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수학 천재
96쪽 | A5
ISBN-10 : 8955470681
ISBN-13 : 9788955470680
수학 천재 중고
저자 베시 더피 | 역자 햇살과나무꾼 | 출판사 크레용하우스
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2014년 5월 2일 출간
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책 소개

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마티는 수학 천재고 세상에서 풀 수 없는 문제란 없다고 생각한다.
하지만 3학년이 되자, 풀 수 없는 문제도 있다는 걸 깨닫는다.
수학을 잘한다고 체육도 잘하는 법은 아니니까. 열심히해도 안 되는 체육 시간……
하지만 체육 시간을 함께 할 친구가 있다면 어떨까? 그리고 그 친구도 수학을 좋아한다면?

저자소개

목차

1. 체육 시간 문제
2. 나를 뽑아 줘!
3. 압박 붕대 작전
4. 풍선껌
5. 그날의 대장
6. 남자 아이 + 수학을 잘한다 = ???
7. 어떡해!
8. 마티에게 온 쪽지
9. 3742
10. 답

책 속으로

마티는 수학 천재다. 댄빌 초등학교 3학년 중에서 더하기, 빼기, 곱하기, 나누기를 제일 잘한다. 자신은 수학 천재이고 아무리 어렵고 복잡한 문제도 풀 수 있다고 생각하는 마티. 하지만 지금 마티한테는 도저히 풀 자신이 없을 만큼 큰 문제가 있다. ...

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마티는 수학 천재다. 댄빌 초등학교 3학년 중에서 더하기, 빼기, 곱하기, 나누기를 제일 잘한다. 자신은 수학 천재이고 아무리 어렵고 복잡한 문제도 풀 수 있다고 생각하는 마티. 하지만 지금 마티한테는 도저히 풀 자신이 없을 만큼 큰 문제가 있다.
그 문제는 바로 체육 시간 문제. 󰡐수학천재+체육 시간=비참함󰡑
마티는 반에서 체육을 가장 못했다. 수학을 잘한다고 해서 뭐든지 잘할 수 있는 것은 아니다. 체육 시간에 선생님이 하는 말 중 제일 끔찍한 건, 󰡐편을 갈라라!󰡑이다. 체육 선생님은 체육 시간마다 순서대로 두 명의 대장을 뽑는다. 두 명의 대장이 번갈아서 자기편을 한 명씩 불러내서 편을 가르게 되는 것이다. 운동을 잘하는 아이들이 가장 먼저 뽑히고 친구가 많은 아이들이 그 다음으로 뽑힌다. 전학온 지 얼마 되지 않은 마티는 2주 내내 꼴찌로 뽑혔다.
마티는 체육 시간에 빠지고 싶었다. 하지만 무슨 수로? 머리를 싸매고 고민하던 마티는 갑자기 좋은 수가 생각났다. 체육 시간에 빠지는 법=압박 붕대. 마티는 압박 붕대를 발목에 묶고 꾀병을 부려 체육 시간에 빠질 참이었다.
작전 개시. 마티는 밝은 파란색 티셔츠에 2345+4563-3678+… 길고 긴 수학 문제가 끝도 없이 적혀진 티셔츠를 입었다. 스스로 용기를 북돋우려고 가장 좋아하는 티셔츠를 골라 입은 것이다. 하지만 정작 압박 붕대를 고정시킬 클립이 없었다! 작전은 실패로 돌아가고 마티는 어김없이 꼴찌로 뽑힌 데다가 배구 시합 중 어처구니 없는 실수로 아이들의 비웃음까지 사고 만다.
수학 시간에도 체육 시간 문제를 고민하던 마티는 수학 시험지와 체육 시간 문제가 적힌 종이를 같이 선생니께 제출하게 된다. 마티의 고민을 알게 된 수학 선생님은 '수학 천재+체육 시간+친구=???'이라는 공식을 종이에 써 주고 수학반 소풍 참가를 제의한다. 때마침 빌리라는 친구로부터 자신의 파란색 티셔츠에 나와 있는 문제의 정답이 적힌 쪽지를 받고 체육을 못하는 자신을 얼간이로 생가하지 않는 친구가 있음을 알고 자신감을 갖는다.
마티가 대장인 된 체육 시간. 마티의 눈에 처음으로 아이들이 한 무리가 아닌 저마다 다른 사람으로 보이기 시작했다. 어떤 아이는 체육을 잘하고 어떤 아이는 음악과 미술을 잘하고 어떤 아이들은 글짓기를 잘한다. 모두가 달랐다. 마티는 수학을 잘했다. 그러니 체육을 조금 못한들 무슨 상관인가? 누구나 모든 것을 잘 할 수는 없는 것이다. 오늘의 대장 마티는 똑바로 서서 아이들을 부를 준비를 했다. 그리고 또박또박 자신있게 말했다. "나는… 빌리!"

