱 엇나간다. 문제 엄마 아래서 사회성 좋은 아이로 자라나기는 어렵다. 문제 엄마가 아니라 해도 부적절한 양육법이 문제가 되는 사례가 많다. 그런데 대부분의 엄마는 자신의 양육 태도를 객관적으로 보기 어렵다. 아이가 갑자기 문제 행동을 보인다면 어디서부터 손을 써야 할까.

아동청소년상담센터 맑음 소장 최명선과 아동청소년 심리치료 전문가 9인이 그 해법을 ‘마음 맑음 시리즈’ 7권으로 엮었다. 시리즈 이름이 ‘마음 맑음’인 것도 엄마가 아이의 거울이라는 의미를 담고 있다. 아이를 바꾸기에 앞서 먼저 행복한 엄마가 되어야 한다. 상담센터를 내원하는 아동의 증상 대부분은 부모의 정서적 어려움을 배경으로 하는 경우가 많았다. 생후 3년간 엄마와의 애착 경험은 또래관계의 초석이 되며, 이때 건강한 애착을 형성한 아이들은 3세 이후에 자연스럽게 타인과의 편안한 관계를 형성한다. 애착 형성에는 흔히 아는 것처럼 양보다 질이 중요하지만, 절대적인 애착의 양도 매우 중요하다. 모든 문제 행동은 잘못된 애착 관계에서 비롯된다.

엄마는 아이에게 최초의 교과서다!
‘완벽한 엄마’보다는 ‘충분히 좋은 엄마’


‘마음 맑음 시리즈’는 엄마들이 가장 고민하는 7가지 대표적 문제 상황을 명쾌하게 정리한 육아지침서다.
이 책은 7가지 문제 상황별로 엄마들이 흔히 저지를 수 있는 실수와 이에 대한 ‘심리 치료적 접근법’을 공개한 것이 특징이다. 자신감 없는 아이, 집중 못하는 아이, 친구와의 관계가 좋지 않은 아이, 등교를 거부하는 아이, 삶에 의욕이 없는 아이, 게임에 빠진 아이, 불안하고 우울해하는 아이…모든 다양한 증상 뒤에는 ‘애착’이라는 하나의 원인이 버티고 있다. 따라서 엄마들은 모든 것을 잘해주는 완벽한 엄마보다는 애정을 듬뿍 주는 ‘충분히 좋은 엄마’가 되어야 한다는 점을 명심해야 한다. 각 권마다 전문가들의 실질적인 노하우와 함께 공감할 수 있는 구체적 사례들이 많다.

잘못된 양육법이 내 아이를 망치고 있다!
엄마들의 가장 흔한 오해, 그리고 아이의 감정을 이해하는 법


지금 이 순간에도 엄마들이 잘 못 알고 있는 육아법이 아이를 망친다. 독립적인 아이로 키우는 것과 아이를 방치하는 것은 아르다. 그런데 아이를 ‘강하게 키운다’면서 방치하거나 ‘사랑하니까’라는 이유로 기다려주지 못하는 엄마들이 의외로 많다. 엄마는 아이가 자발적으로 과업을 수행할 수 있도록 지켜봐줘야 한다. 아래의 사례는 엄마들이 아주 흔하게 저지르는 실수 중 하나다.

아이와 어느 날 슈퍼에 들러 아이스크림을 샀다. 차가운 아이스크림을 들고 집으로 향하는 길. 엄마는 문득 아이가 찬 아이스크림을 들고 가면서 손이 시리지 않을까 걱정이 된다. 엄마는 아이에게 자꾸 묻는다.

“손 시렵니?”
“아니, 엄마.”
또 걷다가 다시 묻는다.
“손 시리면 내가 들어 줄게.”
아이는 “괜찮은데…….”
엄마는 또 몇 걸음 걷다가 말한다.
“안 되겠다. 너 손 시릴 것 같아. 엄마가 들어 줄게.”

