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초등영어 학습법 --- 책 위아래 옆면 도서관 장서인있슴 ( 본문깨끗 )
292쪽 | A5
ISBN-10 : 8994011110
ISBN-13 : 9788994011110
초등영어 학습법 --- 책 위아래 옆면 도서관 장서인있슴 ( 본문깨끗 ) 중고
저자 정효경 | 출판사 마리북스
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2009년 12월 15일 출간
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한국에서만 공부해도 해외연수 이상의 효과를 내는 한국형 몰입식 영어 학습법! 미국식 커리큘럼으로 배우는 초등영어 학습 지침서 『초등영어 학습법』. 하버드 출신 저자는 현장에서의 경험을 살려 한국에서만 공부해도 해외 연수 못지않은 효과를 내는 ‘몰입’과 ‘적성’ 영어학습법을 소개한다. 이 책은 영어학습법에 대한 이론적인 배경 지식과 커리큘럼을 공개해, 부모들이 아이의 영어 교육을 손쉽게 할 수 있도록 소개하는 지침서이다. TV에서 쉽게 배우거나, 노래하듯 따라 부르는 일상 회화 수준이 아닌, 이론적 배경을 기반으로 한 현장 중심적인 한국형 몰입식 영어 교육법을 만나보자.

저자소개

저자 : 정효경
저자 정효경
고등학교 3학년 초반까지 피아노를 쳤지만 적성에 맞지 않다는 것을 깨닫고 진로를 바꾸어 연세대학교 영문학과에 진학했다. 이후 MIT에서 금융공학 석사(MBA), 하버드 대학교에서 사회학 박사 학위를 받았다. 뉴욕의 세계적인 증권 및 자산운용 회사인 크레디트 스위스 퍼스트 보스턴과 에이티 커니에서 근무했다.

한국에서 진로 적성 교육과 국제적 인재 양성 교육의 절실함을 느껴 교육 전문가의 길로 들어섰다. 현재 하버드대학교 교육학과 가드너 교수의 MI(다중지능) 이론에 근거해, 아동과 청소년들의 적성과 진로를 찾아주는 교육 콘텐츠 전문회사 (주)드림트리(www.yourjob.co.kr)를 운영하고 있다.

2004년 12월부터 2009년 2월까지, 대치동 초등학생들을 미국과 캐나다에 연수 보내서 개발한 커리큘럼에 기초해 ‘MI(다중지능) 영어교육센터’를 운영했다. 만 4년 넘게 영어교육 현장에 몸담으며 한국에서도 해외 영어연수 못지않은 성과를 올릴 수 있는 ‘몰입’과 ‘적성’ 영어학습법의 이론적인 토대와 커리큘럼을 개발했다.

저서에《꿈을 찾아주는 내비게이터-하버드 박사의 청소년 진로 가이드》《아이의 10년 후는 다중지능이 결정한다》《사실은 대단한 나》등이 있다. 카이스트 경영대학원과 서울대학교 국제대학원에도 출강하고 있다.

목차

프롤로그
영어학습의 가장 중요한 키워드, 몰입과 적성
체크해보기
아이의 영어를 망치는 부모? 아이의 영어 실력을 쑥쑥 키워주는 부모?

PART 1 초등 영어학습의 7가지 황금룰
01 영어학습에 가장 효과적인 4세에서 8세를 놓치지 마라
02 영어 유치원, 꼭 보내야 한다는 생각을 버려라
03 무조건 2400시간 이상 노출시켜라
04 영어 몰입 교육을 극대화시키려면 강한 동기부여를 해주어라
05 날마다 주 7회 영어학습을 습관화하라
06 저학년, 중학년, 고학년 학습방법이 달라야 한다
07 아이의 강한 지능과 약한 지능을 파악하라

PART 2 한국에서도 미국식 영어 연수가 가능하다
01 커리큘럼과 학습 방식으로 승부하는 한국형 몰입식 영어학습법
02 한국에서 진행하는 미국 연수식 영어학습법
03 커리큘럼, 학습방법, 부모와 선생님의 삼위일체
04 몰입식 커리큘럼의 다섯 가지 핵심