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출판사 서평

미국 아동문학계에서 '어린이들이 일상에서 겪는 사건들을 어린이의 눈높이로 바라보는 탁월한 능력의 소유자'라는 평가를 받는 지은이가 초등학교 3학년인 수학 천재 마티를 주인공으로 썼다. 수학은 잘 하지만 운동은 잘 못하는 마티의 이야기와 곳곳에 숨어 있...

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미국 아동문학계에서 '어린이들이 일상에서 겪는 사건들을 어린이의 눈높이로 바라보는 탁월한 능력의 소유자'라는 평가를 받는 지은이가 초등학교 3학년인 수학 천재 마티를 주인공으로 썼다. 수학은 잘 하지만 운동은 잘 못하는 마티의 이야기와 곳곳에 숨어 있는 수학 이야기를 읽으며 아이들이 수학에 흥미를 갖게 한다.

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책 속 한 문장

회원리뷰

  • 마티는 수학 천재라고 한다. 내가 보기에는 수학 천재가 아니라 잔머리의 천재인 것 같다. 마티는 수학 시간 빼고는 좋아하는 시간이 없다. 그래서 수학만은 반에서 1등이다. 하지만, 수학 말고 다른 과목은 다 엉망진창이다. 특히 체육시간에는 더 그렇다. 반에서 체육을 제일 꼴지로 뽑힌다. 그래서 해결 방안을 찾는다. 그런데 해결 방안마저 수학으로 해결한다.   ...

    마티는 수학 천재라고 한다. 내가 보기에는 수학 천재가 아니라 잔머리의 천재인 것 같다.

    마티는 수학 시간 빼고는 좋아하는 시간이 없다. 그래서 수학만은 반에서 1등이다. 하지만, 수학 말고 다른 과목은 다 엉망진창이다. 특히 체육시간에는 더 그렇다. 반에서 체육을 제일 꼴지로 뽑힌다. 그래서 해결 방안을 찾는다. 그런데 해결 방안마저 수학으로 해결한다.

     

    나도 마티가 수학으로 해결 하는 것처럼 한번 내가 힘든 일을 계산으로 해결 방안을 풀어 보았다. 잠 안자기+놀기= 말 안 듣기, 놀기 전화(놀자고 전화하는 전화를 말함)+ 아빠= 공부해라 잔소리, 가족+ 홈 플러스= 나만의 시간

    이번엔 뺄셈이다. 햄스터-햄스터 집= 탈출사건, 아빠-운동= 방구 등이 있다.

     

    난 마티와 정 반대다. 마티는 체육 시간을 싫어 하지만 난 수학시간을 싫어한다.

    그래서 난 생각해 보았다. 마티는 수학 천재-체육 시간=압박붕대라는 식을 만들었다.

    나는 체육 천재-수학 시간= 육상부라는 결론이 나왔다!!!!! 우리 반의 육상부인 애는 나보다 달리기는 못하지만 육상부라는 명성 덕분에 대회도 나가고 나보다 잘 뛴다고 한다. 그런데 걔도 나처럼 수학을 싫어한다. 어느 날 육상 부는 대회 날에는 수업에 빠져도 된다는 사실을 알게 되었다. 나도 꼭 6학년 때는 육상부가 되어 이 문제를 해결 할 것이다.