아이는 마지못해 엄마에게 아이스크림을 준다. 아이는 아이스크림을 들고 가면서 아이스크림을 가졌다는 기쁨, 맛있을 거라는 상상, 아이스크림에 대한 에피소드, 그리고 아이스크림의 차가운 느낌을 향유할 기회를 고스란히 엄마에게 내어준다. 물론 아이는 별생각 없이 엄마에게 아이스크림을 건넬 것이다. 그런데 엄마나 아이가 무심코 하는 이 행동에 숨겨진 비밀이 있다. 이 상황에서 중요한 것은 엄마가 아이의 손이 시릴 것 같다고 느끼고 아이의 의사와 관계없이 본인의 느낌에만 충실하다는 점이다. 이런 상황이 일상생활에서 빈번하게 반복되면 아이는 무의식적으로 엄마에게 의존을 하는 것이 엄마를 기분 좋게 해 주는 것이라고 느끼게 된다. 또한 자신이 해야 할 일을 응당 엄마에게 맡기고 미루는 것을 자연스럽게 느끼게 된다. 엄마가 아이에게 아이스크림을 들고 가게 했을 때, 아이는 손이 시린 것은 힘들지만, 아이스크림을 먹는다는 생각으로 즐겁게 감수하게 되는 것이다. 이런 아이의 모습을 대견한 마음으로 견뎌 주는 엄마가 곁에 있다면 아이는 달콤한 아이스크림과 함께 만족감을 맛볼 수 있을 것이다. 자녀를 과보호하는 일은 엄마와 아이가 인식하지 못하는 사이에 일상생활에서 생각보다 자주 일어나게 된다.
- <직장맘과 아이들 도와주기> 194쪽

엄마 되기는 쉽지만 엄마로 살아가기는 쉽지 않다!
3세부터 초등까지 우리 아이를 책임진다! 좋은 엄마가 되기 위한 ‘마음 맑음’ 프로젝트


2. 사회성이 부족한 아이 돕기

엄마와 아이의 애착 관계는 사회성 발달의 기초가 된다. 부모와 안정적 애착 관계를 형성한 아이들은 타인과의 관계 형성을 편안하게 느껴 다른 사람에게 도움을 줄 수 있고, 친사회적 행동을 할 수 있다. 인기가 많은 아이들은 대부분 사회성이 좋다. 그렇지만 ‘사회성이 좋은 아이’가 반드시 인기가 많은 것은 아니다. 어떤 아이들은 기질적으로 마음이 잘 통하는 몇몇 아이들과의 깊이 있는 관계를 더 선호한다. 친구가 많지는 않지만 관계 맺기에 지나친 불안이나 걱정을 보이지 않고, 몇몇 아이들과의 관계를 잘 유지해 간다면, 이 아이는 분명 ‘사회성이 좋은’ 아이다.

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책 속 한 문장

  • 최정석 님 2013.12.26

    단기적인 상담 프로그램보다는 개별적인 놀이치료나 상담을 통해 중·장기적으로 성장·성숙시킬 수 있다.

  • 신명선 님 2013.07.05

    문제

회원리뷰

  •   [이담북스, 마음읽음 시리즈] 사회성이 부족한 아이 돕기 이담북스,마음읽음,사회성,유아 사회성,사교적인 ...
     
    [이담북스, 마음읽음 시리즈]
    사회성이 부족한 아이 돕기
    이담북스,마음읽음,사회성,유아 사회성,사교적인 아이 육아,육아서적
    사회성이 부족,사회성 키우기,아이 사회성 발달,육아책,마더스까페  
     우리 민트는 이제 만27개월된 남자아이에요.
    어린이집을 지난 9월부터 다녀서 이제 다닌지 3개월이 넘어 가네요.
    휴직을 끝내고 직장 복귀를 하면서 갑작스럽게 어린이집에다니고 있어요.
    혼자 노는 것을 좋아하고, 주변 사람(엄마나 할머니)에 대한 의존도가
    큰 편이어서 걱정을 많이 해오고 있었어요.
    생각보다 적응을 잘 해 주는 거 같아 다행이라고 생각해 왔는데
    어린이집 선생님하고 통화하던 중
    “민트는 예민한 편이에요. 자기가 좋아하는 것은 집중해서
    오랫동안 하려 하지만 자기가 관심 없어 하는 일에는
    눈길조차 주지 않아서 자유롭게 수업할 수 있게 해주고 있어요.
    단체 생활이다보니 슬슬 훈련을 해야 할 거 같아요.”
    저는 이때까지만 해도 큰 문제 아니라 생각했어요.
    ‘애들이 뭐 다 그렇지, 자기가 좋아하는 것만 하려고 하지뭐.‘라고요.
    그런데 얼마전 미술학원에서(민트는 심리미술을 받고 있어요. 주1회, 월4회)
    민트 심리 상태에 대한 점검을 받았어요.
    저의 행동과 아이의 행동을 지켜보던 선생님께서
    “어머니께서 자꾸 해주려고 하니깐 아이가 스스로 하지 않으려고 하네요.
    아이를 믿고 기다려봐주세요.”라고 하시더라고요.
    정말 충격을 받았어요. 어린 아이 둘이다보니
    제가 해주면 시간도 단축되고 깔끔하게 처리 할 수 있어
    해줬던 것이 아이에게 독이 되었던 거 같아요.
    그러다보니 민트의 사회성이 성장할 수 있는 것을 방해하고 있었던 거 같아요.
    그래서 요즘 부쩍 육아관련 책을 많이 찾아보고 있어요.
    민트의 사회성이 부족한 거 같아서 사회성을 키울 수 있는 방법에 대해
    검색해보다가 <사회성이 부족한 아이 돕기>란 책이 있다는 것을 알고 읽어봤어요.
    이 책은 이담에서 출간한 <마음읽음 시리즈> 중 한 권이에요.  
     