PART 3 아이마다 영어를 배우는 속도와 패턴이 다르다
01 내 아이의 MI(다중지능)을 알면 영어학습법이 보인다
02 MI(다중지능) 학습법으로 영어와 지능개발을 동시에 잡아라
논리수리지형형 아이의 영어학습법?언어지능형 아이의 영어학습법?대인관계지능형 아이의 영어학습법?공간지능형 아이의 영어학습법?음악지능형 아이의 영어학습법?신체지능형 아이의 영어학습법?봉사지능형 아이의 영어학습법?웅도 분교 학생들 사례로 보는 영어학습법

PART 4 미국식 커리큘럼으로 배우는 학년별 초등 영어학습법
Level 1 초등 1학년 커리큘럼(미국 유치원 커리큘럼)
Level 2 초등 2학년 커리큘럼(미국 초등 1학년 커리큘럼)
Level 3 초등 3학년 커리큘럼(미국 초등 2학년 커리큘럼)
Level 4 초등 4·5학년 커리큘럼(미국 초등 3?4학년 커리큘럼)
Level 5·6 초등 5·6학년 커리큘럼(미국 초등 5?6학년 커리큘럼)

부록 Level Exit Test

책 속으로

그렇다면 왜 학자들은 4세부터 12세까지가 언어 습득에서 가장 결정적인 시기라고 하는 것일까? 여기에는 크게 말해 두뇌의 문제가 작용한다. 첫째, 우리의 두뇌는 만 13세 이후부터 두뇌의 유연성(brain plasticity)을 잃기 시작하기 때문이다...

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그렇다면 왜 학자들은 4세부터 12세까지가 언어 습득에서 가장 결정적인 시기라고 하는 것일까? 여기에는 크게 말해 두뇌의 문제가 작용한다. 첫째, 우리의 두뇌는 만 13세 이후부터 두뇌의 유연성(brain plasticity)을 잃기 시작하기 때문이다. 둘째, 13세 이후부터는 좌뇌와 우뇌의 구분(lateralization : the speciallization of the two sides of the brain 혹은 brain hemisphere)이 뚜렷해진다.
_P. 38

한국의 많은 학원 체인들이 자체 콘텐츠(온라인과 교재)로 돈을 벌기 때문에 다양하고 재미있는 미국의 스토리북을 읽히는 대신, 자신들이 개발하거나 판권을 구입한 일부 교재들만 제한적으로 사용하는 경우가 많다. 몰입식 교육의 기본 바탕은 다양한 스토리북 읽기를 통한 인풋이라는 점을 감안할 때, 이러한 환경에서는 제대로 된 몰입식 교육이 이루어지기 힘들다.
_P. 106

한국 공교육에서의 원어민 몰입 교육이 효과를 제대로 발휘하려면 다음 세 가지가 필요하다. 첫째, 체계적인 초등 커리큘럼과 그것을 뒷받침하는 온라인 영어 콘텐츠가 있어야 한다. 둘째, 원어민 선생님들을 관리할 수 있는 체계적인 선생 관리 시스템이 뒷받침되어야 할 것이다. 셋째, 한국인 선생님의 전체 학생 관리와 커리큘럼 관리를 통해, 1년 계약직 원어민 교사들 간의 학습 인계와 수준별 학습이 이루어질 수 있어야 한다.
_P. 107

대인관계지능이 높은 아이는 의사소통을 하는 영어회화 위주의 학습을 좋아하는 반면, 차분히 앉아서 꼼꼼하게 독해를 한다거나 혼자 단어를 외우는 것을 싫어하는 경우가 많다. 따라서 다른 사람과 함께 하거나 체험 위주의 학습을 하되, 꼼꼼하게 그 결과를 체크해야 한다. 원준과 같은 아이들의 경우는 가능한 부모님이 단어도 함께 외우고, 아이에게 책 읽은 내용도 설명해달라고 하면 더욱 효과적이다.
_P. 161

초등 1학년 학생들의 커리큘럼은 대체로 미국 영어 유치원 2년 커리큘럼을 종합한 내용과 비슷하다. 이 단계에서는 아주 초보적인 단어들을 주제별로 배우면서 알파벳도 함께 익히고, 단어와 문장 속에서 영어의 기본을 배우게 된다. 교재는 《롱맨 시리즈 Longman‘s Series》《스펙트럼 시리즈 Spectrum Series》정도의 난이도를 가진 교재라면 어떤 것이라도 좋다.
_P. 194

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출판사 서평

특목고도 엘리트 코스 진학도 문제없는 초등 영어학습법 하버드 박사 출신으로 만 4년 넘게 영어교육 현장에 몸담은 저자의 초등 영어학습론 언젠가부터 우리 사회에 불어닥친 영어 열풍. ‘도대체 몇 살부터 영어 교육을 시켜야 할까?’ ‘영어 유치원은 ...

