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우리말과 글쓰기
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384쪽 | B5
ISBN-10 : 8973009699
ISBN-13 : 9788973009695
우리말과 글쓰기 중고
저자 이화여자대학교 교양국어 편찬위원회 | 출판사 이화여자대학교출판부
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2013년 2월 15일 출간
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책 소개

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이화여자대학교 교양국어 편찬위원회가 엮은 『우리말과 글쓰기』. 이화여자대학교 신입생을 대상으로 우리말과 글의 중요성을 새롭게 일깨워주는 교재다. 특히 글쓰기의 이론과 실제를 구체적으로 보여주고 있다. 한 편의 글이 완성되어가는 과정을 단계적으로 제시하여 글쓰기의 능력을 계발하도록 구성했다. 변해가는 시대에 걸맞은 예문을 선정하여 이해를 도와준다.

저자소개

목차

책을 펴내면서

01. ‘쓰기’의 시대와 글의 힘

1. 나는 쓴다, 고로 존재한다
2. 무엇이 키보드를 두드리게 하는가
3. 글쓰기는 자유로운 비상이다
나의 시각 드러내기
문제의 발견과 심화

02. 글의 설계도

1. 문단은 생각의 단위이다
소주제문과 문단
연속성과 통일성
2. 논리는 생각의 고리이다
논리의 역할
좋은 논증의 조건
3. 구성은 생각의 짜임이다
구성의 다양한 유형
개요 작성의 과정

03. 글의 결과 색

1. 문장은 글의 생명이다
우리말, 우리글의 아름다움
어법에 맞는 문장
문맥에 어울리는 문장
2. 진술은 전략이다
진술의 구체적 전개
배치와 강조의 묘미
3. 좋은 글은 독자를 유혹한다
제목의 매력
시작과 마무리의 방법

04. 다양한 글의 특징과 기술

1. 인상적인 자기소개서
2. 통찰력이 돋보이는 서평
3. 개성이 빛나는 문화비평
4. 쟁점이 살아 있는 시론

05. 글로 만드는 세상

1. 인간에 대한 질문
2. ‘개인’에서 ‘관계’로
3. 유토피아의 꿈
4. 우리 삶 속의 예술
5. 새로운 문화의 향유와 창조

부록
1. 논문 작성의 실제
2. 소논문 쓰기의 실제
3. 발표와 토론
4. 한글 맞춤법

책 속으로

출판사 서평

이 책은 이화여자대학교 신입생을 대상으로 하는 교양국어 강의 교재로, 2009년 발간된 초판을 부분 개편한 개정판이다. 국어국문학과 교수들과 연구진으로 구성된 이화여자대학교 교양국어 편찬위원회에서 기획·집필했으며, 대학 생활을 시작하는 학생들에게 지성...

[출판사서평 더 보기]

이 책은 이화여자대학교 신입생을 대상으로 하는 교양국어 강의 교재로, 2009년 발간된 초판을 부분 개편한 개정판이다. 국어국문학과 교수들과 연구진으로 구성된 이화여자대학교 교양국어 편찬위원회에서 기획·집필했으며, 대학 생활을 시작하는 학생들에게 지성인으로서 갖추어야 할 올바른 언어 사용 능력을 길러주고 글쓰기의 이론과 실제를 구체적으로 보여주고자 하는 것이 이 책의 목적이다.
이 책은 좋은 글을 쓰기 위해 갖추어야 할 기본 전제들을 다각도로 검토하고, 글쓰기의 과정에서 요구되는 방법상의 문제들을 단계적으로 서술하고 있다. 대개의 경우 전반부에서 이론적 토대를 제시한 다음, 후반부에서 이를 토대로 글쓰기의 실제 문제를 접할 수 있도록 구성했다. 전체적으로는 글쓰기에 대해서 중점적으로 다루고 있지만 글쓰기 연습을 통해서 다른 사람의 글을 정확하게 읽고 분석하는 능력, 남의 이야기를 듣고 자신의 생각을 조리 있게 말로 표현하는 능력도 더불어 향상시킬 수 있도록 각 챕터별로 다양한 ‘연습문제’와 ‘생각해 볼 문제’를 제공하고 있다.
아울러 이 교재에서는 다양한 대중 매체의 보급으로 글을 쓸 기회가 많아진 현대인들의 시대적 흐름에 맞추어 이어령, 강준만, 김우창, 진중권, 우종학, 이외수, 장정일, 신경숙 등 저명 학자와 분야별 전문가, 그리고 일반 학생들과 네티즌을 포함한 다양한 필자들의 글을 예문으로 사용함으로써 바르고 아름다운 언어 사용을 위한 지침을 제시하고자 했다.
자신의 생각을 정확하고 논리적으로 표현하는 능력은 저절로 생기는 게 아니라 개개인의 적극적인 관심과 노력을 통해 점진적으로 개발되는 것이라고 볼 때, 이 책은 대학생뿐만 아니라 이러한 언어 능력의 중요성을 깨닫고 자신의 글쓰기 능력을 향상시키고자 하는 일반인들을 위해서도 훌륭한 안내서가 될 것이다.

▣ 책 내용

이 책은 총 5부와 부록으로 구성되어 있다.
1부에서는 무엇을 쓸 것인가에 대한 고민을 해결하고, 글을 쓰는 사람의 머릿속에서 독창적인 아이디어를 끌어내는 방법들을 찾아보았다. 또한 학생들이 자신의 경험을 바탕으로 익숙한 대상을 여러 관점에서 재평가할 수 있는 기회도 제공하고 있다. 2부에서는 무질서한 글감들을 논리적으로 배열하고 생각의 틀을 짜는 방법을 서술했으며, 학생들이 즐겨 쓰는 문화비평문과 서평에 대한 개요 작성 예시를 보여준다. 3부에서는 정확한 표현을 위한 기초 지식을 익히고 글의 전달력을 높일 수 있는 여러 기술 방식을 살펴보았다. 또한 어법과 문맥 부분의 예제와 연습문제를 대폭 수정했다. 4부에서는 다양한 종류의 글들을 비판적으로 읽으면서 글을 보는 안목을 기르고, 아울러 자신의 글쓰기 능력을 향상시키는 기회를 갖도록 했다. 특히 자기소개서, 서평, 문화비평, 시론 각 장르의 예제를 시의성 있는 예문으로 수정하여 실었다. 5부에서는 다섯 개의 주제 영역으로 나누어서 현재 우리의 삶 속에서 나타나는 중요한 문제들을 말과 글을 통해서 표현해 보도록 했다. 부록에서는 논문 작성과 발표 및 토론을 위해 필요한 기초 지식과 방법을 소개하고 한글 맞춤법을 덧붙였다. ‘소논문 쓰기의 실제’와 ‘한글 맞춤법’ 항목은 이번에 새롭게 추가된 것으로, 학생들이 소논문을 작성하거나 문법 공부를 할 때 직접 활용할 수 있도록 했다.

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