     
     
     
     
    이 책은 사회성이 부족한 아이를 도와주는 아동상담 지침서에요.  
    요즘 아이들 정서적으로 참 부족하고 메마른 경우가 많은 거 같아요.
    아이의 사회성에 대해서 중요한 역할을 해주는 사람은 바로 부모에요.
    부모가 어린 시절 어떻게 아이를 육아했냐에 따라
    아이는 사회성이 강한 아이로 성장할 수 있어요.
    인간은 관계를 맺고 사는 사회적 집단이에요.
    그러다보니 사람이 인생을 살아감에 있어 사회성은 참 중요한 거 같아요.
    혼자 사는 세상이 아니잖아요. 아이가 혼자 접해야 할 세상은
    참 다양하고 넓은데 우리 아이가 우물 안 개구리처럼 제 품안에서,
    제 울타리 안에서만 성장하면 안 되잖아요. 그러다보니
    부모로서 아이의 사회성을 강하게 길러주는 것 또한 중요한 역할인 거 같아요.



     
     
     
    우리 민트는 사회성이 조금은 부족한 거 같아요.  
    책에서 이야기하는 것처럼 전문가가 개입할 정도는 아니지만 낯선 사람을
    만나면 부끄러움이 많고, 친구들과 노는 것보다는 혼자 노는 것을 더 좋아해요
    (뭐 아직 걱정할 정도의 시기는 아니라 하지만요).
    만 3세 이후에도 또래에 관심이 없고 혼자 노는 것만을
    좋아한다면 유의깊게 살표볼 필요가 있어요.
    우리 민트는 아직 만3세까지는 아니지만 지금부터라도
    사회성이 잘 성장할 수 있게 도와주고 싶어요,
    그러다보니 민트의 사회성을 키워주기 위해 제가 할 수 있는
    노력이 뭐가 있을까 궁금했는데 이 책에서는 아주 자세히, 다양하게
    그 방법을 소개해 주고 있어요. 책, 놀이(게임)등을 활용해서
    사회성을 키울 수 있는 것들을 전문가적인 방법까지 자세히 소개해주고 있어요.


     
     
     
    애착 및 양육태도와 사회성을 드라마 <제빵왕 김탁구>의 등장인물로  
    분석해 놓은 것이 흥미로웠어요. 주인공인 김탁구의 경우
    모(엄마)의 양육태도가 민주적이지만 권위있고, 안정적인 태도여서
    김탁구는 사회적 지위에 있어 ‘인기아’에 해당하고,
    갈등을 해결함에 있어 세련된 사회적 기술을 보여주고 있어요.
    반면 구마준의 경우는 탁구와 대립되는 양육태도를 보여주고 있어요.
    마준의 아빠는 정서적 유대감이 없이 통제적, 권위적 태도를 보이고
    엄마는 과잉보호하며 통제적 양육태도를 보여요.
    그 때문에 마준이는 대인관계에 있어 자기중심적인 태도를 보이며
    사회적 지위에 있어 ‘고립아’ 또는 ‘배척아’에 해당되며
    사회적 기술이 부족한 편이에요.
    또한 탁구와 마준의 사랑을 받았던 유경은 독재적 양육태도와
    신체적 학대를 받으면서 성장한 인물이에요.
    그래서인지 권위에 대해 저항하려는 특성을 보이고
    불안정한 정서 상태를 보이면서 함께 하는 것보다는
    문제를 혼자서 해결하려는 경향을 보이곤 해요.
    이 세 사람을 살펴보면서 부모의 양육태도가 아이의 인생에 미치는
    영향이 엄청 크다는 것을 알 수 있어요.
    이렇게 비교해서 보니 이해도 잘 되고 귀에 쏙쏙, 가슴에 콕콕 박히네요.
     