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특목고도 엘리트 코스 진학도 문제없는 초등 영어학습법
하버드 박사 출신으로 만 4년 넘게 영어교육 현장에 몸담은 저자의 초등 영어학습론

언젠가부터 우리 사회에 불어닥친 영어 열풍. ‘도대체 몇 살부터 영어 교육을 시켜야 할까?’ ‘영어 유치원은 꼭 보내야 할까?’ ‘아이가 아직 어린데 해외 연수를 보내야 할까 말아야 할까’ ‘아이의 학년에 맞는 영어학습법은 어떤 것일까?’ 요즘 학부모들치고 이런 고민 하지 않는 사람이 없을 것이다. 하버드 박사 출신으로 만 4년 넘게 영어교육 현장에 몸담았던 저자는 이러한 물음들에 명쾌한 답변을 제시하며, 초등 영어학습의 중요성을 강조하고 있다. 영어 학습의 적기가 만 4세에서 만 12세라고 한다. 이 시기는 영어를 외국어가 아닌 제2언어로 받아들여 모국어 스타일로 배우기 때문에 영어 발음도 흡수력도 훨씬 높기 때문이다. 초등 시절은 바로 이 시기일 뿐더러, 입시 압력이 덜한 초등 시절에 영어를 통해 문학, 과학 등의 소양을 쌓는다면 지능개발 효과까지 기대할 수 있다고 한다. 저자는 “지난 4년간 아이들의 가르쳐본 결과, 초등 영어를 잡지 못하면 입시 압력이 시작되는 중학교 이후는 더더욱 어려워, 훌륭한 영어 실력이 전제가 되는 특목고나 기타 엘리트 코스 진학도 어렵다는 것을 알 수 있었다”라고 경고한다.

영어학습의 가장 중요한 키워드, 몰입과 적성
한국에서만 공부해도 해외 영어연수 못지않은 ‘몰입’과 ‘적성’ 영어학습법

그렇다면 초등 영어를 잡는 비법은 무엇일까? 이 책에서는 ‘몰입’과 ‘적성’ 영어학습법을 제안하고 있다. 이는 저자가 대치동 초등학교 학생들을 미국과 캐나다에 연수 보내서 그곳 선생님들과 함께 개발한 커리큘럼에 기초해 만 4년 넘게 ‘MI 영어교육센터’를 운영하면서 확신한 것이다. 초등학교 1학년 때부터 ‘몰입’과 ‘적성’ 영어학습법을 체계적으로 실시한 아이들은 해외 영어 연수를 다녀온 학생들 못지않은 실력을 가질 수 있다고 한다. 이 책에서 말하는 한국형 몰입식 영어학습법이란 아이한테 지독하게 영어 공부를 시키는 것이 아니라, 하루에 3시간씩 3년동안 2400시간 이상 영어로 읽고 쓰고 말하는 환경에 빠지게 해주는 것이다. ‘소그룹(4~6명) 위주로 날마다(주 5회~7회) 학습’도 강조하고 있다. MI(다중지능) 영어학습법은 아이의 강한 지능 차별화와 약한 지능 보완을 통한 영어학습법이 이루어져야 한다는 것이다. 예를 들면, 논리수리지능이 강한 아이들은 문법에 강하고 회화나 쓰기에 약할 수 있으므로, 가능한 상세한 설명으로 아이를 논리적으로 이해시켜 영어의 4대 영역을 골고루 발달시켜주어야 한다고 한다.