     

     

  • 책에서 만나 본 수학천재 | vi**lor | 2006.02.21 | 5점 만점에 4점 | 추천:3
    마티는 수학천재!! 모든 것을 수학 문제처럼 생각하지요. 이런 식이에요. ex) 아기+젖병=조용한 아기. 그럼 아기-젖병...
    마티는 수학천재!! 모든 것을 수학 문제처럼 생각하지요. 이런 식이에요. ex) 아기+젖병=조용한 아기. 그럼 아기-젖병=????은 무엇일까요? 그건요 ‘와아아앙’이예요. 수학 천재라고 해서 모든 것을 다 잘하는 법은 없지요? 마티에게도 도저히 풀 자신이 없을 만큼 어려운 문제가 있대요. 마티를 비참하게 하는 문제가. 마티는 그 문제를 ‘체육 시간 문제’라고 불러요. 수학 천재+체육 시간=비참함 마티는 체육을 못해서 싫어해요. 그래서 마티는 체육시간에 빠질수 있는 작전을 짜죠. 수학 천재-체육 시간=????? 그 작전은 압박 붕대!!!! 과연 마티의 작전은 성공할 수 있을까요? 그 작전은 실패하긴 했지만,, 마티는 더 좋은 문제를 만들 수 있었고. 답도 알 수 있었어요. 수학 천재+체육 시간+친구=파이팅!!!! 마티야! 너는 정말 수학을 재미있게 푸는 구나. 나도 너처럼 수학을 풀면 수학 천재가 될 수 있겠지? 네가 체육을 더 열심히 하면 너는 수학 천재도 되고, 체육 천재도 될 수 있을 거야. 마티는 수학을 재미있게 생각해요.. 나는 마티와 반대로 수학을 어렵게만 생각해요. 제가 마티처럼 모든 것을 수학 문제처럼 생각한다면 저도 수학을 재미있게 생각 할 수 있겠지요? 그럼 나도 마티처럼 해볼까? 독서+북글=칭찬 음식+골고루=건강 궁+정수,승하=궁 폐인 아빠+상훈+놀이=시끌벅적 수학 열공+영어 열공=민사고 즐거움+다섯콩알=우리집 한콩깍지+셋콩=우리가족 따뜻한 햇빛+부드러운 바람=봄 방명록+북글 친구들=웃음
  • 마티는 수학 천재다. 마티는 모든 것을 수학 문제처럼 생각하기를 좋아했다. 예를 들면, 아기 + 젖병 = 조용한 아기 ...
    마티는 수학 천재다. 마티는 모든 것을 수학 문제처럼 생각하기를 좋아했다. 예를 들면, 아기 + 젖병 = 조용한 아기 마티는 자신이 아무리 어렵고 복잡한 문제라도 풀 수 있다고 생각한다. 하지만 이런 마티도 도저히 풀 자신이 없는 문제가 있었다. 바로 '체육시간 문제'였다. 수학 천재+체육시간 = 비참함 마티는 반에서 체육을 제일 못했다. 그래서 체육 시간에 대해 평소 고민을 아주 많이 했다. 마티의 작전: 체육시간에 빠지는 법 = 압박 붕대 과연 작전대로 될까요? 작전대로 되면 재미가 없겠죠? 수학천재 마티는 체육 시간을 잘 헤쳐나갈 수 있을까요? 힌트를 주자면 수학천재+체육시간+친구=???? 답을 찾았나요? 마티는 친구가 있으면 한결 좋아질 것이라는 것을 알게 된다. 수학천재+체육시간+친구=파이팅!!!! 마티! 수학 천재보다 체육천재가 더 많아. 체육천재들은 너를 부러워 할거야. 내가 생각하기에는 이런 작전들이 다 체육을 잘 하려는 너의 바램인 것 같아. 노력으로 금방, '수학천재+체육천재=마티' 가 될거야. 파이팅!!! 수학 천재가 만들어 놓은 수학 문제가 재미있다. 나도 한 번 일본 축구+ 한국 축구= 축구전쟁 독서+ 북글=지혜 체육시간+땀+혜리=행복 채소+운동+규칙적인 습관=건강 사랑*사랑=우리집 혜원+혜리=시끌벅적 ..................재밌다. 자기가 잘하는 것 만하면 정말 좋겠지만, 나중에는 어떻게 될까? 잘 했던 것을 못하게 되었을 때 앞날이 캄캄하겠지. 운동선수가 다쳐서 운동을 못하게 될 때처럼...... 하지만 나에게 한가지가 전부가 아니라면 좌절도 빨리 헤처나갈 수 있을 것이다. 모든 공부는 그물처럼 얽혀서 뻗어나간다고 생각한다. 편식하지 말고, 골고루 음식을 섭취하는 것처럼 다른 공부도 열심히 합시다.

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