     

     
     
     
    무엇보다 아이의 성장 시기에 맞춰 사회성을 어떻게 키워나가야  
    할지에 대해 구분해서 설명하고 있어요.
    유아기, 저하년, 고학년, 청소년기 등으로 아이의 성장 시기를 구분지어
    그에 따른 사회성이 문제가 있는 경우, 그에 따른 대처방법등을 자세히 설명하고 있어요.
    대처방법을 원론적으로 이야기하지 않고 책이면 어떤 책이
    효과적인지 하나하나 소개되어 있고, 놀이 방법도 자세히 설명되어 있어
    어떻게 해야할지 좀 더 효과적으로 받아들일 수 있었던 거 같아요.
    하나하나의 문제에 대한 해결책과 방법을 Tip 식으로 따로 소개해 놓았던 점도 좋았어요.
    그렇게 따로 정리가 되어 있다보니 그 상황이 닥쳤을 때
    그 부분만 읽어봐도 도움이 될 수 있을 거 같아요.

     
     
     

    우리 민트 같은 경우는 낯선 곳을 두려워하고 싫어하는 경우도 비슷하게
    느껴져서 좀 더 자세히 읽어봤어요. 지금은 낯선 곳에 대한
    두려움이 많이 줄어들었지만 민트가 만20개월 즈음에는 낯선 공간을 두려워했었어요.
    그때 민트 친구(만28개월)와 함께 미술 수업을 들으러 갔었는데
    교실로 들어가는 것 자체를 싫어해서 수업도 못 받고 집으로 돌아왔던 기억이 나요.
    그때는 제가 민트를 너무 집에서만 육아해서 그렇구나 라고
    생각을 하면서 그 후로 아이와 함께 야외활동도 많이 하려고
    하고 많은 것을 보여주려고 하고 있어요.
    문화센터 수업도 듣고, 미술수업도 듣고 여러 가지 다양한 활동을 하고 있어요.
    그래서인지 우리 민트 요즘은 낯선 곳에 가면 무서워하거나
    두려워하기 보다는 호기심을 갖고 이리저리 구경하려고 해요. 많이 나아졌죠??
     

     

     
    세련된 사회적 기술을 구사하는 인기아가 되기 위해
    우리 민트,살구가 지금부터 조금씩 조금씩 성장해 나갈 수 있게
    옆에서 많이 도와주고 격려해주는 좋은 부모가 되기 위해 노력해야 할 거 같아요.
    아이의 사회성은 가족부터 시작된다고 하니
    엄마아빠가 좋은 롤모델이 될 수 있어야겠어요.
  • 3세가 되는 우리 딸.. 아직 어린이집, 유치원을 다녀본 적이 없는 아이라서..   외출시나 친구, 친척을 만...
    3세가 되는 우리 딸.. 아직 어린이집, 유치원을 다녀본 적이 없는 아이라서..
     
    외출시나 친구, 친척을 만날때 항상 걱정을 먼저 해요
     
    떼쟁이가 되지 않을까...하는 걱정이지요
     
    집에서 혼자 지내는 아이라서 그런지 소유욕도 강해요.. 물론 이나이 아이들은 대다수가 그렇다고 하지만
     
    민감하게 느껴지는건 엄마의 성격 탓도 있겠죠??
     
    곧 유치원에도 다녀야 할 아이가... 유치원에서 어떻게 행동해야할지....너무 걱정이더라구요
     
    집에서 하는 행동 그대로 하면 분명 친구들과 잘 어울리지 못할텐데 말이에요..
     