체계적이고 학문적으로 접근한 부모와 교사들을 위한 영어 교육서
MI 영어학습법과 한국형 몰입 영어학습법의 안내서이자 한국의 영어 교육 정책 가이드북

이 책에서는 ‘몰입’과 ‘적성’ 영어학습법에 대한 이론적인 배경 지식과 커리큘럼 자체를 총 공개함으로써, 더욱 많은 학부모들이 아이의 영어 교육에 손쉽게 이용할 수 있도록 했다. PART 1 ‘초등 영어학습의 7가지 황금룰’에서는 영어학습의 적기, 영어 유치원, 2400시간 노출 법칙, 날마다 학습 원칙 등이 소개되어 있다. PART 2에서는 한국에서 진행하는 미국 연수식 영어학습법과 5단계로 구성된 미국식 한국형 몰입 영어 커리큘럼, 영어 공교육과 원어민 교사 교육 등이 효율적으로 운영되기 위한 방안 등도 제시되고 있다. PART 3 MI 영어학습법에서는 내 아이의 강한 지능과 약한 지능을 파악하고, 강한 지능 차별화와 약한 지능을 보완을 통한 영어학습법을 소개하고 있다. PART 4에서는 미국식 영어연수에서 가장 강조하는 스토리북 리스트와 아이의 인지에 맞는 학년별 영어학습의 주요 사항들을 짚어두었다. 부록 Level Exit Test는 아이의 영어 실력 테스트로 활용할 수도 있지만, 그 단계의 각 영역별 난이도 체크로도 활용해도 좋겠다.

<추천사>
지금 우리의 교육 현실에서 영어 교육이 굉장히 중요해졌다. ‘급변하는 글로벌 시대, 한국에서 왜 영어를 해야 할까?’ ‘어떻게 하면 아이들에게 영어를 효과적으로 가르칠 수 있을까?’ ‘한국에서만 공부해도 과연 미국 사람들처럼 유창하게 영어를 할 수 있을까?’ 이 책은 체계적이고 학문적으로 접근한 부모와 교사들을 위한 영어 교육서로 이 물음들에 대한 답을 주고 있다. 뿐만 아니라 우리의 영어 교육이 나아가야 할 방향을 제시해주고 있다.
_한국교육과정평가원 진경애 영어교육연구실 선임연구위원

조급한 마음, 막연한 불안감에 영어유치원과 어학연수를 무리하게 생각하고 있는 엄마들에게 권하고 싶다. 하루 3시간씩 3년간 2400시간 이상을 영어환경에 젖게 하면, 어학연수를 다녀온 아이와 별반 다를 게 없다고 한다. 외국에 나가지 않고도 영어를 잘 할 수 있는 비법이 있다는 이야기다. 아이의 특성에 맞는 ‘다중지능 학습법’으로 하루에 정한 시간만큼, 영어로 읽고 듣고 말하게 하는 ‘자연스러운 몰입 분위기’를 조성하라는 게 필자의 결론이다. 음대 지망생에서 영문학도로, 기업전략 컨설턴트에서 진로적성 교육전문가로 변신한 저자는 적성과 지능을 고려한 영어학습법을 강조하고 있다. 4세에서 12세가 영어학습의 적기란다. 부모가 먼저 제대로 알고 접근했으면 한다.
_월간 <좋은엄마> 박상대 편집장

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책 속 한 문장

  • 정선우 님 2010.01.02

    '몰입'의 정확한 의미는 아이한테 단기간에 지독하게 영어 공부를 시키는 것이 아니라, 하루에 일정 시간 이상을 영어에 꾸준히 오랫동안 노출시킨다는 것이다.

회원리뷰

  • 초등영어 학습법 | aq**0317 | 2015.02.02 | 5점 만점에 5점 | 추천:0
    자녀를 키우는 부모라면 이 책을 읽으면서 약간 속상할 수도 있다. 너무 늦은 게 아닐까라는 우려. 책에서 알려주는 초등 영...

    자녀를 키우는 부모라면 이 책을 읽으면서 약간 속상할 수도 있다.

    너무 늦은 게 아닐까라는 우려.

    책에서 알려주는 초등 영어학습의 7가지 황금룰은 다음과 같다.

    1. 영어 학습에 가장 효과적인 4세에서 8세를 놓치지 마라.

    2. 영어 유치원, 꼭 보내야 한다는 생각을 버려라.

    3. 무조건 2400시간 이상 노출시켜라.

    4. 영어 몰입 교육을 극대화시키려면 강한 동기부여를 해주어라.

    5. 날마다 주 7회 영어학습을 습관화하라.

    6. 저학년, 중학년, 고학년마다 학습방법이 달라야 한다.

    7. 아이의 강한 지능과 약한 지능을 파악하라.

    내 아이의 다중지능유형을 알면 어떤 영어학습법이 적합한지 알 수 있다.

    다중지능유형에는 논리수리지능형, 언어지능형, 대인관계지능형, 공간지능형, 음악지능형, 신체지능형, 봉사지능형으로 구분된다.