    그런 걱정을 좀 덜어줄 책이 있다기에 이렇게 접하게 되었네요 ^^
     
    유치원에 다니기 전.. 먼저 저와 우리 딸이 첫 사회생활이라고 할 수 있는 유치원을 어떻게 준비를 해야될지
     
    그 답을 알려줄 것 같아서 기대하면서 책장을 넘겼어요...
     
    아이들을 여러가지 부류로 나눠 다양한 방면으로 설명해주더군요
     
    전 아직 확실하게 느껴지지 않아서 골고루 읽긴 했지만
     
    우선적으로 눈에 들어오는게 이 부분이더라구요
     
    낯선것을 두려워하고 싫어하는 아이 대처법...!!!
     
    저한테 정말 중요한 부분이에요
     
    워낙 낯가림이 심한 아이라서 어떻게 해야할 지 모르겠더라구요
     
    무작정 낯설어 하지 말아라라고 말하는것도 안될것같고...
     
    그 극복 방법을 서서히 잘 해 나갈 수 있게 도와줘요
     
    우리 아이들을 위해서 우리 부모가 할 수 있는 여러가지 방법들을 제시해줘요
     
    사회성.. 그냥 밖에 나가서 친구들과 잘 지내면 된다라고 간단하게 생각 하는것이 아니라
     
    좀 더 깊이 파고들어 아이들이 어떻게 하면 더 편하게 친구들을 만나고 밖에서 생활할 수 있을지를 안내해주는게
     
    우리 부모가 해야 할 일이라고 생각해요
     
    그 방법을 바로 사회성이 부족한 아이 돕기라는 책이 제시해 주고 있네요^^
     
     

     
  • "아이들 문제 행동의 90%는 엄마가 원인이다"라는 책소개를 보자마자 나를 들켜버린듯 얼굴을 화끈거리게 해준 책.. &nb...
    "아이들 문제 행동의 90%는 엄마가 원인이다"라는 책소개를 보자마자
    나를 들켜버린듯 얼굴을 화끈거리게 해준 책..
     
    마음맑음 시리즈 중 내 마음이 제일 많이 찔리는 부분은
    바로 "사회성" 부분이다.
    우리 아이들 엄마를 닮아서 인지
    사회성이 부족한 편....
    우리 아이들이 제발 엄마를 닮지 않기를 바라면서
    그러기 위해서는 원인이 되는 엄마가 먼저 바뀌어야 하기에
    이 책을 읽게 되었다.
     
    [사회성이 부족한 아이 돕기]에서는
    아동의 사회성 문제를 위한 치료적 접근을 세가지 방향으로 접근해서 알려주고 있다.
    1. 심리치료적 접근
    2. 짝치료적 접근
    3. 집단치료적 접근
     
    이중 심리치료적 접근 방법으로는
    개별 치료 방법으로 개별적 심리,정서 문제를 다루고,
    부모 자녀관계를 다르기 때문에 나에게 더욱 관심가는 분야였다.
    좋은 대화 하는 방법은 엄마로써 정말 배워야 할듯하다.
    또,
    사회성이 부족한 아동들을 위해 독서치료에서 활용할수 있는 책들을
    연령별, 증상별로 나누어 소개해 놓은 부분은 정말 도움이 많이 되었다.
     
    사례를 통한 치료방법 엿보기를 통해서
    딱딱한 글을 통해 이해하기 어려운 부분을 실제 사례로 읽어볼수 있는 코너들이 많아서
    더욱 관심있게 읽어볼수 있었다.
     
    책의 마지막에 나온 글이 가슴에 남는다.
    사회성이 좋은 아이로 키우려면 어떻게 해야 할까요?
    서로 다른 아이들의 특성을 이해하고 인정하는것이 바로 첫걸음
     
    아이의 선천적 기질을 거역하지 말고,
    아이의 기질에 적합한 양육방식과 사회적 관계를 만들어 가도록 도와 주라 했던 조언..
    나를 뜨끔하게 만드는 대목이다.
    아~~
    난 우리 아이의 선천적 기질을 인정하지 않고,
    지금까지 다른 아이와 동일하게 바라보며,
    왜 우리 아이는 다른 아이처럼 되지 않을까?하고,
    아이만 탓했던 못난 엄마였다..
     
    [사회성이 부족한 아이 돕기] 책을 통해
    나의 이런 모자람을 깨닫게 해준것만으로도 최고의 효과라 생각한다.
     

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