    각 유형에 따른 학습법을 사례별로 알려주고 있기 때문에 효과적인 영어학습에 대해 배울 수 있다.

    또한 미국식 커리큘럼을 초등 학년별로 구분하여 학습목표, 학습내용, 시행 효과를 알려준다.

    문득 요즘 세상은 부모 역할이 너무나 힘들다는 생각이 든다. 공부는 선생님이 가르쳐주는 시대에서 부모가 함께 참여하는 시대로 바뀌었기 때문이다.

    영어학원만 보낸다고 아이의 영어실력이 향상되지는 않는다. 자녀에 대해 가장 잘 아는 부모의 관심과 지원 없이 잘 키우기는 어려운 것 같다.

    몰입과 적성이라는 영어학습의 키워드에 집중하면서 다시금 자녀의 영어 교육에 신경써야 할 것 같다.

  • 아이를 키우는 엄마들에게 '영어교육'은 그야말로 뜨거운 감자다이제 유치원을 다니는 아이를 둔 엄마들의 이야깃거리에서조차 빠지지...
    아이를 키우는 엄마들에게 '영어교육'은 그야말로 뜨거운 감자다
    이제 유치원을 다니는 아이를 둔 엄마들의 이야깃거리에서조차 빠지지 않는 '영어'니 초등학교, 중고교생을 둔 부모라면 그 마음이 오죽할까?
    어떤 교재, 어떤 학원, 어떤 선생님이 좋다더라.. 당장 시작하지 않는다손쳐도 귀가 솔깃해지는건 어쩔 수 없다
    아이의 영어교육은 아이 당사자에게 뿐만 아니라 부모에게도 그 성패가 달려있음을 알기 때문이다
    '언제, 어떻게, 무엇으로.. 시작할까?' 그 방향이 잡히지 않아 막막할 때 읽으면 도움이 될 좋은 책을 만났다  

    [하버드 박사의 초등영어 학습법]은 4년 넘게 영어교육 현장에서 일한 정효경박사가 쓴 책이다
    우리나라 아이들이 한국에서도 충분히 영어연수 못지 않은 성과를 올릴 수 있는 방법으로  '몰입'과 '적성'을 가장 중요한 키워드로 제시하고  영어학습법의 이론적인 토대와 커리큘럼을 소개하고 있다
    그녀가 말하는 한국형 몰입 영어 학습법은 자신의 실제 이야기를 사례로 들어 아이의 적성에 맞는 다양한 커리큘럼의 필요성을 거론하고 단기간에 지독한 영어공부보다는 하루에 일정 시간 이상을 영어에 꾸준히 노출하는 환경을 만들어줌으로써 좋은 결과를 얻을 수 있다는 게 그 요지다

    흥미로운 이야기의 시작!
    영어 발음이 원어민에 가깝게 되는 데는 방법으로는 만 4세에서 12세때 영어를 익히는 게 가장 효과적이고 더 유리하다고 한다
    유아에서 초등시절은 두뇌 구조상 언어를 소리체계로 접근하기 때문이고 또 영어를 외국어 보다는 제 2언어로 접근해 영어 발음과 영어 흡수력이 크기 때문이다. 그리고 재미난 이론이긴 한데 사람의 MI(다중지능) 중에서 음악지능이 높으면 언어발달이 유리하다고 하니 절대음감이 있는 아이라면 기대를 해도 좋겠다
    초등 1학년부터 영어공부를 체계적으로 시작하면 입시에 대한 부담이 적어 제대로 된 교육을 할 수 있고 다양한 분야의 내용을 접함으로써 지능개발 효과 또한 있다는 것, 그리고 부모가 몰입식 영어를 가르치다 보면 미국식 수업의 효과 - 파닉스, 읽기, 회화, 쓰기 등 - 가 자연스럽게 나타난다고 한다. 그리고 아이의 강한 지능과 약한 지능을 미리 파악해 적합한 영어 학습법을 도입, 차후 진로 결정에도 도움이 된다 하니 이 시기야 말로 영어교육의 황금기라 하겠다

    하지만 그때를 놓쳤다고 걱정할 필요는 없다
    만 13세 이후라도 절대 노출 시간 (2400시간 이상), 강한 동기부여, 타고난 언어지능 이 세요소, 영어 습득의 3박자가가 제대로 결합되면 좋은 결과를 볼 수 있다 하니 말이다
    우선 외국어의 습득에는 2400시간의 절대 시간이 필요한데 이는 하루 2시간씩 4년, 하루 3시간씩 3년 혹은 하루 4시간씩 2년이란 규칙을 지키면 이룰 수 있다 한다. 단기간의 교육이 아니라 장기적인 안목으로 꾸준히 해야할 공부가 바로 영어인 셈이다
    강력한 동기, 학습의지는 공부의 효과를 크게 끌어올리는 기폭제가 되어준다. 선생님과 엄마의 칭찬과 관심, 끊인없는 기대는 무엇보다 소중한 동기부여가 된다
    그리고 아이의 능력에 따라 적적할 학습 방법을 제시해야 하는데 책에서는 초등 저학년, 중학년, 고학년별로 구체적인 학습 커리큘럼을 예시하고 있다
    또한 일주일 단위 커리큘럼 리스트 작성, 스토리북을 활용한 단어 안기와 읽기 실력 강화, 영어 문법 교재와 영어문장 만들기를 응용해 문법 익히기, 영어 에세이 쓰기등이 몰입식 커리큘럼의 핵심 사항이다
    아이의 다중지능에 따라 다른 영어 학습법, 미국식 커리큘럼을 넣은  학년별 초등 영어 학습법이 레벨별로 구성되어 있어 자녀의 효율적인 영어 학습에 체계적으로 접근, 좋은 교육자료로 쓸 수 있게 되어 있다

    어학연수, 영어학원, 영어유치원.. 이는 영어교육에 효과적인 대안을 주는 곳이기도 하지만 절대 지름길, 절대 처방전은 아니다
    원어민과의 자연스런 의사소통, 좋은 영어 발음 익히기 때문에 요즘엔 아이들 유치원을 영어유치원으로 선택하는 경우를 보았다
    우선 경제적인 부담때문에 영어유치원은 포기했는데 엄마가 한국어를 읽듯 쉬운 영어책읽기를 하고 오감을 자극하는 비디오 테이프를 활용해 놀아준다면 영어 유치원에 다니는 것 못지 않은 결과를 얻을 수 있다니 넘 반가웠다 
    너무 상업적이지 않은 교재, 아이의 눈높이의 맞는 교재를 활용하고 놀이 위주의 커리큘럼 구성, 인성교육 등의 정서적인 측면 고려 등 실제 생활에서 활용할 좋은 정보들도 있다

    초등 영어 학습의 일곱 가지 황금률을 보며 나는 가난한 부모로서 희망을 보았다
    아이의 영어를 망치는 부모와 아이의 영어 실력을 쑥쑥 키워주는 부모의 구분을 보며 나는 어떤 유형의 부모인가 생각해 보는 시간도 갖었다
    아이가 가장 효율적으로 영어를 배울 수 있는 환경을 만들어주고 싶은 부모..
    대한민국의 모든 부모중 나도 그 한사람이 되고 싶다면 꼭 읽어볼 책이다
    그 종류를 막론하고 아이와의 학습은 토끼처럼 단시간의 달리기가 아니다
    천천히 그리고 꾸준히 기어가는 거북이처럼 의지와 기다림이 더 필요한 학습법이란 걸 배웠다
    조급한 마음은 버리고 이제 실천하는 것만 남은 듯 하다  


  • 자녀의 영어교육이 걱정이 아닌 부모는 아마도 대한민국 안에는 없을 것 같다. 물론 자녀가 이미 영어를 자유자재로 구사하며 영어...

    자녀의 영어교육이 걱정이 아닌 부모는 아마도 대한민국 안에는 없을 것 같다. 물론 자녀가 이미 영어를 자유자재로 구사하며 영어 성적에도 문제가 없다면 그건 예외겠지만 말이다. ’영어 몰입교육’이라는 단어가 나오기 무섭게 사교육 시장에서도 영어 열풍이 불어닥치고, 영어는 마치 사교육에 의존해야만 해결이 되는 것인양 갖가지 유혹과 광고로 엄마들의 마음을 어지럽게 하는 요즘이다(적어도 나의 생각은 그렇다).

    사실 이러한 가운데, 교육 당국에서는 똑부러진 대책도 없이 영어몰입교육이니, 또는 영어 시험을 몇년 후부터는 듣기 위주로 치르게 하겠다느니 하는 폭탄 선언들로 부모들에게도 아이들에게도 더 큰 짐을 지우는 것 같아서 씁쓸하다. 물론, 그 이유에는 영어를 더욱 경쟁력있는 언어로 만들기 위한 정책임을 이야기하지만, 결국 학교 교육으로만은 감당이 안되는 영어를 어찌하라는 건지 묻고 싶었다. 엄마 세대들은 학교에서 오랜 시간동안 영어를 배웠어도 영어 울렁증에 시달리는데, 물론 아이의 노력도 중요하겠지만, 내 아이를 부모가 가르칠수도 없는 노릇이고 그러다보니 역시 사교육을 생각하는데, 사교육에 드는 비용만도 만만치 않은 실정이다.

     

    그러던 찰나 이 책 하버드 박사의 초등영어 학습법을 만났다.

    이 책의 저자의 경력은 참으로 독특하다 못해 화려하다. 고3 1학기까지 줄리어드 음대를 목표로(고로 외국 학교에 진학하려고 했을 정도니 상위권의 성적이었으리라) 피아노 레슨을 받던 중 적성에 맞지 않는다는 것을 깨닫고 진로를 바꾸기로 결정하고 연세대 영어영문학과에 진학하게 된다. 그 후 MIT에서 MBA를, 하버드대에서 사회학 박사를 받는다. 그뿐만 아니라 뉴욕의 세계적인 증권 및 자산 운용 회사에서 근무한다. 그런 경력을 가진 그녀가 이번에는 고국으로 돌아와 한국에서 진로 적성 교육과 더불어 국제적인 인재 양성교육을 목표로 교육 전문가의 길로 접어들었다고 한다.

     

    이 책에서는 만4세에서 12세의 어린이들이 어느 정도 영어에 노출되어 체계적인 학습을 위한 과정을 제대로 거쳐야 그 이후에 영어교육에도 긍정적인 영향을 미친다고 하며 각 단계별로 영어학습법을 소개하고 있다. 주목할만한 것은 비싼 사교육이나 영어 유치원을 굳이 가지 않아도 엄마가 자녀에게 동기부여를 하고 각 단계별로 영어 교재 등으로 적절하게 잘 지도를 하면 가능성이 있다는 사실을 소개한다. 초반부에서 소개하는 <초등 영어학습의 7가지 황금률>에서는 영어 학습에 가장 효과적인 4세에서 8세를 놓치지 말라고 조언하며, 강한 동기부여와 함께 절대 노출시간 2400시간을 거쳐야 영어가 향상된다고 소개한다. 그리고 날마다 주 7회 영어학습을 습관화 하라고 조언하며, 저학년 중학년 고학년마다 학습방법을 달리할 것과 아이의 강한 지능과 약한 지능을 파악할 것을 조언한다. 각 단락마다 키포인트로 한번더 상기시켜주는 설명으로 이해하기 쉽게 구성이 되어 있다.

    또한, 어학연수를 보내지 않아도 한국에서도 미국식 영어 연수가 가능하다고 소개하며 구체적인 방법을 제시한다.

     

    책을 읽으면서 무엇보다 ’부모’의 역할이 참 중요하다는 생각이 들었다. 사교육에 의지하지 않기 위한 방안이기도 하지만, 엄마가 체계적으로 아이와의 관계를 유지하고 매일매일 실천해야할 내용이어서 엄마의 부담이 크다는 점이 좀 걸리긴 한다. 내 아이에게 그만큼 해줄 수 있을까 하는 고민도 되긴 하지만 이 책의 도움을 받아서 이제 올해로 만 4살이 되어가는 우리 아이를 위해 조금 더 본격적으로 영어학습을 위한 준비를 해야할 것 같다.

    지금까지 많은 영어학습에 관련된 영어교육관련 책을 읽어보았지만, 전문가가 쓴 책이라 더욱 신뢰감이 드는 구성이다. 미국식 커리큘럼에 대한 이해도가 가장 높은 하버드 박사의 조언이라는 점에서 이 책이 참 유용한 것 같다는 생각이 들었다.

  • 초등영어 학습법 | PS**200 | 2010.01.26 | 5점 만점에 4점 | 추천:1
      하루 3시간을 영어를 접하게 한다는 것은 쉽지 않다. 매일 꾸준히 학습하는 습관은 자리잡혔다. 매일 10분정도는 ...

      하루 3시간을 영어를 접하게 한다는 것은 쉽지 않다. 매일 꾸준히 학습하는 습관은 자리잡혔다. 매일 10분정도는 듣고 쓰고 읽는 것 같다. 30분정도 한다. 이 책에 비하면 우리 아이는 엄청 공부를 하지 않는 것이다. 2400시간, 와~ 무리다. 영어도 언어이기 때문에 많이 듣고 많이 읽는 것이 최우선이라고는 생각한다. 2400시간을 꼭 해야하는 것은 아니라고 생각한다. 학습시간은 차츰 늘리면 되고 동기여부와 의욕이 먼저인 것 같다. 

     

      요즘 초등학생은 고등학생보다 공부를 더 열심히 하는 것 같다. 학원도 다니고 과외도 하고 예능 공부하는 아이도 마찬가지다. 초등학생 때는 놀아도 된다는 말은 옛말같이 되어버렸다. 난이도는 높아지고 또래 아이보다 더 잘 하려고 하는 경쟁심은 높아지고 있다. 같은시간을 공부해도 어떤 아이는 이해하고 어떤 아이는 딴 생각만 하고 있다면 완전 시간 낭비에 교육비 낭비다.  이 책의 좋은점은 " 몰입과 적성"에 관련되어 자세히 나왔다. 우리 아이에 대해 객관적으로 적성에 대해 판단할 수 있고 지능개발법도 수록되었기 때문에 활용하면 아주 좋을 것 같다.

     

      특목고 엘리트까지는 바라지도 않는다. 반에서 상위권만 들어도 기특할정도다. 과외, 학원 다니지 않고 매일 공부 시간을 정해 놓고 꾸준히 학습하는 것이 다행스럽기도 하다. 그런데 이 책을 읽어보니, 욕심이 생r겼다. 조금더 학습량을 늘리고 아이의 지능을 살려 적극적으로  MI(다중지능)학습법을 살려야겠다는 마음이 생겼다.

      Input 위주 1단계 스토리북 읽고 새로운 단어, 숙어 쓰고 암기 하고 테이프를 듣고 있다. Output 위주 2단계 말하기(회화, 스피치) 쓰기(단문 쓰기, 장문 쓰기, 단락 쓰기, 에세이 쓰기)에 시도할 수 있도록 반복학습과 꾸준한 노력으로 영어실력을 향상시킴에 게을리하지 않아야겠다는 마음도 생겼다.

     『초등 영어 학습법 』책을 읽고 우리 아이가 부족한 점, 잘 하고 있는 점, 개선해야할 부분을 찾아낸다면, 그리고 이 책에 수록된 활용법을 실천한다면 더없이 훌륭한 책이 되고, 부모가 되리라 생각한다.

  • 제법 엄마표 영어로 성공적인 과정을 거쳐오다 요즘 슬럼프에 빠져..아예 손을 놓고 잇던 찰날에 이 책을 접하게 됬...

    제법 엄마표 영어로 성공적인 과정을 거쳐오다 요즘 슬럼프에 빠져..아예 손을 놓고 잇던 찰날에 이 책을 접하게 됬다..

    읽으면서..그래..어쩜 나랑 같은 생각을...정효경박사처럼 다중지능이론에 근거해..내 아이에게 강한지능을 이용해 꾸준히 진행해왓는데..이제..아이도 나도 조금씩 슬럼프에 빠지고 잇다..

    어느순간...불안에 쌓이게 되고..나도 모르는 사이에 아이에게 강한 동기부여대신 약간의 비난과 함께..강압적인 방식으로 끌고 갈려는 위험을 저지를 뻔했다..

    이 책을 보면서..다시 한번 내 아이와 나를 생각해보며 지난날에 대한 높은 평가를 내리며...느슨해진 나를 다듬어보며 아이에게 또한...즐거움으로 그러나 반드시 꼭 해야하는 영어를 초등졸업할때가지 몸에 베이게 하리라 다짐하게 된다..

    다른 책들과 달리 아주 쉬운 문장체로 눈에 쏙쏙들어오는..엄마표교과서이다..

    근데...영어교육의 방향이 특목고 진학이나 기타 엘리트코스의 진학이라는 견해나 그와 유사한 설명들은 좀 날 씁쓸하게 만든다.. 영어가 무엇이길래....

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